高二物理导学案模板主要包括以下几个部分：
1. 学习目标：明确本节课要掌握的内容，包括知识点和技能点，可以包括知识的理解、方法的掌握、能力的提升等层次。
2. 重点难点：列出本节课的重点和难点，有助于学生提前了解学习过程中的可能存在的障碍。
3. 知识链接：包括基础知识回顾和预习内容，这部分内容要简洁明了，能够引起学生的兴趣。
4. 探究新知：这部分内容是导学案的核心，主要包含实验探究、问题讨论、现象观察等环节，旨在引导学生主动思考、积极探究，从而发现新知识。
5. 课堂互动：这部分应该设计一些互动环节，如小组讨论、提问、答疑等，以促进师生互动，增强教学效果。
6. 典题精炼：提供一些经典题目，让学生在课堂上或课后进行练习，以检验学习效果，同时提高学生的解题能力。
7. 小结：对所学知识进行总结，帮助学生形成系统化的知识体系。
8. 作业布置：包括课后习题和延伸作业，可以根据课堂内容适当调整。
9. 自我评价：鼓励学生课后对自己的学习情况进行自我评价，发现问题，及时改进学习方法。
请注意，不同的学校和老师可能会根据自己的教学风格和学生的学习需求进行调整，因此，上述模板仅供参考，具体内容可能需要根据实际情况进行适当调整。
课题：动量守恒定律的应用
一、学习目标：
1. 掌握动量守恒定律的基本概念和适用条件。
2. 能够运用动量守恒定律解决简单的碰撞、爆炸等问题。
3. 学会分析物体受力，能够根据受力情况判断物体的运动状态。
二、例题分析：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N、方向与水平面成30°角斜向上的拉力作用，物体在拉力的作用下以2m/s的速度做匀速直线运动。求物体受到地面的摩擦力大小和方向。
解题步骤：
1. 根据题意，画出受力分析图，标明各个力的方向。
2. 根据动量守恒定律的条件，判断是否满足动量守恒定律。
3. 根据动量守恒定律的表达式，列出方程求解。
答案：
解：根据题意，物体受到重力、拉力、支持力和摩擦力。由于物体在拉力的作用下做匀速直线运动，因此物体受到的摩擦力与拉力大小相等、方向相反。
根据受力分析图，可知摩擦力大小为：f = Fcos30° = 20cos30° = 17.6N
由于物体做匀速直线运动，因此满足动量守恒定律的条件。根据动量守恒定律的表达式：mv0 = mv1 + Mv2，其中m为物体质量，v0为初始速度，v1为物体速度，M为地面反冲速度。由于物体受到的摩擦力与拉力大小相等、方向相反，因此地面受到的摩擦力与拉力大小相等、方向相同。根据动量守恒定律的表达式，可得地面反冲速度v2 = - mv0/M = - 0.4m/s。
综上所述，物体受到地面的摩擦力大小为17.6N，方向与拉力方向相同。地面受到的摩擦力大小为20N，方向与物体运动方向相反。
三、练习：
1. 一个质量为5kg的物体在光滑水平面上受到一个大小为20N、方向向右的水平拉力作用，物体以2m/s的速度向右做匀速直线运动。求地面对物体的摩擦力大小和方向。
2. 一个质量为2kg的物体在斜面上受到一个大小为15N、与斜面成30°角的拉力作用，物体在拉力的作用下以5m/s的速度沿斜面匀速上升。求物体受到斜面的摩擦力大小和方向。
通过以上例题和练习题，同学们可以更好地理解和应用动量守恒定律来解决实际问题。
