高三物理学习主要包括以下几个方面：
1. 掌握基础知识：确保对高中物理的基础概念和原理有清晰的理解。这可能包括力学、电学、热学、光学等领域的原理和方法。通过反复阅读教材并配合老师的讲解，深入理解这些基础知识。
2. 练习解题：高三物理学习离不开大量的练习。通过做习题，你可以更好地理解和应用知识，培养解题技巧，提高应对各种题型的能力。
3. 突破重难点：学习过程中，你需要特别关注物理学习的重难点，如电磁学、运动学、光学等。通过反复练习相关题目，可以更好地掌握这些难点。
4. 掌握考试大纲：了解高考物理考试大纲，明确考试内容、题型、分值和时间分配等，以便更好地备考。
5. 建立知识体系：通过总结和归纳，建立高中物理知识体系，将各个知识点有机地联系起来，形成系统的物理知识网络。这有助于更好地理解和应用物理知识。
6. 培养思维能力：物理是一门需要良好思维能力的学科。因此，在物理学习中，除了掌握基础知识，还要注重培养自己的物理思维，学会用物理的视角看世界，掌握解决物理问题的技巧和方法。
7. 积极参与课堂：高三物理课堂通常很精彩，有许多有趣的实验和讨论。积极参与课堂可以帮助你更好地理解和掌握知识，同时也可以提高你的课堂参与度和表达能力。
希望这些建议对你有所帮助！
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，从静止开始运动，已知物体与地面之间的动摩擦因数为0.2，求物体在运动过程中的加速度大小。
分析：
1. 物体受到重力、支持力、外力和摩擦力的作用。
2. 根据牛顿第二定律，物体的加速度大小与外力、质量和摩擦因数有关。
解答：
根据牛顿第二定律，有：
$F - \mu mg = ma$
代入数据得：
$20 - 0.2 \times 5 \times 10 = 5a$
解得：
$a = 2m/s^{2}$
解释：
这道题目还可以进一步扩展，例如改变外力的大小或方向，或者改变物体的质量或摩擦因数等，来考察学生的应变能力和理解能力。同时，这道题目也可以作为一道练习题，帮助学生巩固和加深对牛顿第二定律的理解和应用。
