高考物理力学实验包括以下几项：
1. 验证力的平行四边形定则实验。
2. 重力加速度测定实验。
3. 探究弹力和弹簧伸长的关系实验（胡克定律实验）。
此外，还有力学实验专题复习、实验操作考查等与力学实验相关的内容。请注意，具体高考物理力学实验的科目和内容可能会因地区和考试机构的不同而有所变化，建议查阅当地的高考物理考试说明以获取最准确的信息。
实验名称：验证牛顿第二定律实验
实验目的：通过实验验证物体的加速度与物体质量成反比，与物体受到的合外力成正比的规律。
实验原理：根据牛顿第二定律，物体的加速度与物体所受合外力成正比，与物体质量成反比。通过测量物体的加速度、合外力和质量，可以验证这个规律。
实验器材：小车、细绳、定滑轮、砝码、打点计时器、电源等。
实验步骤：
1. 将小车放在水平桌面上，调整定滑轮的高度，使细绳通过定滑轮与小车相连。
2. 在小车上固定好砝码，用细绳跨过定滑轮将砝码和小车相连。
3. 启动打点计时器，使小车运动，同时记录小车的加速度和时间。
4. 逐渐增加砝码的质量，重复上述实验多次，记录不同质量下的加速度和合外力。
5. 根据实验数据绘制加速度和质量的图像，验证牛顿第二定律的规律。
注意事项：
1. 确保小车在运动过程中不打滑，以免影响实验结果。
2. 调整定滑轮的高度时，要保证细绳对小车的拉力方向竖直向下。
3. 实验过程中要保持打点计时器的稳定，避免影响计数结果。
实验结果：根据实验数据绘制出加速度和质量的关系图像，如果图像是一条直线，则说明牛顿第二定律的规律得到了验证。
这个实验涉及到牛顿第二定律、加速度、质量、合外力等力学知识点，是高考物理力学实验的一个典型例子。通过这个实验，可以加深对力学知识的理解，提高实验操作能力。
