高中物理选修1-1教案上海科学版第一章：上海科学版高中物理必修1第一章如何描述运动全章教案开篇激动人心的万千体验——欢迎学习高中物理课程【教学目标】提高学生对物理的兴趣，初步了解物理学的形成和发展。【教学难点】重点：物理学的研究范围和物理学的学习方法。【教学方法】实验法、阅读教学法、归纳法。【课程类型】新课程【学时】1学时【教学媒体】点播幻灯片。【教学过程设计】1、主题引入在初中阶段，我们已经接触到了物理的基础知识，我们已经能够运用物理知识去解决一些实际问题，但是，要解决更广泛的问题，初中学到的物理知识就显得很肤浅，我们还需要学习更多的物理知识。 从这节课开始，我们一起开始学习高中物理。 二、教学过程 1、物理学发展简史 （1）中国古代自然科学与自然哲学的几个时期 春秋战国是它的形成时期；秦汉经三国、两晋、南北朝到隋唐、五代是它的发展时期；宋元到明初是它的鼎盛时期。 （2）古典物理学的发展：经典力学、经典热力学和经典统计物理、电磁学、光学。 （3）现代物理学的发展：量子力学与相对论。 2、物理学研究的内容与范围： 思考问题：a.物理学有哪些分支？ b.从时间尺度上看：物理学的研究对象从秒到秒，跨越了多少个数量级？ 从空间尺度看：物理学的研究对象从米级到米级，跨越了多少个数量级？总结：a.物理学的分支学科有力学、热力学、电磁学、光学、统计物理、量子力学、原子核物理、凝聚态物理、粒子物理等。
b.从时间尺度看：物理学的研究对象从1018s到10-25s，跨度达43~44个数量级。 c.从空间尺度看：物理学的研究对象从10-15m到1027m，跨度达42~43个数量级。 摘要：物理学是研究物质结构和运动基本规律的学科。 3.物理学--人类文明的奇迹 物理学的研究成果和研究方法在自然科学的各个领域都占有重要的地位，在其他领域的研究中，由于物理成果和研究方法的引入，产生了许多交叉学科，取得了丰硕的研究成果。 物理学是现代技术学校的重要基础，航天技术、现代通讯技术、激光技术、现代医学技术等的发展都与物理学息息相关，物理学对社会发展具有重要的推动作用。 对于学生个体来说，学习高中物理具有短期和长期的功利作用。 4.学习物理 （1）明确学习目的，激发学习兴趣 （2）掌握学习策略，善于把握大局 （3）掌握学习方法，努力见效 （4）树立学习信心，增强抗挫折能力。 3.总结《祝言》内容。（粗略阅读），回忆书中主要内容和印象最深刻或最感兴趣的部分，用一段话阐述。 4.作业 20XX年，美国物理学家评选出的“最美”十个物理实验在《物理世界》上发表高中物理选修1-1教案，它们的共同点是，都抓住了物理学家眼中“最美”的科学灵魂，用最简单的仪器设备发现了最根本、最简单的科学概念。
请找出这十个精美的实验，并写出简介与评价。 五、教学体会 第一章 怎样描写物体的运动？ 理解本节概念：2课时 新课介绍 宇宙飞船在茫茫太空中行驶，怎样描写它的运动？ 作家、艺术家多用比喻的方式：“云朵戏月游银河，一瞬间，飞过太空”，“气势磅礴”，“海浪拍打岸边，卷起千堆雪”，“湍急的水流似闪电高中物理选修1-1教案，浪花似浮霜”？ 教学过程设计 如何判断动静 1、基础知识。 研究物体的运动，“一只小竹筏漂浮在江水中，两边是巍峨的青山”，是不是电影《红星》里的场景？ 【提示】“一只小竹筏漂浮在河中”是以两岸为参照系，而“巍峨的青山在两岸”【问题导向思维】，结果一般是不一样的，那么我们该如何选择参照系呢？, 一个物体是否运动、如何运动，取决于它相对于所选参照系的位置是否发生变化。, 它的移动往往是不一样的。比如路边的树，如果以地面为参照系，是静止的，但是如果以前进的车为参照系，它们就是向后运动的。这就是为什么我们坐在前进的车里，看到树在向后运动。