高二物理学期计划可以包括以下几个主要部分：
1. 学习目标：明确本学期学习目标，即希望在期末考试中取得怎样的成绩，或者在参加学业水平测试（会考）时达到怎样的水平。
2. 课程内容：根据高二物理的教材和教学大纲，列出每个章节的学习内容和目标。这包括但不限于：
力学
电学
光学
热学等基础知识
理解并掌握基本概念和定律
学会运用这些概念和定律解决实际问题
3. 学习计划：制定一个合理的学习计划，考虑课程安排、复习时间、考试准备等因素。建议将学习时间均匀地分配在每周、每天，同时留出足够的时间用于复习和自我测试。
4. 学习策略：为了有效地掌握高二物理，建议采用以下学习策略：
认真听讲，理解基本概念和定律。
及时复习，通过反复阅读、回顾来加深理解。
勤做习题，通过练习来巩固知识并提高解题能力。
自我测试，定期进行自我评估，通过出题、解题来检查学习成果。
寻求帮助，如果遇到困难，不要羞于向老师或同学请教。
5. 时间管理：合理安排学习和休息时间，保证有足够的精力投入学习。建议将时间表分为学习、休息、运动、社交等部分。
6. 自我评估和调整：在每个阶段，对自己进行学习评估，检查学习进度和效果。根据评估结果，适时调整学习计划和方法。
7. 与其他学科的平衡：虽然重点是物理学习，但也要注意与其他学科的平衡。保持整体的学习效率和效果。
8. 身心健康：保持身心健康对于成功完成高二物理学习至关重要。合理安排作息，保证充足的睡眠，适当进行体育锻炼，保持良好的心态。
请记住，这个计划只是一个指导，具体的学习方法和进度可能需要根据个人的学习习惯和速度进行调整。
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，从静止开始运动，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体的加速度大小。
解题思路：
1. 根据牛顿第二定律求出物体所受的合力，再根据牛顿第二定律求出物体的加速度。
2. 已知物体的质量m和外力F，根据合力F=ma求出物体的加速度。
解题过程：
物体受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用，根据牛顿第二定律有：
F - μmg = ma
其中，F为外力，μ为动摩擦因数，m为物体质量，a为物体加速度。
已知F = 20N，μ = 0.2，m = 5kg，代入上式可得：
$20 - 0.2 \times 5 \times 10 \times a = 5 \times a$
解得：a = 2m/s²
所以，物体的加速度大小为2m/s²。
这个例题可以帮助你理解加速度的概念以及如何运用牛顿第二定律求解加速度，同时也可以帮助你巩固摩擦力的相关知识。
