我有两个孩子，老大今年刚中考完，老二上初中。
三年后的上半年，我们家将迎来一场中考和一场高考。
这期间，我对当前的中考、高考做了大量的研究。
趁着还热，我们来总体做一个总结吧。
为所有感兴趣的人而写。
也献给我未来的自己。
（本人精力和能力有限，收集到的资料有些不完整，可能有错误，欢迎大家补充或指正。）
【1】您如何看待初考和高考？
1. 本质是选择资源配置
初试和高考的本质都是决定国家的资源如何配置。
二者有一定的相似之处，但也存在诸多不同之处。
中考会有55个科目，基本上意味着有的科目适合脑力劳动，有的科目则不适合。
高考分为一本、二本、专科，还有许多细分专业。理论上，分数越高，获得的资源越好，就业选择范围越广，就业机会越好。但现实中，由于国内本专科教育质量较差，仍然存在一个现实问题，必须考研、考证、考公务员、考招才有就业保障。
而且，单纯从就业导向来看，最关键的因素往往还是父母和家人，学校能够提供的奖金只能排在其后。
2. 全国各地区差异明显
初考和高考都存在地区间资源分配不均衡的问题。
比如高考的录取率和中考的分流比例是不同的。
最大的不平衡体现在高考上，中考的很多问题都是由高考传导过来的。
下表显示了2022年985与211的录取率差异。
排名靠前的北京、上海、天津的录取率分别是全国平均水平的2.5到3倍，相当夸张。
虽然北京、上海和天津的竞争也很激烈，但它们可能并不是在所有情况下“最容易”的选择。
但从家长角度来说，让孩子到这些城市上学仍是更好的选择。
（具体在哪个城市选择哪个区、哪个学校，有很大的学问，后面会讲到）
北京、上海落户相对困难，天津落户容易一些，因此近年来天津的中考、高考考生数量也快速增加，每年增幅都在5~10%左右。
2023年，天津985率较2022年下降0.8%，但仍为5%。
（我这边没有落户渠道，也不做这个生意，天津海河人才和积分落户政策你可以去网上查一下，都是公开的。）
3.这只是一个起点。终身学习更重要。
初考、高考的成绩固然重要，但更重要的是通过这段时间的学习，组织出适合自己的学习方法，领悟学习的真谛，爱上学习。
中国的高考制度虽然有很多问题，但是还是比较公平的，至少通过学习还有改变命运的机会。
然而，相对于漫长的人生，在当今瞬息万变的社会中，这只是一个起点。
作为20年前大连理工大学（985，当年全国前20名）的毕业生，我觉得终身学习远比中考、高考重要，只要你愿意学习，在社会上还是有大把机会可以改变你的命运的。
当然，很多年轻人不同意我的观点，毕竟我是在社会上工作了20年的老手，看到的确实和刚入社会的人不一样……这个问题争论也没意义，毕竟路要自己走，与其浪费时间争论，还不如努力提升自己。
如果给我这个选择：
A高考可以考上北大、清华，但是毕业后学习能力就会减半。
BI会去考大学或者去大学工作，一切都和我现在一样。
我会毫不犹豫地选择B！
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当然，学习能力也是一点一点积累打磨出来的，不能完全理解为是一种天赋。
我在这里将其简化只是为了强调这个选择。
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保持学习的热情，对未知的好奇心，对知识的渴求是根本目的。
任何可能挫伤学习热情、减少对未知事物的好奇心、减少对知识的渴求的事情都是不值得的。
人生很长，没有一点追求，真的很难熬啊！
【2】天津市初中高考形势分析
1、天津的985、211比例为啥那么高？
天津有南开大学、天津大学两所985大学，各为天津预留600个名额。
虽然天津其他985高校的招生名额相对于其他省份来说不算多，但是由于天津考生人数较少，所以占比较高。
虽然北京有很多所985大学，但是每个学校给北京预留的名额并不多。
因此，北京985录取总数与天津相同，均为3000余人。
211率高也是由于类似的原因。
北京之所以211率排名第一，是因为211学校多，给北京预留的名额多。
建议大家提前了解、分析高考相关信息和政策。
网上有很多资料，很多平台都有模拟应用系统，可以多尝试一下。
对于孩子来说，越早设立目标，学习的动力就越大，成绩就越容易提高。
不要等到考试前才做作业，有点晚了。
2. 初中考得好不一定高考就考得好
就算你初考能考上重点学校或者所谓的一流大学，也不代表你能在高考中保持排名。
相反，即使你考上的是一所不太好的高中，你仍然有机会东山再起。
这里有两个例子。
例1：天津五所一流学校中，南开中学、天津一中、耀华中学三所的985录取率高达60%。 虽然这个数据很可观，但从反面看，当年全市中考前3000名的学生中，有40%的人高考落到了前5000名之外。
例2：武清区杨村三中初考时全市有1万到1.8万名学生（按分数比对），但最终高考仍有100名左右的学生考入985学校。同区杨村一中的985率约30%，也就是说杨村三中的100名学生也能考入杨村一中的前30%。
初考固然重要，但是初考成绩不能完全等同于高考。
一些高中有能力让学生保持高水平的表现。
一些高中还可以帮助学生提高学业成绩。
还有一些高中不但没有提高或稳定下来，反而导致学生素质下降。
现在比较流行的观点是：
初考决定高考，高中一定要好好学习，不然就全完了……
但事实证明高中生活也充满变数。
即使你考试考得好，你也要继续努力；即使你考得不好，你仍然有机会。
3. 不同情况下的选择分析
选择不一定比努力更重要，但没有选择的努力是不够的。
北京这方面的问题比较突出，我们先讲北京。
我在北京工作生活了14年，大儿子在北京通州上学，直到小学五年级，我的很多同学、同事、朋友至今还住在北京。
不面对北京中考、高考的外地家长只知道北京985、211录取率高，却不知道北京各区之间的教育资源差距比北京与其他省份的差距还要大，北京有些区甚至比其他省份还要大。
这是2023年北京市大兴区中考分数分布。
这是2023年海淀区第一片区。
我一个亲戚有个孩子住在海淀，今年中考成绩643分，在海淀区排名前1150名，在全区排名前5.75%（总人口约2万）。
如果将这个结果转移到大兴区（总人口约4000人），已经进入前0.83%。
海淀区的高中公布高考成绩，都是公布有多少名学生680分以上，而大兴区最好的高中大兴一中，650分以上的学生也只有3名，能公布600分以上的就只有几十名。
北京的高分考生全部来自西城、东城、海淀和朝阳。
这些地区名校的考生中，有的不参加初中考试，直接考大学，有的甚至在初中就读完了高中课程。
北京市为北京本地生预留了376个北大、清华的录取名额，其中大部分被上述四个区占据。
所以即使在北京，也很难考上北大、清华。
但是考上211大学的概率还是很大的。
天津也存在类似问题。
天津的高分基本都在和平、河西、南开、武清。
除武清外，其余三个都是市六区，共同竞争中考。
除武清区私立英华中学外，其余学校均面向全市招生（其中武清区报名者占比较大），另杨村一中、杨村三中均只招收武清区学生。
中考期间，市六区的竞争比其他区县激烈得多，也比武清更为激烈。
以下为2023年天津六区中考部分分数表。
这是武清2023年中考成绩表。
预计2023年杨村一中录取分数线在746-747之间。
这个分数可以排在武清区前1300名，大概是前9.2%（武清区总考生人数约1.4万）。
但这个分数在市区排5700名，只能进入前16%（市六区约3.5万名考生）。
预计杨村三中录取分数线在730分左右。
这个分数在武清地区排在第2250名，大概排名前16%。
但在城市地区，这一分数排名仅为9520名，仅进入前27%。
从排名来看，可以看出市区内的竞争远比武清区激烈得多。
但如果你能考进这个分数范围，考上杨村一中或者杨村三中，最后高考成绩也不会差。
也称为：
如果你的分数在730到760之间，也就是只会被扣40到70分，进不了全市排名前五的大学，那么武清是一个比较合适的选择。
同样的中考分数线下，武清可以获得更好的高中资源。
但如果能拿到760分以上（扣40分以内）就可以进入市内排名前五的大学；如果分数低于730分（扣70分以上），就进不了武清三中，但和平、河西、南开等学校的选择会比较多。
（730以上的话其他郊区县一中也可以考虑，但是没有像武清有一中和三中做双保险，其他一中的水平也没有杨村一中好）
除了杨村一中、杨村三中、英华实验（民办）外，武师大学往下一级就是天河城实验中学，今年预计录取线在709左右，985能进的不多（每年不到20人），211还行，每年150-200人左右（15%-20%）。
比起市区的一些地区要弱一些，但也不算太糟糕。
4. 我和我孩子的选择
我是海河人才，本科学历，天津户口。
等我安定下来之后，我其实就没想太多初考、高考的事情了。
我只是觉得天津市区太挤，交通费用太高（当时要在北京和天津之间往返），所以选择了距离北京较近的武清。
如果完全从初考、高考的角度考虑，结合孩子现在的学习情况（不是很好），其实城六区更适合，备选的余地比较多。
但我从来没有对孩子要求过高，也没有不由自主地争强好胜。我的孩子除了一些在线课程外，没有上过任何补习班……
所以，尽管当时我对初考、高考有那么多的了解，我还是会选择武清。
从结果来看，其实还不错。
通过初三下学期的努力，孩子的成绩从高中平均水平（700分以下）提高到初中前三名的成绩（735分左右）。
实现这一最终结果的原因有几个。
关于学习方面，后面我会详细讲，重点讲双重减少的效果。
很多人抵制双减，认为双减是幸福教育，会毁了孩子……
但我始终不同意，并且支持双减的行动。
按照学区的说法，我家理论上可以上比较好的初中，但为了让孩子离家近一点，我们特意选择了一所比较普通的初中。这初中有多普通？连招生都成问题。好学校招生名额都有限，却允许附近其他学区招生……而且，孩子就读的三年里，学校领导班子每年都在换，在教育局眼里也成了问题。
但即便是这样一所普通的初中，因为实行“不择优、就近录取”的原则，班里还是有不少学习成绩好的学生，所以班级整体还不错。
如果民办学校还允许选拔，那全班可能一个学生都考不上杨村一中。不过因为没有选拔，虽然这是一所普通初中，但杨村一中和杨村三中的录取率基本能维持在区平均水平。
（当然好的初中还是可以高于平均水平的）
不过你也不用觉得我是故意坑害我的孩子。
选择是孩子自己的，我只是支持她的决定。
之前的学校都比较远，她从小到大都没有同学住在附近，这点让她很在意，所以这次她强烈要求选择离家近的学校，还写了保证书，表示如果去这所学校，她会好好学习。
还有什么比孩子主动学习更可靠的动力吗？
所以，没有理由不支持它。
【3】如何面对中考？如何学习？
作为一个从小就是高三的学生，又考上了985大学的人，我不能说我在教育方面取得了成功。
如果你想了解如何让你的孩子跻身城市或地区前5％，你不需要看下面的内容，因为我也没有这样做过。
但如果你的孩子不太有天赋，而你想尽量不落后太多，我的经验应该会有所帮助。
1.首先说一下我对考上北大清华和C9的看法
虽然这么说可能有点伤人...但我还是觉得，主要还是取决于[天赋]。
换句话说，大多数拥有这种能力的孩子从小就可以看出与其他人的不同。
就算你学的不好，也基本没有突然爆红接近C9的可能，就算有也是抽奖概率，可以忽略，爆红接近985或者211是有可能的，但是上C9的可能性不大。
2. 从童年开始学习：得与失
我主要做到了以下12点：
1）鼓励孩子自律，学会时间管理
2）提高阅读能力，阅读是有益的
3）拓宽视野，保持对各种问题的好奇心
4）抵制电子设备，远离网络垃圾场
5）努力营造学习的家庭氛围
6）不要对考试成绩要求太高，但要尽可能多地学习知识
7）不要讨厌学校，不要讨厌上学，不要讨厌作业
8）让孩子从内心深处拒绝做差生，维护自尊
9）不要将你的孩子与别人的孩子进行比较，只需坚持事实。
10）不要拒绝玩游戏，但要玩得有质量（我有 Wii 和）
11）尝试每天一起吃午饭并互相聊天
12）提供足够的书籍、视频和音频材料供学习
（我觉得这些都比较基础，肯定有很多人做得比我好，就不细说了）
所以，孩子虽然从来没有进过班级前5名，但也从来没有进过前15名，基本都在10名左右。
日常学习几乎没有监督，基本没人陪练做练习，也没人讲解题目，完全就是胡乱瞎搞。
以下是我做的不够好的、需要反思的几点，或许比较有启发意义：
1）数学指导不足。孩子做数学题时畏难心理严重，觉得答案不合理。
我可能讲了太多数学的难度，却没能把解决数学问题的乐趣传达给孩子，让他们觉得挑战难题就是自找麻烦，导致他们的数学成绩比较差。
我是初三下学期才意识到这个问题的，虽然晚了点，但还是努力追赶上来，最后数学成绩从70多分涨到了100多分，还算不错。
2）过于依赖学校学习，不主动学习，学习成绩受老师影响较大，难以取得突破
好学校与坏学校的区别其实就在于教师的水平，既包括职业道德，也包括教学能力。
我应该早点意识到这个普通初中的老师水平有问题，早发现早解决，但因为疫情的原因，没有引起重视，直到初三下学期才发现这个问题，经过调整，化学、物理成绩从70、80提高到了90分左右。
3）要多和孩子一起研究学习方法，虽然最后还是要自己学会，但是有人指导的话会更快。
我自认为是一个终身学习者。我涉足的装修、建材、家电、家具等领域，有丰富的知识和未知，我自己在这些领域的写作每年都在几十万字的级别。我也同时涉猎电商、创业等多个不同领域，一直是圈内的意见领袖。在知乎上，我也有大量关于时事、民生、经济、生活感悟的写作，这些领域的写作年产出也在十万字的级别。
虽然我每天吃午饭的时候都会跟孩子聊聊天，分享我对学习的理解，但真正陪她一起学习、一起学习的时间还是太少了，她在这方面的天赋还不够，独立探索的能力还有些薄弱。
这些点都是我对老二即将上初中，老大即将上高中需要做出调整的地方。
如果做得好的话，老板应该可以东山再起，考上985大学。
3. 提高中考成绩：4个步骤
以上都是日常的，也可以说是“道”的层次。
接下来我再多讲一下天津中考的“技术”方面。
因为每个家长对于中考的理解程度是不同的。
我觉得初中学到的东西比较浅，题目也不算太难。
除非你的基础特别差，不然半年到一年的时间，是可以赶上的。
我也和孩子的老师（包括校内和校外）讨论过这一点，我们基本达成了共识。
尤其是在双减政策下，天津中考实行721政策网校头条，拿武清杨村三中或者拿天河当备选，确实不是什么难事。
721代表70%的题目比较容易拿分，20%的题目难度中等偏上，10%的题目比较难，拿分比较困难。
天津中考满分为800分，其中文化科目扣除体育40分，总分为760分。
也就是说，即使扔掉10%的难题，也会扣76分，最终成绩是724分，稳操胜券。
如果你能在难点题目上再提高一点，就能超过730分，就能考上杨村三中了。
但现在考试科目有语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治7个科目，所以虽然难度不大，但时间还是比较紧张。
最后一年把所有赌注都押在提高分数上还是挺有压力的，毕竟人家的孩子不是站着等你的。
提高分数的具体步骤如下：
第一步：看一看每门科目的考卷，看看自己卡在了哪里，在721分的试卷中，自己在哪一部分丢了分（初三开始）
第二步：先把7赶上来，再想办法把2和1提高（初三）
第三步：选择性放弃2、1中的部分题目（初三下半年）
第四步：考前练习（考前1-2周）
如果你只能获得70％的及格分数，你甚至可能无法进入高中。
如果你想争夺该领域的重点分数，你必须答对20%的中等难度题目，同时还要在难题上拿分。
如果想进市重点，10%难度的题目至少要答对1/3初中物理提分，保证72分就不错了。
要想进入城市排名前五的院校，你需要答对 10% 难度的题目中的 2/3，而 72 分是一个不错的分数。
以下是一个数学练习的例子：
我的孩子一开始数学连7分都考不上。
初三寒假找老师温习知识点，7个都能搞定。（第2步）
但是我觉得我基础不够扎实，一个学期也不够，所以最后2门都没考上，1门都放弃了。
但在考试前几个月，我和孩子已经确定，与其花时间在这上面提高那几点，还不如先把物理2加1提高，这样更简单，也算是选择性的放弃了2加1。（第三步）
考试前，我帮她练习了25道数学题的顺序，哪些点要重点做，哪些点要留到最后。考试前中午，我们又把这25道题练习了一遍。所以虽然最后她数学只考了101分，但对她的心态影响不大。（第四步）
顺便一提：
今年天津的数学考试题型新颖，难度大，一些数学好的同学考得不好，直接影响到了第二天早上的物理和化学考试。我家已经确定了数学满分是105分，所以心情还好一些，而且题目难，反而更有优势。
这是化学中的另一个例子：
化学是初三的一门新学科，她从来没有真正理解过。
我花了几天时间初中物理提分，根据元素周期表，和她一起复习知识，帮她找出各种化合物的特点和规律。为了让她更容易理解，我还提前讲解了电子排列的规律（这好像是她高中就学过的东西）。终于，她告别了之前的死记硬背，能够上手了。（第二步）
最后，根据技能计算，她可能在化学上扣的分减少到了4到6分，基本在可以接受的范围内。（第三步）
物理和化学是一场考试，最后我陪她把答题练习看了好几遍，告诉她先做哪些题，什么时候查，遇到不会的题怎么办等等。（第4步）
最后我的化学成绩是93分，还不错。
其他科目我就不一一列举了，因为上面的4个步骤我已经完成了。
考前预计扣65分，虽然最后分数分布和预计不一样，但总分差不多。
上面的步骤有的是补习班老师做的，有的是我自己做的（其他科目也是我妈做的）。
有些地区和家庭可能不具备这个条件，但其实可以用其他资源来代替。
比如网上有各种在线课程视频（十几块钱就可以在淘宝上买到），或者也可以在上看学习视频，都是免费的。
真人面对面授课确实效率会更高。
但其实学会利用视频资源对以后的学习会更有帮助。
高中期间，我计划让孩子多看上的学习视频。
很多UP教的都很好，水平很高，效果应该比找补习班老师还要好。
毕竟，导师的水平差异很大，并且并不总是可用。
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每个家庭和每个孩子都有自己的处境。
我主要是为我自己写这篇文章的，但是如果您可以参考您，那就更好了。
我的能力和能力是有限的，我对我的观点和意见有偏见。
（本文没有既得利益，将来不会成为教育的自我媒体。它纯粹用于记录和共享）