- 全国新高考物理难度
全国新高考物理的难度主要表现在以下几个方面：
1. 题目情境的设置：题目的情境都是比较贴近的，有生活实际，也有前沿科技相关的内容，能够很好地考查学生的物理应用能力。同时，题目在设置新情境的过程中，都尽可能地保留了原始问题中的线索，再引导学生进行作答。
2. 计算题对基础知识考察的难度适中：既不会出现特别容易的情况，也不会出现一些特别难的情况。在平时训练时，一定要保证对基本概念和基本方法的熟练掌握，这是做好物理题目的前提。
3. 选择题可能出现的陷阱比较多：在做选择题时需要特别小心，有时候题目会从不同的角度来考查同一个知识点，因此需要全面掌握相关内容。
4. 物理压轴题的难度较大：需要学生有比较成熟的物理思维，能够熟练应用所学知识解决问题。同时，题目中会有一些比较复杂的场景和干扰因素，需要学生有较强的分析能力和解题技巧。
总体来说，新高考物理的难度相对较大，对学生的综合素质要求较高。因此，学生在平时的学习和训练中需要注重基础知识的掌握和应用，培养良好的解题习惯和分析问题的方法。同时，也需要加强思维能力和心理素质的训练，提高应对复杂问题的能力。
相关例题：
例题：一个质量为$m$的小球，从高度$H$处自由下落，当它着地时与地面发生完全非弹性碰撞，碰撞前后小球速度方向均竖直向下，重力加速度为$g$。求碰撞过程中地面对小球的冲量大小。
解答过程包括对碰撞过程动量守恒的判断，碰撞过程中小球受到的平均冲力方向的确定，以及碰撞后小球运动状态的判断等。
请注意，这只是其中一个例题，新高考物理试题的难度还受到考生的发挥、题目的设问方式等因素的影响。
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