高二物理研究性课题包括但不限于以下内容：
1. 高中物理实验创新研究：针对高中物理课程中的实验进行创新研究，例如设计新的实验设备、改进实验方法等。
2. 高中物理教学策略研究：研究适合高中生的物理教学策略，以提高他们的学习效果。
3. 高中物理与实际生活的关系研究：研究高中物理课程中的内容与实际生活的关系，探讨这些内容如何应用于日常生活中。
4. 高中物理在高考中的角色研究：分析物理在高考中的地位和作用，以及如何应对高考中的物理考试。
5. 高中生的物理学史教育：研究如何在高中物理课程中融入物理学史的教育，以提高学生的学习效果和科学素养。
6. 高中物理中的力学问题研究：对高中物理中的力学问题进行深入研究和探讨，包括牛顿运动定律的应用和解决实际问题的策略等。
7. 高中生的电学研究：对高中物理中的电学问题进行研究和探索，包括电路设计、电学定律的应用等。
8. 高中生的光学研究：对高中物理中的光学现象和规律进行研究和探索，包括光的折射、反射等现象的解释和应用等。
以上只是一些建议，具体的研究课题可以根据学校的教学内容和学生的兴趣来制定。同时，课题的实施需要查阅相关资料，进行实验或调查研究，进行分析和总结，并制作报告或论文等形式进行展示。
高二物理研究性课题列表中的一个例子是：
题目：研究不同材料网孔的过滤效果
研究目标：
1. 比较不同材料网孔的过滤效果。
2. 找出最适合的过滤材料。
研究内容：
1. 收集不同材料制成的网孔，如金属、陶瓷、棉布、尼龙等。
2. 制作模拟过滤系统的实验装置，包括网孔和液体流动的部分。
3. 对不同材料制成的网孔进行过滤实验，观察液体通过网孔时的过滤效果。
4. 记录并分析实验数据，得出各种材料过滤效果的数据。
研究步骤：
1. 准备实验材料，包括不同材料制成的网孔、模拟过滤系统的实验装置和待过滤的液体。
2. 进行实验，观察液体通过网孔时的流动情况，记录下各种材料制成的网孔的过滤效果。
3. 重复实验步骤多次，以获得更准确的数据。
4. 根据实验数据，分析不同材料制成的网孔的过滤效果，找出最适合的过滤材料。
5. 得出研究结论，撰写研究报告。
可能的发现和疑问：
1. 可能会发现不同材料制成的网孔过滤效果存在显著差异。
2. 对于哪些物质容易被过滤掉，哪些物质难以过滤，可能会引发进一步的疑问和探究。
这个课题可以引发学生对过滤原理、过滤材料性质等方面的思考和研究，有助于提高他们的科学探究能力和问题解决能力。
