广东高考物理考卷分析主要包括以下几个方面：
1. 试卷结构：总体而言，广东高考物理试卷在难度和题型上保持相对稳定，但各部分题量的设置和题型的变化，可能会对考生产生一定的影响。
2. 选择题：选择题部分主要考查学生对基础知识点的掌握，同时也考查学生应用物理知识解决实际问题的能力。其中包括对基本概念、基本规律的理解和应用，以及对一些基本的科学研究方法的理解和掌握。
3. 实验题：实验题部分主要考查学生对基本实验原理、实验方法、实验操作和实验数据处理的理解和运用能力。试卷中的实验题通常涉及一些基本的实验方法和器材，要求考生能够根据实验目的和要求，设计实验方案，选择合适的实验器材，进行实验操作，并能够对实验数据进行处理和分析。
4. 计算题：计算题部分通常涉及一些较复杂的物理过程或实际问题，要求考生能够运用所学的物理知识进行综合分析和解决。通常包括力学、电学和热学等方面的题目。
总的来说，广东高考物理考卷注重对学生基础知识、基本技能和基本方法的考查，同时也注重对学生应用物理知识解决实际问题的能力的考查。考生需要加强对基础知识点的理解和掌握，同时注重对物理问题的分析能力和解决能力的培养。
广东高考物理考卷分析：例题一
一、选择题（共7个，每小题6分，共42分）
1. 质量为m的小球以初速度v0竖直向上抛出，空气阻力大小恒为f，上升最大高度为h，则小球从抛出点落回到出发点时的动能为（ ）
A. 0 B. 1/2mv0² C. 1/2mv0² - mfh D. mfh
分析：小球上升过程受到重力和空气阻力，这两个力的方向都是竖直向下的，所以上升过程做的是减速运动，上升到最高点时速度为零。由于空气阻力恒定，所以上升和下降过程空气阻力的冲量大小相等，方向相反。根据动量定理可知，小球从抛出点落回到出发点时的动量大小与抛出时的动量大小相等，方向相反。因此，小球从抛出点落回到出发点时的动能为E = 0 + mv = 1/2mv²。
答案：C
2. 一质量为m的物体以初速度v沿斜面匀速向上运动，斜面的倾角为θ，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力的大小为（ ）
分析：物体在斜面上受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用。根据受力分析可知，摩擦力的大小为f = μ(mgcosθ + F) = μmgcosθ - fsinaθ。其中fsinaθ表示的是摩擦力对物体产生的压力。由于物体匀速向上运动，所以摩擦力的大小等于物体的重力沿斜面向下的分力。因此，物体受到的摩擦力的大小为f = mgcosθ(μ - tanθ)。
答案：C
二、实验题（共9分）
3. 某同学在做“研究平抛物体的运动”实验中，让小球多次沿同一轨道运动，用照相机拍摄了若干次小球运动的不同位置的照片，如图所示。请完成下列问题：
（1）安装实验装置时，应通过调节使斜槽末端切线_________；实验时每次使小球从凹形轨道的同一位置无初速释放的原因是_____________________________________________；
（2）在平抛运动轨迹上取一点A，测量该点到竖直线的距离为h和水平线与小球抛出点所成角度为θ，则小球平抛运动的初速度为v0=_________；
（3）为了能画出平抛运动轨迹图线，在坐标纸上确定轨迹上各点的位置时，应采取的措施是_________；
分析：（1）安装实验装置时，应通过调节使斜槽末端切线水平；实验时每次使小球从凹形轨道的同一位置无初速释放的原因是为了保证每次抛出的初速度相同。
（2）根据平抛运动的水平分运动是匀速直线运动和竖直分运动是自由落体运动的特点可知，小球平抛运动的初速度v0=h/θtanθ。
（3）为了能画出平抛运动轨迹图线，在坐标纸上确定轨迹上各点的位置时，应采取的措施是保证坐标原点为抛出点；将坐标轴与水平方向成45°角放置；使坐标纸上所取的点尽量分布在竖直平面内。
答案：（1）水平；保证每次抛出的初速度相同；（2）h/θtanθ；（3）保证坐标原点为抛出点；将坐标轴与水平方向成45°角放置；使坐标纸上所取的点尽量分布在竖直平面内。
