高考物理老师评价语可以有以下内容：
1. 教学思路清晰：老师在授课过程中思路清晰、条理分明，能够引导学生发现问题、解决问题。
2. 重点突出：老师能够抓住高考的重点和难点，有针对性地进行讲解和训练，使学生能够更好地掌握高考的考点和要求。
3. 讲解透彻：老师对于物理知识的讲解非常透彻，能够帮助学生理解物理概念、定律和公式等基本知识，并能够灵活运用。
4. 互动性强：老师在教学过程中能够与学生进行良好的互动，鼓励学生提问和思考，激发学生的学习积极性和主动性。
5. 教学态度认真：老师在教学过程中态度认真、有责任心，能够耐心地解答学生的问题，并给予学生充分的关注和指导。
6. 善于启发：老师能够通过启发式教学，引导学生发现问题、分析问题和解决问题，培养学生的思维能力和创新能力。
7. 注重实践：老师注重物理实验和实践教学，能够带领学生动手操作实验、观察现象、分析数据，使学生更好地理解和掌握物理知识。
8. 教学风格生动有趣：老师能够运用生动有趣的教学手段和语言，使物理知识更加有趣，激发学生的学习兴趣和积极性。
9. 关注学生个体差异：老师能够关注学生的个体差异，根据不同学生的学习特点和需求进行有针对性的教学和辅导，提高学生的学习效果。
请注意，这些评价语仅供参考，具体评价标准可能因学校和教师评价者的不同而有所差异。
例题：一个物体在水平地面上做直线运动，已知物体受到的合外力为F，物体的位移为x，物体的速度为v，物体的加速度为a，物体的动摩擦因数为μ，求物体在时间t内的运动情况。
评价语：该例题涵盖了高中物理中关于直线运动的基本概念和公式，包括力和运动的关系、加速度、速度、位移等，同时结合了摩擦力这一重要因素。通过该例题的讲解，学生可以更好地理解这些概念和公式的应用，提高解决实际问题的能力。
需要注意的是，评价语应该客观、具体、有针对性，能够真实反映例题的特点和价值，同时也要注意语言的表达方式。
