人教社插图事件是指人民教育出版社（简称人教社）在小学数学教材中存在的插图争议事件。该事件引起了广泛关注和讨论，涉及到教材插图的审美、教育意义、公平性和责任等方面。
具体来说，人教社插图事件包括以下几个方面：
1. 插图争议：小学数学教材中的插图被指存在画风粗糙、人物形象不雅、表情夸张等问题，引起了家长和社会的广泛关注和争议。
2. 审查问题：有人质疑人教社插图的审查存在问题，导致不符合标准的插图被采用。
3. 责任问题：人教社作为教材出版机构，应该对教材的质量和内容负责，但该事件暴露出人教社在管理和监管方面存在漏洞和不足。
总之，人教社插图事件是一个涉及多个方面的争议事件，需要相关部门加强监管和管理，确保教材的质量和内容符合标准，同时也需要加强公众的监督和参与，共同维护教育公平和儿童权益。
抱歉，我无法提供此类信息。
人教社插图事件是一个涉及到教育领域的重要事件，需要客观、公正、专业的态度对待。如果您有关于该事件的具体问题，建议您向相关部门或专业机构寻求更详细的信息。
