高考物理公式有以下几个方面：
1. 运动学：匀变速直线运动的速度与时间的关系、位移与时间的关系；
2. 动力学：牛顿第二定律、动量定理、动能定理；
3. 机械波：波速与频率的关系；
4. 电磁学：库仑定律、电场强度、电势能、电容的定义式、带电粒子在匀强磁场中的运动；
5. 光学：光的折射定律、全反射；
6. 热学：理想气体状态方程。
此外，还有原子物理部分，如玻尔的原子模型、氢光谱等。具体公式可能会根据高考大纲有所变化。以上内容仅供参考，建议查阅近年高考真题以获取更准确的信息。
题目：一个质量为 m 的小球，在斜面光滑的轨道上从A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平轨道，最后停在C点。已知AB段是半径为R的圆弧轨道，其摩擦因数为μ，BC段是粗糙的水平轨道，BC间的距离为L。求小球在斜面轨道上经过B点时的动能。
解析：
1. 已知量：小球的质量 m、斜面轨道半径 R、斜面轨道与水平轨道的高度差 h、斜面轨道与水平轨道间的摩擦因数 μ、BC间的距离 L。
2. 未知量：小球经过B点时的动能 EKb。
3. 物理规律：机械能守恒定律、牛顿第二定律。
4. 建立物理模型：小球在斜面轨道上运动可视为圆周运动，在水平轨道上运动可视为匀减速直线运动。
5. 写出表达式：根据机械能守恒定律，可得小球经过B点时的动能表达式为 EKb = mgh + 1/2mv²；根据牛顿第二定律，可得在斜面轨道上运动时的向心加速度 a = g + v²/R。
6. 求解：带入已知量和相关数据，解得 EKb = mgh + m(gR²/2L) - μmgL。
答案：小球经过B点时的动能为 mgh + m(gR²/2L) - μmgL。
这个例题展示了如何应用物理高考公式来求解一个具体的问题，通过机械能守恒定律和牛顿第二定律来建立物理模型并求解。希望这个例子能够帮助您更好地理解和应用物理高考公式。
