高二物理竞赛的分数线可能会因不同的考试机构和评分标准而有所不同。一般来说，可能会有以下几个分数线需要考虑：
1. 省级竞赛获奖分数线：这通常是根据省级教育行政部门组织的物理竞赛的难度和参赛人数等因素来确定的。一般来说，能够获得省级竞赛获奖的学生需要达到一定的分数要求，如80分以上等。
2. 学校选拔分数线：这是学校为了选拔优秀的物理竞赛学生而设立的分数线。不同的学校可能会有不同的选拔标准，但通常也会根据学生的考试成绩来设定分数线。一般来说，学校选拔分数线可能在70分以上。
3. 竞赛组织机构分数线：一些地方或学校可能会组织自己的物理竞赛，并设立相应的分数线来选拔优秀的学生参加更高级别的竞赛。这些分数线通常会根据比赛的难度和参赛人数等因素来设定。
需要注意的是，以上分数线仅供参考，具体分数线可能因实际情况而有所不同。此外，物理竞赛的分数线通常会因地区、学校、考试机构等因素而有所不同，因此建议咨询当地教育部门或学校相关负责人以获取准确信息。
很抱歉，我无法提供具体的物理竞赛分数线。不过，我可以给您一个关于物理竞赛的一般性例子，帮助您理解如何解答这类问题。
假设高二物理竞赛的一个知识点是关于力学的基本概念和公式，那么一个可能的试卷题目可能是：
题目：假设一个物体在水平面上受到一个大小为5N、方向向右的力F的作用，同时受到一个大小为3N、方向向左的摩擦力f的作用，物体处于静止状态。请问物体的加速度是多少？
解答这个问题，需要理解牛顿运动定律的应用，以及掌握基本的力学公式。首先，我们可以列出物体的受力分析图，并使用牛顿第二定律来求解加速度。
假设物体的质量为m（可以根据题目给定的条件来设定），那么根据牛顿第二定律，我们可以得到：
$F - f = ma$
其中，a为加速度，F为物体所受的外力（即向右的力F），f为物体所受的摩擦力（向左），m为物体的质量。
由于物体处于静止状态，所以摩擦力f的大小等于外力F的大小，即f = 5N。代入公式中，我们得到：
$5 - 3 = ma$
解这个方程可以得到：
a = 2m/s²
所以，物体的加速度为2m/s²。
这个例子展示了如何通过分析物理问题中的条件和关系，使用相关的物理定律和公式来求解问题。具体的物理竞赛分数线可能会根据考试内容和难度有所不同，但基本的解题思路是类似的。
