为进一步推动STEM教育本土化，全面推进江苏省前瞻性教学改革实验项目“STEM教育支撑强基创新人才浸入式实践”研究工作，积极探索STEM教育支撑强基创新人才培养，开展STEM物理+跨学科项目学习；立足物理课堂教学，开展STEM物理+校本课案例研讨。9月23日，2021年苏州工业园区STEM教育月会（9月专场）在金鸡湖学校（石岗路校区）举办初中物理论坛，本次活动主题为“通向物理的桥梁 通向未来的桥梁”。
园区教育局副局长葛宏、STEM教育研究院常务副院长尹德光、中小学直属幼儿园校长、副园长、各STEM教育特色联盟首席基地校及STEM教育研究基地校副校长、STEM教育研究人员参加本次活动。
首先在案例研讨环节，金鸡湖学校李康老师带来的《自制3D投影光学探索》课程以自制3D投影金字塔为基础，通过小组合作，经过画图、裁剪、粘贴、组装、工程结构优化等环节，实现了科学、技术、工程、数学即STEM与初中物理教学的深度融合。
西府初级中学顾建老师呈现的《走近非遗：自制梁式秤》通过画图，突出工程设计；做毛坯，体现技术指导；标注秤，注重数学解释；称质量，注重实际应用；再优化，渗透工匠精神；讲内涵，传承优秀文化，旨在培养学生的综合能力，培养学生跨学科的实践素养。
金校STEM成果展上，物理+联盟同学们的桥梁作品惊艳全场！设计类，创意创新；文创类，书法与书籍；美术类，精彩纷呈；大赛精彩看点，展现金校学子青春活力！
苏州工业园区首届STEM桥大赛上，同学们热情高涨，欢呼声此起彼伏。通过一座座小桥，孩子们感受到了物理的魅力，也让我们看到了未来的无限可能……
十年磨一剑，金鸡湖学校硕果累累。伴随着十年办学宣传片，金鸡湖学校校长尤亮致开幕词，苏州工业园区金鸡湖学校青少年科普研究院、江苏省少年儿童研究会青少年科普研究院专业委员会团体会员单位正式揭牌。
在微论坛中，金鸡湖学校李康老师分享了基于STEM理念开展初中物理综合实践活动课的研究与探索；星湾学校周健老师从“破”“立”“做”“评”“测”等方面实现了STEM与物理的融合；西府初级中学顾建老师谈到了STEM与物理、与生活的联系；星湾学校沈媛媛老师介绍了星湾学校沉浸式STEM实践基地。
金鸡湖学校副校长肖陈就STEM理念下物理+联盟的教学实践与探索，围绕“顶层设计、团队赋能、集成创新、活动体验”四个方面，汇报了金鸡湖学校项目与课程研究的情况。
苏州工业园区STEM教育研究院常务副院长尹德光先生回顾了园区在STEM教育方面的探索和行动，高度肯定了物理+联盟课程融合的独特风格。
苏州工业园区教育局副局长葛宏作总结讲话，从高层视角介绍了本次活动的课程改革背景，强调了课堂和学科建设，进一步明确了区域教学模式研究的新方向。
陶行知说：“生命教育以‘行’为主，‘行’的最高境界是‘造’。”让我们一起带着疑问、带着思考、带着对STEM的热情初中物理论坛，做一件有价值的事！不忘初心，方能成就大业！让我们共享资源，协同创新！
编辑：邱敏霞 部审：翁娟娟 终审：黄琪、刘晓宇