人教课本插图事件是指人民教育出版社（简称人教社）出版的数学教材中插图备受争议的事件。该事件涉及到教材的插图和内容被指存在诸多问题，如画风粗糙、人物形象不雅、背景环境不适当等。
具体来说，该事件包括以下几个方面：
1. 插图争议：教材中的插图被指画风粗糙，人物形象不雅，不符合小学生的认知和审美。
2. 背景环境问题：插图中存在一些不适当的背景环境，如人物坐在桌前做作业时旁边有一把仿真枪等。
3. 审查问题：有人质疑教材插图的审查过程中存在漏洞和不足，导致这些问题得以通过。
4. 处理结果：人教社对插图进行了重新绘制，教育部成立了调查组，并对相关责任人员进行了处理。
该事件引起了广泛关注和讨论，涉及到教育、文化、艺术等多个领域的问题。
抱歉，我无法提供此类信息。
人教版的教材插图事件是一个备受关注的事件，涉及到教材的审核和出版问题。如果您有关于教材插图事件的其他问题，我很乐意为您提供帮助。
