高二物理教学计划可以包括以下几个主要部分：
1. 教学目标：明确本学期物理课程的学习目标，包括知识掌握、能力培养和情感态度价值观等方面的要求。
2. 教学内容：根据教材内容和教学大纲，安排具体的教学内容及顺序。包括力学、电学、热学、光学等基础知识，以及物理学在生活和生产中的应用等。
3. 教学重点和难点：确定本学期教学的重点和难点，针对学生可能出现的问题进行讲解和指导。
4. 教学方法：根据教学内容和学生的实际情况，选择合适的教学方法和教学手段，如讲解、演示、实验、讨论等。
5. 教学进度：制定合理的教学进度，安排好各个知识点和实验的授课时间，确保按时完成教学任务。
6. 单元测试和期中考试：安排适当的单元测试和期中考试，检查学生的学习情况，并对学生的问题进行指导和纠正。
7. 教学评估：通过课堂提问、作业批改、考试等方式，对学生的学习情况进行评估，及时调整教学策略，帮助学生更好地掌握知识。
8. 课后辅导：针对学生在学习中出现的问题，进行课后辅导，帮助学生更好地理解和掌握知识。
9. 实验教学：根据教学需要，安排适当的实验课程，培养学生的实验操作能力和观察能力。
10. 家长沟通：与家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。
以上是高二物理教学计划的一般内容，具体内容还需根据学校和学生情况进行调整。
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体的加速度大小。
教学目的：通过求解该例题，让学生掌握牛顿第二定律的应用，能够根据已知条件求解加速度。
教学步骤：
1. 引入问题：向学生介绍题目背景和已知条件，引导学生思考如何求解加速度。
2. 讲解知识点：向学生介绍牛顿第二定律的内容和公式，说明如何根据物体所受合外力求解加速度。
3. 解题步骤：
a. 根据题意列出物体的受力情况，并求出物体所受合外力。
b. 根据牛顿第二定律公式求解物体的加速度大小。
c. 检验答案是否正确，并进行必要的修正。
4. 实例拓展：让学生尝试解决类似的问题，引导学生思考如何根据已知条件求解其他物理量。
5. 课堂练习：让学生完成与该例题相关的练习题，检验学生对知识点的掌握情况。
教学评价：通过学生的练习情况，了解学生对牛顿第二定律的应用是否掌握，并根据实际情况进行必要的反馈和指导。
希望这个例子能够帮助您更好地理解高二物理教学计划的内容。
