江苏高考生物和物理的考试内容主要包括以下部分：
生物：
1. 分子与细胞。主要包括组成细胞的分子、细胞代谢、生命活动的调节、遗传变异和进化等部分。
2. 稳态与环境。包括人体的内环境与稳态、生态系统稳态等部分。
3. 选修课程。包括生物技术实践和生物科学与社会现代发展的联系两个部分。
物理：
1. 物理学的基础知识，包括力学、电学、光学、热学等部分。
2. 高考物理实验，包括基本仪器的使用、基本实验方法、实验仪器的改进与设计等部分。
具体内容可能会根据每年的高考大纲进行调整，建议查看最新的高考大纲或者咨询相关教师。
实验目的：探究光照和黑暗条件下，植物有机物的变化。
实验材料：生长状况相同的某植物若干株，保温性能良好的密闭玻璃容器，天平及配套的支架，温度计，计时器，光合作用和呼吸作用测定仪等。
实验步骤：
（1）将若干株生长状况相同的植物分成两组，编号A、B，分别置于相同的密闭玻璃容器中。
（2）A组在光照条件下进行光合作用，B组在黑暗条件下进行呼吸作用。
（3）每天定时测定两组植物有机物的含量并记录数据。
请回答下列问题：
1. 该实验的自变量是__________和__________。
2. 实验过程中，A组植物的光合作用强度会随着时间的推移而逐渐减弱，原因是_____________________________。
3. 如果要探究光照强度对光合作用的影响，应该设置一组实验，其他条件与上述实验相同，只是将A组置于__________条件下进行光合作用。
4. 如果要探究温度对光合作用的影响，应该在__________条件下进行实验。
答案：
1. 光照、黑暗。
2. A组植物的光合作用强度会随着时间的推移而逐渐减弱的原因是随着时间的推移，光合作用速率逐渐降低。
3. 不同光照强度。
4. 恒温。
以上是一个江苏高考物理生物的例题，希望对您有所帮助。
