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高考不仅考验你的知识积累，更考验回答问题的速度。 每年都有很多学生学习很好，但成绩却不好。 为什么？ 我缺乏回答问题的技巧，听不懂问题英语作文，也无法提高自己的速度。 我该如何改进它？
请阅读高考物理答题套路。 如果用得好的话，可以获得30多积分！
编辑的闯入
第1部分
高中物理为什么难？
对于绝大多数高中生来说，高中物理是最难的科目。 上课难，解决难，考试更难。 高考更是难上加难。
这是因为高中物理是一个完整的整体。 高中生在任何阶段如果理解上存在差距或者遗漏了某些知识点，就会遗漏一些东西。
任何一个知识点学得不好，都会对后面要学习的知识点造成认知障碍。
以高一的力学内容为例。 这部分内容是所有高中物理老师一直强调要高一学生学好的。 可以说，谁能学好力学，至少就成功了一半。
第2部分
当你得到这个问题的时候，你能在哪里找到突破口呢？
“当我得到问题时，我知道问题词干中的所有字符，但当我把它们放在一起时，我很困惑。” 本以为这只是一个玩笑，但其实却有些悲伤。 如何在“混乱”中获得积分，我们需要一些套路。 对于选择题，一些常见的解题套路如下：
1. 受力分析
“防止漏力”：寻找施力物体。 如果没有力，力就不存在。
“防止多重力量”：顺序力分析。
（区分“内力”和“外力”——内力不会改变物体的运动状态，只有外力才会改变物体的运动状态。）
2. 三种常见点力平衡问题的动力学分析
矢量三角形法。
3.超强失重
从“加速度”和“力”两个角度来理解。
4.“运动学”问题
看到“力”就分析“运动”，看到“运动”就想到“力”。
5.《用绳子拉物体的问题》
分解速度快，分解速度快。
（“实际速度”即“合速度”，合速度应位于平行四边形的对角线上，即应将合速度分解）
6.“平抛动作”
关键是两个矢量三角形（位移三角形、速度三角形）。
7.“平抛运动”
合力垂直于速度方向，合力为恒力！
8.“循环运动”
关键是“找到向心力的来源”。
9.“万有引力定律”——两大思想
①F=mg适用于任何情况。 注意，如果是“卫星”或“类卫星”物体，g应该是卫星所在的g；
②F=FN 仅适用于“卫星”或“类卫星”。
10.轨道变化问题
关键词：加速、减速、喷火。
11.求各恒星的“第一宇宙速度”
关键是“轨道半径就是行星的半径”。
12.确定正功和负功
①看F与s的夹角：锐角做正功，钝角做负功，直角不做功。
②看F和v的夹角：锐角做正功，钝角做负功，直角不做功。
③看是“动力”还是“阻力”：是动力，就做正功； 如果是阻力，就做负功。
13.解决物理图像问题
①定性法——先看纵横坐标及其单位，再看纵坐标随横坐标的变化情况，再看特殊点和斜率。 （如果这个方法能解决，就是最快的解决方案）
②定量法——列出数学函数表达式，用数学知识结合物理定律直接解答，如比较“U=-Ir+E”和“y=kx+b”。 （此方法是在定性方法无法解决问题时定量得到的，是最准确的）
14.（重力势能、电势能、电势、电势差）概念的突破
重力场和电场的比较（高度-电势、高度差-电势差）。
15.电容电路的动态分析
使用公式 C=Q/U=εS/4πkd，E=u/d=4πkQ/εS。
16.闭路动态分析
先写出公式I=E/(R+r)，然后从主干路到支路，从不变量判断变化。
17、复合场中的物理“最高点”和“最低点”
与合力方向一致的直径的两个端点是物理最高（最低）点。
18.处理洛伦兹力问题
“确定圆心，求半径，画轨迹，构造直角三角形”
19.解决带电粒子在磁场中圆周运动的问题
一半是画轨迹，画图必须严格规范，寻找几何关系。 另一半是方程。
20.《复合场中带电粒子的运动问题》
重力和电场力（在均匀电场中）都是恒定的力。 如果“粒子的速度（大小或方向）改变”，“洛伦兹力”就会改变，从而影响粒子的运动和受力。
21.“霍尔元件”电位水平的判断
无论谁移动，都会受到洛伦兹力的影响。 也就是说，移动电荷（无论是正电荷还是负电荷）都会受到洛伦兹力的影响。
22.楞次定律
（“障碍”-“变化”）（相见难，告别难！）即“新的磁场阻碍了原有磁场的变化”
23.电磁感应现象——两个典型的实用模型
①“棒”：E=BLv——右手定则（决定电流方向）——“导体中切断磁干线的部分”相当于“电源”
②“盒子”：E=n△Φ/△t——楞次定律（决定电流方向）——“导体处于变化磁场的部分”相当于“电源”
上述提到的日常习惯需要每天练习。 《高考必答题·强化题型·物理选择题》是大家练习这些技能、训练控制时间的好帮手。
独自训练，掌握基础，高效得分。 解决了选择题后高中物理的段子，计算题的大部分分数就自然而然了。
第三部分
提问速度太慢
该怎么办
回答问题速度慢是很多学生都遇到的问题。 他们已经掌握了前面的套路，但通常做题太少，没有思考和总结一些答题技巧。 这导致应答速度缓慢。
下面介绍一些选择题的快速解题技巧，可以帮助你提高效率，快速解决问题。
1.比较排除法
通过分析、推理和计算，剔除不符合题意的选项，最后留下符合题意的选项。
如果选项完全是肯定或否定的判断，可以通过给出反例来排除； 如果选项之间存在矛盾或互斥的选项高中物理的段子，则两个选项之一可能是正确的，当然也有可能两者都是错误的，但永远不可能都是正确的。
2、极限思维法
将某些物理量的值推向极值（例如将摩擦因数设置为接近零或无穷大、电源的内阻接近零或无穷大、物体的质量接近零或无穷大、等），并基于一些明显的结果，对结论或熟悉的物理现象进行分析和推理的方法。
3.特值法、极值法
对于那些比较难直接判断某个选项正确与否的情况，可以巧妙地取一些物理量，得到符合题目条件的特殊值或者极值，代入到各个选项中进行一一测试。 任何特殊值或极值测试都被证明是不正确的。 该选项一定是错误的，可以排除。 这种方法通常不需要严格的逻辑推理或复杂的数学证明。
4.直选方式
这种方法一般适用于不需要太多“转化”或推理的简单问题。 这些题主要考验考生对物理记忆内容的记忆和理解，属于常识性知识题。
《高考必答题·强化题型·物理选择题》可以满足大家充分练习这些方法的需要，多训练，多运用特殊解题方法，留出足够的时间回答非选择题。
第 4 部分
模拟与高考
问答技巧和规范很重要
1.仔细审查问题并明确其含义
问题复习是对问题中信息进行查找、提取和处理的过程。
初步审查期间获得的信息既包含有利的信息，也包含不利的解决问题的信息，甚至可能是不完整的。 这样就会偏离解决问题的正确方向，造成复习时一步错，一步错的情况。 、全面细致，特别注意题目中的关键词和数据，标出重点。 如静止、匀速、正好达到最大速度、匀加速、初速度为零、确定、可能、恰到好处等。
2.敢于做题，遵守规则
确定物理模型是基于数学方法。 解决问题就是建立多个等于未知数数量的方程，然后求解。 如何建立方程？
方程包含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化中； 隐藏在约束关系中。
3、敢于解决问题，深入研究
当遇到题量多、信息量大、过程复杂的题时，在审题过程中，如果明确了某个阶段的场景，列出了方程。
敢于先解决结果，对于彻底理清题意起着至关重要的作用。 很多时候，第二阶段的场景是由第一阶段的结果决定的，因此第一阶段的结果成为克服障碍的重要武器。
4、注重规范，力争高分
解题标准化的具体要求：写得清楚，正则方程必须原创、准确、有条理、规范，文字符号必须统一，单位使用统一，图纸必须规范，结果必须经过检验（是否符合物理规律）现实和物理定律），最后一定有一个明确的结论。
找出哪些条件是已知的，哪些条件是未知的。 最终结果必须用已知条件或要求的字母来表达。
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你认为高中物理哪一部分最难？
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<67 条建议>
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