高二物理电场图像基础教案可以包括以下内容：
一、教学目标：
1. 理解电场线和等势面的概念，了解电场线的性质和等势面的性质。
2. 掌握电场中电势和电势差的概念以及它们的关系。
3. 学会通过电场图像分析电场分布、电势和电势能等物理量。
二、教学重点：
掌握电场线和等势面的性质，通过电场图像分析电场分布、电势和电势能等物理量。
三、教学难点：
理解电场线和等势面的概念，掌握电场中电势和电势差的关系。
四、教学步骤：
1. 引入电场概念，介绍电场线和等势面的基本性质。
2. 讲解电场中电势和电势差的概念，以及它们的关系。
3. 展示电场图像，引导学生分析图像中各物理量的关系，如电场强度、电势、电势能等。
4. 通过实例分析，让学生掌握如何根据电场图像确定电荷的运动轨迹与电场线不重合的原因。
5. 总结本节课内容，强调重点和难点。
五、作业布置：
1. 完成课后习题。
2. 自己收集一张电场图像，分析图像中各物理量的关系。
六、教学反思：
根据学生的作业情况和课堂表现，了解学生对电场图像的理解程度，及时调整教学策略。同时，反思本节课的不足之处，以便进一步提高教学效果。
一、教学目标：
1. 理解电场强度与距离之间的关系。
2. 能够根据电场图像分析电场的变化趋势。
3. 学会利用电场图像进行物理问题的解决。
二、教学内容：
通过电场图像，分析电场强度与距离之间的关系，并解决相关问题。
三、教学步骤：
1. 引入问题：在某一区域内有一点电荷，已知它的电场强度E随该点与点电荷距离r的变化关系如图所示。请同学们分析图像，并尝试解释图像的含义。
2. 展示图像：E-r图像（横坐标为距离r，纵坐标为电场强度E）
4. 提出问题：假设有一个电荷量为q的小物体在该区域内运动，请同学们根据上述分析，讨论该物体在电场中的运动情况。
5. 学生讨论：学生可以根据所学知识，讨论出多种可能的运动情况，如加速运动、减速运动、匀速直线运动等。
6. 教师总结：根据点电荷在该区域产生的电场强度随距离的变化情况，可以判断出物体在该区域内的运动情况。如果物体所受电场力与其运动方向相同，则物体做加速运动；如果物体所受电场力与其运动方向相反，则物体做减速运动；如果物体所受电场力与运动方向垂直，则物体做匀速直线运动。
7. 练习巩固：给定一个类似的电场图像，让学生根据所学知识解决相关问题，以达到巩固提高的目的。
