无法给出山东物理高考的全部考题，但可以提供部分试题举例：
1. 【多选题】下列关于波长的说法正确的是（）。
①在波传播过程中，振动相位总是相同的两个质点间的距离叫波长②在横波中，任一质点沿着波传播方向的移动的位移叫波长③在一个周期内振动在介质中传播的距离等于波长④两个相邻的在振动过程中时间上相差一个波长的质点间的距离叫波长
2. 【单选题】下列关于质点的说法中正确的是（）。
①质点是一个理想化的模型，实际上并不存在②大的物体不能看做质点，小的物体就能看做质点③体积大的物体一定不能看做质点④质量小的物体，如果体积小也可以看做质点
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【例题】
假设你是一名中学化学实验室的技术员，你被要求为高中的学生们设计一个过滤装置，以过滤掉他们不小心撒到烧杯中的一些金属粉末。请根据你所学的物理知识，为这个过滤装置设计一个简单的电路图。
1. 问题分析：
过滤装置需要一个泵来将液体从烧杯中抽出，同时需要一个阀门来控制泵的开启和关闭。
为了确保金属粉末被完全过滤掉，需要一个滤网来阻挡这些粉末进入泵。
电路图需要考虑到电源、泵、阀门和滤网之间的连接方式。
2. 解决方案：
电路图：使用一个电池作为电源，泵和阀门通过电线连接，滤网通过一个开关连接。当开关打开时，电流可以通过泵和阀门，从而驱动泵工作。当阀门关闭时，泵停止工作。
过滤装置：在烧杯下方放置一个滤网，泵放置在烧杯上方。当学生们需要过滤金属粉末时，打开开关，泵开始工作，将液体从烧杯中抽出，同时通过滤网过滤掉金属粉末。当学生们完成过滤后，关闭开关，泵停止工作，并由教师或实验室管理员清理滤网上的金属粉末。
这个例题涉及到物理和化学的交叉知识，需要学生理解过滤操作的原理，同时还需要应用电路图的知识来设计一个简单的过滤装置。这样的题目可以很好地考察学生的综合物理和化学知识应用能力。
