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初中物理高二物理实验题小车考点

2024-07-13 18:07:36综合与其它767
  • 高二物理实验题小车

高二物理实验中,与小车相关的实验主要包括以下几种:DqJ物理好资源网(原物理ok网)

1. 探究小车速度随时间变化的关系。DqJ物理好资源网(原物理ok网)

2. 探究加速度与力、质量的关系。DqJ物理好资源网(原物理ok网)

3. 验证动量守恒定律。DqJ物理好资源网(原物理ok网)

4. 验证机械能守恒定律。DqJ物理好资源网(原物理ok网)

5. 单摆实验。DqJ物理好资源网(原物理ok网)

6. 探究功与速度变化的关系实验。DqJ物理好资源网(原物理ok网)

7. 验证机械能守恒定律实验。DqJ物理好资源网(原物理ok网)

请注意,具体的实验可能会根据课程和学校的要求而有所不同。DqJ物理好资源网(原物理ok网)


相关例题:

实验名称:探究小车加速度与力、质量的关系DqJ物理好资源网(原物理ok网)

实验目的:DqJ物理好资源网(原物理ok网)

1. 探究小车受到的合外力与其加速度的关系;DqJ物理好资源网(原物理ok网)

2. 探究小车的质量与其加速度的关系。DqJ物理好资源网(原物理ok网)

实验器材:DqJ物理好资源网(原物理ok网)

1. 小车(质量为M);DqJ物理好资源网(原物理ok网)

2. 钩码(质量为m);DqJ物理好资源网(原物理ok网)

3. 打点计时器及纸带;DqJ物理好资源网(原物理ok网)

4. 导线、刻度尺、电源。DqJ物理好资源网(原物理ok网)

实验步骤:DqJ物理好资源网(原物理ok网)

1. 将打点计时器固定在小车上,并接通电源;DqJ物理好资源网(原物理ok网)

2. 将钩码挂在小车上,推动小车使其在木板上运动;DqJ物理好资源网(原物理ok网)

3. 记录小车运动的纸带,并每隔5个点取一个计数点,测量相邻两点间的距离;DqJ物理好资源网(原物理ok网)

4. 改变钩码的质量,重复实验步骤。DqJ物理好资源网(原物理ok网)

实验数据及分析:DqJ物理好资源网(原物理ok网)

1. 根据测量的距离,计算出小车的加速度a;DqJ物理好资源网(原物理ok网)

2. 改变钩码的质量,重复实验步骤,得到多组数据;DqJ物理好资源网(原物理ok网)

3. 根据实验数据,绘制出小车受到的合外力F与加速度a的关系图线;DqJ物理好资源网(原物理ok网)

4. 根据图线分析,当M>>m时,小车受到的合外力近似为钩码的重力,即F≈mg;DqJ物理好资源网(原物理ok网)

5. 改变小车的质量M,重复实验步骤,绘制出M与a的关系图线;DqJ物理好资源网(原物理ok网)

6. 分析图线,得出小车的质量与其加速度的关系。DqJ物理好资源网(原物理ok网)

实验结论:DqJ物理好资源网(原物理ok网)

希望这个例子能够帮助你理解和准备高二物理实验题!DqJ物理好资源网(原物理ok网)


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