高考物理实验题汇编主要包括以下一些内容：
1. 长度测量：包括利用刻度尺（多用尺、螺旋测微器、电流表、电压表、多用电表等）测量长度。
2. 用打点计时器（电火花计时器）测速度和加速度。
3. 探究小车速度随时间变化的规律。
4. 探究动能定理实验。
5. 探究弹簧伸长的长度与弹力的关系。
6. 用多用电表研究导体的电阻率。
7. 用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻。
8. 验证牛顿第二定律实验。
9. 验证机械能守恒定律实验。
此外，还有研究平抛运动的实验、用描迹法画出电场中平面上的等势线、描绘小电珠的伏安特性曲线、测定玻璃的折射率实验等。
以上就是高考物理实验题的部分内容，仅供参考，建议查阅最新的高考物理教辅资料。
实验名称：用DIS研究影响摩擦力大小的因素
实验目的：利用传感器和数据采集系统，探究摩擦力与压力、接触面积等因素的关系。
实验器材：
1. 弹簧测力计
2. 砝码
3. 滑动摩擦力传感器
4. 接触面材料不同的两块平板
5. 固定支架
6. 滑块
实验步骤：
1. 将滑动摩擦力传感器固定在数据采集器上，并记录初始读数F1。
2. 将滑块放在平板上，调整滑块的位置，使其与平板紧密接触。
3. 测量并记录滑块在平板上滑动时的摩擦力大小F2。
4. 改变压力，重复步骤3，共进行5组实验，记录压力和摩擦力的数据。
5. 改变接触面积，重复步骤3，记录接触面积和摩擦力的数据。
6. 对数据进行处理和分析，得出结论。
实验结果：
| 压力(N) | 接触面积(cm²) | 摩擦力(N) |
| --- | --- | --- |
| 10 | 1 | 2.5 |
| 20 | 1 | 4.8 |
| 30 | 2 | 6.5 |
| 40 | 3 | 8.7 |
| 50 | 4 | 10.6 |
实验结论：
1. 在其他条件相同的情况下，摩擦力与压力成正比，与接触面积无关。
2. 在不同材料制成的平板上，摩擦力大小不同。一般来说，表面越光滑，摩擦力越小。
这道实验题涉及到摩擦力的测量和影响因素的研究，需要运用传感器和数据采集系统进行实验数据的采集和分析。通过这道题目的练习，可以加深对摩擦力影响因素的理解，提高实验操作和数据分析的能力。
