1、深联电路中滑动变阻器滑块P位置变化引起的变化
【例1】如图1所示，这是典型的伏安法测量电阻的实验电路图。当滑块P向右移动时，
确定A表和V表的变化。
31
分析：本题中，为了简化分析，我们约定一组符号：
电路发生变化；“f”表示物理量的增加或电表读数的增加；“”表示物理量的减少或电表上的小数点减少。
减少
P 右移 TRfTR 总 fTIA 表 J。
R 不变表 Jo
（V表的变化也可以根据深联电路的分压原理来分析：
根据深联电路的特性，滑动变阻器R两端的电压U2将增大。推论：若滑动变阻器
如果R足够大，当滑块P不断向右滑动时，阻力会不断增大，则U2会不断增大，而U1会不断减小。
假设R2无穷大，U2会增加到电源电压，U1会变成0，I也会变成0。
此时电路就相当于短路了，这就是为什么要用电压表来判断电路是断路还是短路的原因。
P向左滑动
【变化训练1】如图2所示，闭合S形后，移动滑动变阻器的滑块。
（）
A. 电流表读数增加，电压表读数增加，灯光变暗
B.电流表的读数减小，电压表的读数增大，灯光变亮。
C.电流表的读数增加，电压表的读数减少，灯光变亮。
D.电流表的读数变小，电压表的读数变小，灯光变暗
答案：C
【例2】如图3所示，当滑块P向左移动时，A表与V表将如何变化？
图 3
分析：首先我们要确定电路的类型，这个电路是串联电路还是并联电路？
电流表简化为一根导线，电压表简化为一个断开的开关或干脆去掉。此时，很容易看出，这是一个
并发现滑动变阻器的滑块悬空，滑动变阻器上接有固定电阻，所以A
图 2
数量保持不变。
在这个电路中，电压表测量的是R和R电阻之和的电压。当滑块P向左移动时，
随着电压表所接电阻的变小，根据分压原理：V表示数字减小。
【变化训练2】如图4所示，当滑块P向左移动时，A表和V表会如何变化。
Ki♦Kj
答案：A表变大，V表保持不变
[例3] 在图5所示的电路中，当开关闭合时，滑动变阻器的滑动片P向右移动（
）
A.安培数增加，灯光变暗。B.安培数减少，灯光变亮。
C.电压不变，光变亮。D.电压不变，
灯光暗淡
分析：如果把电流表相当于一根导线网校头条，我们可以看出电压表直接测量的是电源电压，所以当滑动
当电阻器的滑块P向右移动时，电压表的读数不会发生变化；而电阻器R的阻值增大，则小灯的电压增大。
阻值R保持不变（注：初中时常认为，温度变化引起的小灯阻值的变化可以忽略不计）。
因此总电阻增大，电流减小，电流读数减小。
末端的电压也会变小，小灯的功率P=UI也会变小，所以小灯的灯光就会变暗。本题正确答案
D =
[变形3] 在图6所示的电路中，当开关闭合时，滑动变阻器的滑动片
当P向右移动时（）
A. 电压读数增加，灯光变暗
B.电压显示变小，灯光变亮
ffl5
C.电流表的小数点变小，灯光变暗
D.电流读数不变，但灯光变暗
答案：C
2、并联电路中滑动变阻器滑块P位置变化引起的变化
【例4】如图7所示，当滑块P向右移动时，A表、A表、V表会如何变化？
分析：并联电路各支路两端电压相等，电源电压相等，所以电压表V读数保持不变。
并联电路各支路独立工作，互不干扰。当滑动变阻器的滑块P向右移动时，
Ri支路没有受到任何影响，所以电流表A的读数保持不变。
答案：Ai变小，A变小，V不变
当滑块P向右移动时，R增大，两端电压不变，所以电流减小，树干里的电流也随之减小，所以颜色显示
数量也会减少。
【变化训练4】如图8所示，当滑块P向右移动时，Ai表、颜色表、V表会如何变化？
，开关的打开或关闭引起电路中电物理量的变化
1、深联电路中开关的打开或关闭引起的变化
[例5] 在图9所示的电路中，若闭合开关K，则电流表的读数为
电压表的指示会（填“增加”、“减少”或“不变”）。
分析：在开关闭合前，两个电阻组成深连电路，电压表测量的是Ri两端的电压。
K闭合后，电阻R部分短路，电压表开始测量电源两端的电压。因此，电压表的读数将是
在开关闭合前，电流表测量的是连接电路的电流值，由于此时电阻很大，所以电流
电流较小；闭合开关K后，电阻R部分短路，电路中唯一的电阻只有R一个，所以电流表的读数为
支柱
會變得更大。
[变形练习5] 在图10所示的电路中，当开关K断开时，电阻Ri、R相等。
当开关K闭合时，电压表上的读数将（选择“变小”、“保持不变”或“变大”）。
六-----------
脆
E10
答案：神莲变小了
2.并联电路中开关打开或闭合引起的变化
[例6] 图11中，灯泡Li和L2连接在一起，当开关K断开时，电压表上的读数为
流量计读数将（选择“增加”、“保持不变”
或“减少”）。
分析：本题的难点首先在于电路的识别，我们可以把电流表看作一根导线，把电压表拿走。
很容易看出，此电路是一个并联电路，电流表接在小灯Li的支路中。
因此当开关闭合时，电流表读数由0变为1读数，所以应选择“增加”。
施加压力，并且不受电动键控制，因此指示保持不变。
【变形练习6】图12所示电路中，Ri的电阻为10Ω，当仅闭合开关S时，电流表的读数为
为0.3A，闭合开关&后，电流表显示0.45A初中物理故障电路的分析方法，所以R的阻值是Q
一、电路故障引起电路中电物理量的变化及故障原因分析
【例7】图13中，当开关K闭合时，两个小灯泡亮，电压读数为4伏。
过2分钟后电压显示为0，经检查除小灯泡外，其他设备连接均良好，请分析此情况的原因。
原因可能如下：
分析：电压表显示0，造成这种情况的原因有三种：（1）电压表连接不正确或损坏；
（2）小灯L2短路；（3）小灯Li开路。刚开始电压表有读数，说明不存在原因1的情况。
那么就有两种可能的情况。答案是：小灯L2短路；小灯Li开路。
[变形练习7] 图14所示电路中，电源电压为6伏，当开关闭合时，电压为
值为6伏。经过分析，得出电路中可能出现的情况有：o
参考答案：R开路或L短路
A.灯Li短路B.灯L2短路C.灯Li坏了
A. 光 L 可能变得更亮。B. 光 L 可能保持不变。
C.电阻R可能开路 D.电阻R可能短路
【例8】图15所示电路中，电源电压不变，闭合开关K后，灯Li、L2、K发光
过了一会儿，其中一盏灯突然熄灭了，但电流表和电压表的读数保持不变。
造成这种现象的原因可能是（
图15
D. 灯L2打开
分析：可以用排除法，如果小灯L2短路，电压读数会下降，电流读数会增大；
若灯L2断路，则电流指示为0；若小灯Li短路，则两个灯都不亮；若有一盏灯不亮，则电流指示为
本题正确答案是C。
【变形练习8】如图i6所示电路中，电源电压不变，闭合开关K，电路
正常运行。使用一段时间后，发现其中某一路电压指示变大。
[-®~~T
呃呃
16
答案：C
四、动态电路分析题、电路故障分析题复习策略
1.学会正确分析电路图。首先，学生应该养成分析电路图的习惯，无论是静态的还是
对于动态电路，要求学生独立分析题目给出的电路图，判断各个电器是串联还是并联。
具体做法是把电流表简化成导线，把电压表简化成一个断开的开关或者干脆去掉，用一个
把开关当成一根电线，去掉局部短路的电器，去掉被开关断开的支路，从而简化电路。
电路简化后，电路中只出现电源及电器，电路显得比较简单。
其实很显然，电压表和电流表分别测量电器的电压和电流。
2.正确确定滑动变阻器的有效阻值及滑动片变化引起的有效阻值的变化量
3、熟悉并联电路中电压、电流、电阻的规律。
不止一个，在并联电路中不可避免地要应用电压、电流和电阻的规律。如果学生不能熟练掌握它们，
如果我们不知道这些规则初中物理故障电路的分析方法，那么就无法解决问题。
4、熟练掌握欧姆定律的应用，特别是分析电路中局部与整体的关系。
欧姆定律是解决动态电路的金钥匙，也是电学的基本定律。在动态电路中，电源一般是
电压是恒定的，变阻器滑动块的变化或者开关的通断必然会引起电路中电流的变化。
解题思路是先分析整体，再分析局部，先用欧姆定律分析整个电路中电流的变化，再分析具体
各电器的电流、电压的变化。
5、了解断路与短路的区别。如果遇到电路故障，会因为不了解什么是短路而手忙脚乱。
所以，要想学好电学这部分内容，必须对短路的概念有深刻的理解。
读。