根据领导的指示和要求，我们需要提前做好工作计划，我们经常说的工作计划可以帮助我们提前做好一定的安排，那么工作计划里应该写些什么呢？小编为大家收集整理了教师培训年度工作计划，希望对大家的学习和工作有所帮助！
教师培训年度工作计划（上）
1.指导思想：
在今后的培训过程中，我将秉承发展自己、提高自己、创造课堂、服务学生的培训宗旨，以参加工作坊为契机，以不断提高教育理论和学术水平、增强知识和教学能力为目标，不断完善自己各方面素质，提高自身素质，努力成为一名研究型、创新型的教师。
2.培养目标：
1、通过集体培训、网络学习、同伴互助和个人学习等形式积极树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱本职工作，锻造良好的师德师风。
2.更新教育观念，不断掌握现代教育思想，增强实施新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论与方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身的教育教学水平。
3.深入学习《语文课程标准》，深刻理解和掌握新课程的基本概念。
4.探索适合学生的教学方法，让学生更愿意学习、更乐于学习。
3.具体措施：
1、注意在日常教学中渗透新课程改革理念。认真学习本次《国培计划》的内容，用先进的教育理念去弥补和纠正目前自己教学中存在的问题，不断改进自己的教学模式，提高自己的教学水平，找到一条适合自己教学的路子，力争逐步形成自己的教学特色。
2、多读新课改相关书籍，努力寻找适合自己的教学模式。同时多听其他老师的课，认真做笔记，取其精华，去其糟粕。
3. 认真备课，课后反思，改正不足之处。同时，认真听取学生和其他教师的反馈。
4.利用现代化教学设备辅助。在新课程改革中，现代化教学设备发挥了非常重要的作用。它们利用视频、音频、图像等手段来吸引学生的兴趣，让他们快乐地学习英语。
5、正确对待每一位学生，树立现代学生观，用发展的眼光看待每一个孩子，力求因材施教。
6、我将以虚心的学习态度对待这次培训，对自己的专业教学进行详细的分析，不断创新自己的教学模式，使自己的教学适应新课程改革的要求。
总之，在今年的培训中，我希望抓住这次在平顶山小学语文工作坊指导下的学习机遇，尽快转变自己的教育教学观念，转变自己的教师角色，改变学生的学习方式，培养学生的实践能力和创新能力，从而提升自己的业务素质，成为一名勤于学习、善于反思、勇于创新的优秀小学语文教师。
教师培训年度工作计划（第二部分）
一、指导思想
以现代教育理念为指导，紧紧围绕学校本学期的工作目标，积极稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革力度，规范教学常规管理，强化在语文教学中的研究、服务、指导等职能，不断拓展语文教学空间，大力开发语文课程资源，努力提高语文教育教学质量，为学生创造和提供良好的语文学习环境，让每一个孩子都接受良好的教育，全面提高学生的综合语文素养。
2.工作目标
1.在学校工作、教研工作和教学部门的指导下，全面贯彻教育方针，积极推进基础教育课程改革，抓住机遇，全面提高教育教学质量。
2、学习了解新课程标准，可以使教师更好地掌握新课程的教育理念，特别是对新课程有自己独到的见解，完善自己的教育理念。有了独到的见解，教师可以加强理论和实践的研究，把新课程的教育理念转化为具体的教学行为，改变传统的教学模式，使学生受益。
3、深化高效课堂改革，转变教师教学观念和学生学习方式，让学生真正成为学习的主人，从而提高40分钟课堂质量。
4、重视年轻教师的培养，以老带新，以新促老，大力实施“蓝绿工程”。加大教研力度，组织开展教研活动，完善教研活动档案，做到活动有计划、有记录，确保每项活动都有成效。
5、认真落实县局对教师校本培训学分认定办法的考核；
6、加强科研项目，积极开展个人项目研究，力争取得更多成果。本学期，要抓好科研项目《农村小学心理、教育时效性》；对于小项目《作文初阶阶段教师指导策略研究》，要抓好本学期项目的完成。
7.积极探索课堂教学模式改革，确定实验教师，全体教师积极参与实践，形成有效的教学模式；
三、主要工作
1. 日常管理要不断落实
1、加强日常管理是落实教育计划的根本保证。本学期，我校将继续加强过程管理，每月月底进行例行检查（检查教学计划、反思、作业批改、家访等）。坚持不定期听课评课制度。加强课堂教学管理。要求全校教师严格落实教学“六个认真”的具体要求。
2、严格执行课程计划，坚持按时上课，不挤占、不缺席任何科目课时。对不严格执行课程计划、不按时进教室、随意离开教室、随意拖延上课、随意改课的，一律严格管理。建议课堂作业尽量在课上完成，保证学生课间休息。加强定期检查力度，做好记录，发现问题及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。
3.加强质量管理，做到“轻负担、高质量”，让学生想学、能学、乐学。要扎实做好各类学科困难学生转化工作，早谋划、多行动、少抱怨，早落实转化措施，多关爱、多体谅，努力提高通过率、优秀率，确保语文学科通过率达到90%以上。
4、加强晨读管理，注意加强午休制度管理，加强“推行普通话”工作制度管理。
5、开放图书馆、阅览室，为学生营造读书氛围，从而增强学生的读书兴趣，提高学生的综合素养。
（2）重视课堂培训，让教师在实践中成长。
1、课堂是教师展示自我的舞台，是教师成长的必由之路。要求每位教师认真上好每一堂课，从四十分钟讲起，要求质量。注重有效教育。即备课要“深”、教学要“实”、作业要“细”、教学要“活”、方法要“新”、活动要“勤”、考核要“均”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。以“交叉”为我校强化教学中心意识，走质量内涵发展之路，开发校本课程，形成办学特色，体现在教学活动的各个方面、各个层次。本着“分散弥补差距，集中培育优秀”的原则。加强各班尖子生、特长生的辅导工作。
2、积极开展“听课讲教学，课改你我行”、“教师专业成长展示”、“师范课程教学研讨”等活动，不断丰富教研内容，特别是以课堂教学为主阵地，针对当前课堂教学存在的主要问题，开展“把握目标、提升实效”新课程课堂教学专题研讨，促进教学质量稳步提升。本学期，我校教研组将采取以下方式，深入开展课堂听课研讨和现场教学指导：
①研讨课：提前通知任课教师，做好课堂准备。课后组织教研，检查教学效果。
②推门课：不提前通知老师，上课后再向老师反馈。
③ 交流课：每两位老师互相聆听、互相评价、互相交流。
3.规范教师听课制度，每位教师每学期听课不得少于20节，鼓励教师有空时听课，做好笔记，相互交流学习，取长补短，提高教师理论与实践教学水平。
4.继续做好青年教师和骨干教师培训工作，强化“蓝绿工程”，认真建立结对子，发挥传递、帮助、引导作用，形成人人帮人、人人帮教的教学氛围。
（3）开展校本教研活动精华初中物理，相互交流、提高。
教育教学质量从来都是一所学校的生命线，学校一切工作的立足点都在质量，根据形势的发展，教学质量也是一个重要的要求，所以我们势必要加强校本研究，探索规律，全面提高教学质量。本学期，教务处结合实际情况，结合校本制度，制定了校本教研制度，要求我校校本教研活动开展得更加有序、更加规范、更加合理，同时努力提高我校校本教研活动的针对性和实效性。规定每周二下午为我校校本教研活动时间。形式多样：
（1）写教学反思，谈教学体会。教师要把自己的成功之处、疑点之处写下来，及时总结反思自己的教学，发现自己的优势和不足，以便及时改进，促进教学水平的提高；
（2）有小组备课、评课、观看精品录播、专家点评等环节，教师从理论学习到实践研讨，从小组备课到听课评课，使教师的教学理论得到纵深发展，教师的教学水平得到提升。
2.继续做好青年教师和骨干教师培训工作，强化“蓝绿工程”，认真建立结对子精华初中物理，发挥传递、帮助、引导作用，形成人人帮人、大家一起帮的教学氛围。
4.充分利用互联网优势开展教学科研活动
鼓励大家积极在自己的博客上发表工作经验、问题、见解等，通过与其他教师或专家的交流，解决工作中的实际问题，达到相互学习的目的，从而提高教师的教学科研水平。鼓励教师积极参加各级各类网上教研培训和学习活动，为教学质量的提高服务。
5.组织教师开展课题实践活动
本学期，我们将大力加强《农村小学心理与教育时效性研究》《作文初期教师指导策略研究》等课题的研究，并要求项目组成员积极参与研究，做好项目结题工作。
教师培训年度工作计划（第三部分）
本学期我接受了学校布置的体育课教学任务，新的学期，新的开始，为了做好本学期的教学工作，我制定了如下教学工作计划：
1.指导思想：
在新的学期里，我将积极主动地接受学校赋予的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任心全身心投入到工作中。遵纪守法，遵守学校的规章制度，艰苦奋斗，及时更新教育理念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作认真细致。热爱教育、热爱学校，恪尽职守，教书育人，注重培养学生良好的思想道德品质。认真备课，不敷衍了事，不传播有损学生身心健康的思想。
2.教学常规：
我会积极从各方面探索提高课堂教学有效性的因素。我会积极学习、阅读有关资料，重新认识教育理论、目标教学、教学方法、学习指导、智力因素和非智力因素，提高用理论指导实践的能力。积极实施目标教学，根据教材和学情，确定每节课的重点、难点。备好课、讲好课，45分钟要求质量。坚持提前一周备课，努力把课程标准、教材、学生、教具、教法、学法都准备齐全。从知识和能力两个方面精心设计教案，积极利用各种电子教学设备，提高课堂教学的有效性，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面，我力求在课堂上解决问题，抓住重点，突出重点，消除疑惑，讲究教法，渗透学法，以教书育人，使学生身心得到充分、和谐的发展。上课语言准确简练，突出重点，攻克难点，讲课精讲细练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力得到提高。
3.教学科研工作：
我将积极参与教学研究，不断探索、研究教学方法，进一步完善课题研究，努力探索体育教学的系统化，注重学生兴趣的培养，提高学生的身体素质，打好健康第一的基础，为学生终身体育打下良好的基础。
四、出席情况：
在工作中，做到不迟到、早退，按时上班，团结同志。作为一名教师，我要自觉遵守学校的各项规章制度，以师德八项标准严格要求自己，做事认真负责，决不敷衍了事，把工作和事业放在第一位，放下个人私心，按时完成领导交给的各项任务。
5.学期工作目标：
通过这段时期的教学，为将来的学习打下良好的基础，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
教师培训年度工作计划（第四部分）
网络平台给我们提供了充足的学习机会，为提高我们的文化素养和工作能力，我们采用网络培训的学习方式，通过“中小学校长博客群”平台开展“自主、合作、探究”式的及时学习和讨论。根据培训学校的要求，结合自身实际，我们特制定了如下网络培训方案：
1. 目的：
通过培训，我将进一步丰富自身素质，学习教育发达地区优秀校长的先进思想和创新意识，努力形成自己的思想体系，不断丰富和发展自己；提高自身的理论知识水平，并将这些先进的思想理念运用到自己的工作中。
二、内容与措施：
1、充分利用网络资源，积极参加各种交流讨论活动，经常在博客上发表自己的文章，借鉴自己的经验，勤于学习交流，通过培训和学习实践活动，增长知识，提高学习能力。
2. 经常记下读书学习笔记和反思，将所学理论运用到工作中，积极参加课堂评议活动和教研活动，努力提高学科教学专业水平。
3、完成培训学校安排的《学校管理》专题学习任务，感受名校长的管理魅力，做好笔记，记下自己的学习心得，在博客上发表文章，积极参加交流，学以致用，提高工作能力
4.学习先进的管理理念，吸收新鲜思想和融合教育智慧，结合学校实际反思自身的管理工作，查找差距和不足，纠正工作中出现的问题。
网上学习为我们提供了最快捷、最方便的学习方式，也开阔了我们的视野，在未来的学习中，我会努力让自己的工作更加高效。
师资培训年度工作计划【第五条】
为了不断提高自己的教育理论和学术水平，增强自己的知识更新能力和教育教学能力，不断完善自己各方面素质，提高自己的综合素质，我制定了个人培养计划。
按照教研工作计划，以学校教研工作为先导，以课堂为依托，创新教学方法，提高课堂教学实效为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教研工作。以促进学生全面发展，全面提高个人素养为目标英语作文，努力为教研工作服务。
1、积极实践课程改革新理念、新思路，围绕“有效课堂教学、高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2.积极探索、参与研究项目，每两周配合学校开展教研活动，能自觉运用现代教育教学理论指导教学。
广泛阅读书籍可以丰富和更新自己的专业知识，领悟生活化、情景化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多研究、勤思考，将自己的教育教学实践与理论相结合，通过总结反思，形成自己的教学风格。近期我计划多看一些高效课堂范式的视频和《新课程背景下的有效课堂教学策略》等教育教学方面的书刊，及时更新自己的教育观念。
我会积极向同班同学学习，走进组长和优秀教师的课堂，虚心向他们学习；积极参加校内外教研活动，与组长就教学当天发生的突发事件、教学反思、学生思想上的问题及解决办法等进行交流学习，在实践中提高自己的教学能力。
1、勤奋学习，树立终身学习的观念。
（1）坚持学习。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
（2）多渠道学习。做一个乐于学习的人，要多向书本学习，多向政治思想理论、教育教学理论、各种专业知识学习，增强自己的理论积累。还要向“无言处”学习，学习别人高尚的师德和丰富的教学经验，达到取长补短的目的。
（3）广泛学习。广泛阅读有益的书籍，学习各方面的知识和技能，特别是现代信息技术，不断构建和丰富自己的知识结构。
2、善于在实践中思考、探索、领悟。
我们要坚持用脑子干事，为之而奋斗。反思昨天，汲取教训；审视今天，洞察未来；展望明天，创新未来。
始终把工作与思考结合起来，边工作边思考，边思考边工作，创造性地开展工作。乐于写作，提高教育和科研水平。
面对自己未来的工作，我信心满怀，有许多美好的设想，我将用自己的规划踏入这份充满挑战的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来，走进学生的心中，创造丰富多彩的生活，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
师资培训年度工作计划【第六条】
一、指导思想
教育对于全面建成小康社会、实现第三个战略目标、最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。按照党的十六大的要求，落实教育发展的战略重点，是增强综合国力、应对国际竞争、全面建成小康社会的一件大事。为认真贯彻落实十六大精神，本学期物理学科将围绕课程改革这个中心问题开展工作。具体思路如下：
2.有效推进物理课程改革
1.进一步更新教育观念
新物理课程标准提出“培养全体学生的科学素养”的目标，这就要求我们树立以人为本的新型教育理念，把开发每一个学生的潜能，培养健康人格，进行自我教育，规划自己的发展，初步形成终身学习的意识和能力，初步形成参与竞争包括国际竞争的意识，初步形成正确的世界观、人生观和价值观作为我们的根本任务。
2、展示精品课程，推行探究式课堂教学模式。只有这样，新课程标准才能落到实处，否则就是旧瓶装新酒，不能适应课程改革的要求。
3. 开展体育锻炼活动
新课程标准特别强调社会实践活动，初中教学大纲规定每学期至少开展一次物理实践活动，高中教学大纲也规定每学期必须开展一次研究课题。另外，初中考试和高考的试题也越来越重视实践题。为了检验我市实践活动开展情况，展示我市前期工作成果，本学期我们将对初中物理实践活动进行征集和评比，在此基础上，对高中物理研究课题进行征集和评比，力争掀起实践活动高潮。
3. 注重毕业班教学
教育的地位在新世纪不但得到巩固，而且在以更快的速度提高，家长对学生的学习越来越重视，因此对毕业班教学的研究也不能减弱。2003年高考，物理在时隔两年后将作为单科考试，加之各高校选科计划相继出炉，物理已成为大多数高校大多数专业的选修科目，这对物理既是挑战，也是机遇。我们必须下大力气研究考试动向，拿出有针对性的复习措施，把握高考动态，提高复习效率，力争在2003年高考中取得好成绩。
4. 加强教师培训
一支优秀、组织有序的师资队伍是教学质量的根本保证。本学期要配合学校做好新教师培训工作，期中继续开展初高中一些集体备课、课程研讨活动，使他们尽快提高课堂教学水平，完成教学任务。在去年百门好课评比的基础上，让好课获奖教师开班授课，一方面展示教学风采，另一方面在实践中进一步锻炼、培养青年教师。最后要充分发挥骨干教师的带动作用，督促和帮助他们总结教学实践，宣传成功的教学经验，扩大影响。还要千方百计创造和争取机会，让少数有特殊潜质的中青年教师尽快成为名师。
一名优秀的教师，不仅要能教好，还要善于教研，也就是说要努力成为学者型的教师。为了推动物理教研工作，本学期将进行论文和教案评比。教学离不开研究，研究更离不开教学，只有把教学和研究紧密结合起来，才能发挥教研的最大效益，让物理教师事业腾飞。
师资培训年度工作计划【第七条】
一、指导思想
教育对于全面建成小康社会、实现第三个战略目标、最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。按照党的十六大的要求，落实教育发展的战略重点，是增强综合国力、应对国际竞争、全面建成小康社会的一件大事。为认真贯彻落实十六大精神，本学期物理学科将围绕课程改革这个中心问题开展工作。具体思路如下：
2.有效推进物理课程改革
1.进一步更新教育观念
新的物理课程标准设定了“培养所有学生的科学素养”的目标，这要求我们建立一个以人为导向的新教育概念，我们应该发展每个学生的潜力，健康性格的发展，自我教育我们的基本任务。
2.展示出色的课程，并以这种方式促进基于查询的课堂教学模型。
3.实施体育练习活动
新的课程特别强调社会实践活动。在这方面，我们将在这方面进行的工作，我们将在此基础上收集和评估有关初中物理实践活动的报告。
3.专注于毕业课的教学
教育不仅在新世纪中得到了巩固，但在越来越多的速度上，对学生的学习越来越多。大学既是一个挑战，又是物理学的机会，我们必须努力研究考试的趋势，提出有针对性的审查措施，掌握大学入学考试的动态，提高审查的效率，并努力在2003年大学入学考试中取得良好的结果。
4.改善教师培训
一位出色的教学人员是本学期的基本保证，我们必须与学校合作，在培训新教师方面做得很好。一方面，教学风格，另一方面培训和培养年轻的老师。
一位优秀的老师不仅可以教授教学和研究。
教师培训年度工作计划[第8条]
一、指导思想
教育对于一个中等繁荣的社会的整体建设以及第三个战略目标的实施至关重要，并根据该党的要求，最终使中国国家的重新获得了重新获得的，从而使教育发展的优先事件是在国际竞争中的整体竞争，并在整个过程中实施了一项繁荣的事业，以实施整体的劳动。围绕课程改革的中心问题。
2.有效促进物理课程改革
1.进一步更新教育概念
新的物理课程标准设定了“培养所有学生的科学素养”的目标，这要求我们建立一个以人为导向的新的教育概念，我们应该发展每个学生的潜力，健康性格的发展，自我教育我们的基本任务。
2.展示出色的课程并促进基于询问的课堂教学模型
只有通过这种方式，新的课程标准才能实施，这就像将新葡萄酒放入旧瓶子一样，无法满足课程改革的要求。
3.实施体育练习活动
新的课程特别强调社会实践活动。在这方面，我们将在这方面进行的工作，我们将在此基础上收集和评估有关初中物理实践活动的报告。
3.密切注意毕业课的教学
教育不仅在新世纪中得到了巩固，而且在越来越多的速度上，对学生的学习越来越多。这既是一个挑战，也是物理的机会。
4.改善教师培训
一位出色的教学人员是本学期的基本保证，我们必须与学校合作，在培训新教师方面做得很好。一方面，教学风格，另一方面培训和培养年轻的老师。
An not only be able to teach well, but also be good at and . In other words, he to a -type . In order to the and work of , this will a paper and plan . is from , and is even more from . Only by and can the of and be into play, and can take off with wings.
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