【#高高中会考##2018年福建会考物理标标内容与要求#】鸟儿在天空翱翔，鱼儿在大海跳跃；考试是你展现独特光彩的舞台；一夜好眠，能让你精力充沛；一颗平和的心，从容应对，努力备考，考进你理想的学校！以下是®武优考网整理的《2018福建会考物理考试大纲内容与要求》，供大家参考。
一、问题依据
依据教育部颁发的《普通高中物理课程标准（实验）》和福建省教育厅颁发的《福建省普通高中新课程物理教学实施指导意见（试行）》、福建省教育厅颁发的《福建省普通高中学生学业基础考试方案（试行）》和《2018年福建省普通高中学生学业基础考试物理科目考试大纲（试行）》，结合我省普通高中实际教学情况制定出题。
2. 提问的原则
1.导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、协调、健康发展，有利于实施素质教育，有利于体现高中物理新课程理念，有利于充分发挥基础考试在普通高中物理教学中的正确导向作用。
2. 基本原理。强调基础知识、基本技能、基本物理思想和方法，注重初步运用物理知识认识、分析和解决实际问题的能力。试题难度适宜，不出偏题、怪题。
3.科学性原则。试题设计必须符合普通高中学生学业基础考试物理学科教学大纲的要求，具有较高的信度和效度。试卷结构合理，考试内容科学严谨，试题文字简练规范，试题答案准确合理。
4.实用性原则。坚持理论联系实际，注重科学技术与社会的联系，贴近学生实际生活，关注学科前沿。
3. 考试目的及要求
普通高中物理学术基础考试的考试目标水平要求主要包括以下三个方面：
1. 知识目标
1.理解（知道）：指识别或回忆知识；在具体问题中辨别、确认事实或证据；举例说明；描述事物的基本特征。
2.理解：指深刻理解知识的含义，把握其内在的逻辑联系；与已有知识建立联系；能运用知识对具体问题进行解释、推断、辨别和拓展；提供证据；收集、组织信息等。
3.应用：指把抽象的概念、原理运用到新情境中；进行总结、概括；建立不同情境之间的合理联系；运用知识分析、解决问题等的能力。
2.基于技能的目标
能独立完成实验操作；作出调整或改进；尽量与已有技能建立联系；能正确分析、处理实验数据，并能得出实验结果或结论。
3.体验式目标
能对物理问题建立感性的认识；能对问题表达态度和作出价值判断，提出自己的看法。
四、考试内容
普通高中物理学业基础考试内容为高中物理课程标准规定的必修课程，包括物理1、物理2和选修1-1。考试内容及要求如下：
1. 运动描述
1.理解参考系的概念，知道用不同的参考系研究同一对象，其结果可能会有所不同，体会参考系在研究物理问题中的重要作用。
2.理解粒子的概念，知道在什么情况下物体可以看作是粒子，知道粒子物理模型的构建要运用科学的抽象的研究方法，体会粒子模型在研究物体运动方面的作用。
3.理解时间和矩的含义及区别，体会数轴在研究物理问题中的应用；理解位移的概念，知道位移与距离的区别；理解速度的概念，知道速度与速率的区别。
4、认识匀速直线运动，能正确运用匀速直线运动定律解决问题，认识匀速直线运动的st图和vt图，并运用它们描述匀速直线运动。
5、了解平均速度的概念、公式，瞬时速度与平均速度的区别和联系。
6、认识匀速加速直线运动，理解匀速加速直线运动的加速度概念；能应用匀速加速直线运动定律解决简单的实际问题；了解匀速加速直线运动的vt图像，体会数学工具在研究物理问题中的重要作用。
7、了解自由落体，理解重力加速度；能应用自由落体定律解决简单问题；了解伽利略研究自由落体运动的实验方法和推理研究方法。
8、了解点状计时器的主要结构和工作原理，能正确使用点状计时器测量物体的速度留学之路，并能对实验数据进行处理和分析。
9.能运用点计时器研究匀速加速直线运动，运用列表法、图表法处理、分析实验数据；体验在实验研究中运用数据与图形探索物理规律的方法。
2. 相互作用和运动定律
1、了解力的概念、力的三要素，能针对具体问题绘制力图或力图解。
2、知道引力产生的缘由、方向和大小；知道重心的概念，均匀物体的重心位置。
3、理解弹性变形的概念，知道弹性力及产生弹性力的条件，能分析弹性力的方向；了解胡克定律并运用其进行简单的计算。
4、知道产生滑动摩擦的条件，能判断滑动摩擦的方向，能利用滑动摩擦公式进行计算，知道动摩擦系数与哪些因素有关；知道产生静摩擦的条件，知道静摩擦大的概念，能判断静摩擦的方向。
5.了解合力、分力的概念和合成、分解的方法；能利用力的平行四边形法则把力进行组合和分解；能利用图形及直角三角形知识计算分力和合力。
6、理解共轭力平衡的概念，知道物体在共轭力作用下达到平衡的条件，并能用其进行简单的计算；能运用共轭力平衡条件解释生活中的简单问题。
7、知道理想实验方法是科学研究的重要方法；了解牛顿第一运动定律；认识惯性，了解质量是惯性的量度，能解释与惯性有关的现象。
8、理解牛顿第二运动定律并能运用它解决简单问题；知道超重与失重现象及其原因。
9.了解作用和反作用；理解牛顿第三运动定律并能解决简单的问题。
10.了解初中物理所涉及的单位及其意义；了解国际单位制中的机械单位，并能正确应用国际单位制。
11.了解“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验原理与方法，能完成实验操作，处理、分析实验数据，并用图形表示相应的物理规律。
12.了解“验证平行四边形力的定律”的实验原理和方法，能完成实验操作，能够收集、处理、分析实验数据并得出结论。
13.了解“探索加速度、力与质量之间的关系”的实验原理和方法，能完成实验操作，懂得运用图形对实验数据进行处理和分析，并得出结论。
物理 2
1.机械能与能量
1、理解功的概念和功的两个因素，知道功是一个标量，能运用功的公式进行计算；知道功是能量变化的尺度。
2、理解功率的概念，知道功率、力、转速之间的关系，并能运用它解释有关问题；能区分额定功率与实际功率、瞬时功率与平均功率；了解生活、生产中常见机械功率的大小及其意义。
3、理解重力势能的概念，能运用重力势能公式进行计算；知道重力势能的变化与重力所作功的关系；知道重力势能的相对性。
4、理解弹性势能的概念，知道弹性势能与变形有关。
5.了解动能和动能定理，并能运用动能定理分析、计算生活、生产中的简单问题。
6.理解机械能的概念；理解机械能守恒定律，知道机械能守恒定律的含义和适用条件；能应用机械能守恒定律解决生活、生产中的简单问题。
7、了解自然界中能量有多种存在形式；知道能量守恒定律是自然界的基本、普遍规律之一，理解守恒定律思想的重要性；能运用能量守恒定律分析生产、生活中的简单问题。
8.了解能源转换与转移的方向，认识到提高能源效率的重要性；了解能源与人类生存和社会发展的关系，认识可持续发展的重大意义。
9.了解“探索恒定力所作的功与动能变化的关系”的实验原理和方法高中物理会考大纲，能完成实验操作；了解实验误差的原因，能分析、处理实验数据，得出结论。
10.了解“验证机械能守恒定律”的实验原理和方法，能完成实验操作；知道实验误差的原因并能分析、处理实验数据，验证机械能守恒定律。
（二）抛射运动与圆周运动
1.理解组合运动与分割运动的同时性、矢量性和独立性。
2、了解运动的合成与分解，以及合成与分解的方法，能利用平行四边形定理解决简单的位移、速度合成与分解问题。
3、了解抛射物的垂直运动及其规律，并能进行简单的计算。
4.了解抛射运动及其规律，能画出抛射运动的轨迹，并能应用抛射运动规律解决问题和进行简单的计算。
5、能描述匀速圆周运动，知道线速度、角速度、周期的概念，理解线速度、角速度与周期的关系，并能进行简单的计算。
6.理解向心加速度的概念，并能运用向心加速度公式进行简单的计算。
7、理解向心力的概念，知道向心力公式的意义，能运用向心力公式进行简单的计算；能在实际问题中分析圆周运动向心力的来源高中物理会考大纲，知道生活、生产中的离心现象，能列举离心现象的应用及防止的实例。
3.经典力学的成就与局限性
1、认识万有引力定律，了解发现万有引力定律的过程，知道发现万有引力定律的意义，能运用万有引力定律进行简单的计算。
2、了解人造卫星的有关知识，知道三种宇宙速度，了解我国航天事业的发展。
3.初步了解古典和相对论的空间和时间观点，知道相对论对人类认识世界的影响。
选修课 1-1
（一）电磁现象与规律
1、了解电荷守恒定律，认识点电荷，了解库仑定律并能进行简单的计算。
2.了解静电场，知道电场强度的概念，能用电场线描述电场，并能利用场强公式进行简单的计算。
3、了解生活中的静电现象，懂得如何利用和防止静电。
4.知道磁铁和电流周围都有磁场，能利用安培定律确定电流产生的磁场的方向；了解奥斯特、安培等科学家在电磁现象研究中的重要作用。
5.理解磁感应强度的概念，能用磁通线描述磁场。
6.了解影响均匀磁场中载流导体上安培力大小和方向的因素，能利用安培力公式进行简单的计算（限于导体方向与磁场方向平行和垂直两种情况），并能利用左手定则判断安培力的方向。
7.了解影响洛伦兹力方向的因素，能确定洛伦兹力的方向，了解电子束磁偏转的原理及其在技术中的应用。
8.了解磁通量的概念和单位。
9.知道电磁感应发生的条件，认识电磁感应定律，了解发现电磁感应定律的过程，能列举电磁感应在日常生活和生产中的应用。
10、初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想，初步理解场是物质存在的形式之一。
（二）电磁技术与社会发展
1.了解电磁学领域的重大技术发明，知道这些技术发明对人类生活方式和社会发展起着重要作用。
2.了解发电机和电动机在能源利用和工业发展中的作用。
3、了解常见传感器及其在生活、生产中的简单应用。
4.能列举电磁波在生活、生产中的应用，了解电磁波的应用对人类生活产生的积极和消极影响，并能根据具体事例表达见解。
（三）家电及日常生活
1、了解常见家用电器的基本工作原理，并能按照使用说明正确使用。
2、能了解常用家用电器的主要技术参数，并根据这些参数合理选择家用电器；能说出几种家庭省电的方法。
3、能识别电阻、电容、电感，初步了解它们在电路中的作用。
4、熟悉家庭电路的组成，了解电器的连接方法，具有安全用电常识和意识。
5. 考试形式
1.答题方式：闭卷、笔试；物理实验操作技能考试办法及考核标准由地方城市另行规定。
2、考试时间：考试时间为90分钟，试卷满分为100分。
6. 试卷结构
1. 考试题型：试卷一般包括多项选择题（试卷一）和非多项选择题（试卷二）。多项选择题是四个选项中只有一个答案的单选题；非多项选择题包括填空题、实验探索题、画图题、计算题等。
2.题型比例：选择题占60%，非选择题占40%。
3. 内容比例：物理1、物理2、选修1-1的考试内容比例大约为40%、30%、30%。
4.难度比例：试卷包含简单题（难度值在0.80以上）、中等题（难度值在0.60-0.80）、稍难题（难度值在0.40-0.60）三部分，比例约为8:1:1。整份试卷的难度值为0.80-0.85。
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