高三物理的好题有很多，以下列举了一些题目：
1. 弹簧振子在光滑水平面上运动，在振子向着平衡位置运动的过程中，下面哪个力可能做功（ ）
A. 重力 B. 弹簧弹力 C. 阻力的反作用力 D. 阻力
2. 如图所示，两个半径相同的圆环A和B，在光滑水平面上以相同的角速度绕圆心转动，在某一时刻两圆环的圆心距相等，则此时两圆环的向心力大小关系为（ ）
A. F1>F2
B. F1
C. F1=F2
D. 无法确定
3. 如图所示，一质量为m的物块放在倾角为θ的斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数为μ。当对物块施加一个平行斜面向下的拉力时，物块恰能沿斜面匀速下滑。则下列说法正确的是（ ）
A. 物块受到的摩擦力大小为mgcosθ
B. 物块受到的摩擦力方向沿斜面向上
C. 当对物块施加一个水平向左的拉力时，物块将向左加速运动
D. 当对物块施加一个水平向右的拉力时，物块将向右加速运动
这些题目涵盖了高中物理的主要知识点，包括力和运动、能量、电学和光学等。同时，这些题目具有一定的难度和综合性，能够很好地考察学生的物理知识和解题能力。
请注意，以上题目和答案仅供参考，具体的高三物理好题可能因人而异。此外，解答物理问题不仅需要知识，还需要解题技巧和思维能力。因此，建议在解答物理问题时，多思考，多练习，逐步提高自己的物理水平。
题目：一质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
解析：
1. 首先，我们需要确定物体的受力情况。在这个问题中，物体只受到一个水平外力，大小为20N，因此物体的受力情况是确定的。
2. 接下来，我们需要根据牛顿第二定律（F=ma）来计算物体的加速度。在这个公式中，F代表物体所受的外力，m代表物体的质量，a代表物体的加速度。
3. 根据题目所给的数据，物体的质量为5kg，外力为20N。将这两个数据带入公式中，得到：$a = \frac{F}{m} = \frac{20}{5} = 4m/s^{2}$。
4. 最后，我们可以通过这个加速度来解释物体的运动情况。如果物体以4m/s^{2}的加速度在地面上运动，那么它的速度会在瞬间内增加4m/s，并且这个速度会一直增加，直到物体受到的阻力或约束力阻止它的运动。
答案：物体的加速度为4m/s^2。
这个例题涵盖了牛顿第二定律的基本应用，以及如何根据加速度来解释物体的运动情况。通过这个例题，学生们可以更好地理解力学和运动学的基本概念，并为后续的物理学习打下基础。
