- 新高考物理选考
新高考物理的选考模块包括：
1. 物理学的基本概念和规律，如力学、电学、光学、近代物理等。
2. 实验与探究，包括力学、电学、光学等模块的实验。
具体来说，以下是一些具体的科目组合选择：
1. 物理+化学+生物：这是传统的理科组合，但近年来越来越多的考生选择这个组合。这个组合的选考要求相对宽松，适合大多数考生。
2. 物理+化学+地理：这个组合与传统的理科组合相似，但地理在某些方面具有独特性，如与生活息息相关的天气、气候等。这个组合适合对理科感兴趣的考生。
3. 物理+生物+地理：这个组合适合对物理和生物感兴趣的考生，同时地理也起到了调节作用。
4. 物理+化学+政治/历史：这个组合适合对化学感兴趣，同时政治或历史感兴趣的考生。
需要注意的是，不同省份和地区的高考选科要求不同，因此具体情况可能会有所差异。建议考生根据自己的兴趣和实际情况，结合所在省份或地区的具体要求，选择适合自己的科目组合。
相关例题：
题目：
【问题背景】
某工厂生产过程中产生一种含有少量铜屑和氧化铁的混合物，需要对其进行处理。
【实验操作】
1. 将混合物放入烧杯中，加入适量的稀盐酸，搅拌，使铜屑溶解并生成氯化铜溶液，而氧化铁不溶于稀盐酸。
2. 将反应后的混合物过滤，得到滤渣和滤液。
3. 将滤渣洗涤、干燥，得到纯净的铜屑。
【问题分析】
1. 实验中为什么要加入稀盐酸？
答：加入稀盐酸是为了使铜屑溶解并生成氯化铜溶液，以便后续分离。
2. 滤渣是什么？如何得到纯净的铜屑？
答：滤渣是未反应的氧化铁和生成的氯化铜沉淀物。通过洗涤、干燥得到纯净的铜屑。
【答案解析】
该题主要考查了混合物分离和提纯的方法和原理，根据物质的性质进行分离和提纯，题目难度不大。
【例题答案】
该例题主要考查了物理实验中的分离和提纯方法，通过加入稀盐酸使铜屑溶解并生成氯化铜溶液，再通过过滤得到滤渣和滤液，最后通过洗涤、干燥得到纯净的铜屑。因此，该例题的关键在于理解物质的性质和分离提纯的方法。
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