为了帮助同学们做好期末复习的准备，本文小编为大家总结了八年级物理上卷必考的知识点。 我们来看一下具体内容，以供参考。
机械运动
(1)长度和时间的测量
1、长度单位：
在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。
其他单位有：公里（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）、1km=1000m； 1dm=0.1m；
换算关系：1cm=0.01m； 1mm=0.001m； 1μm=0.； 1纳米=0..
2、常用测量长度工具：
规模。
如何使用秤：
①注意刻度尺的零刻度线、最小分度值及量程；
②测量时，标尺的刻度线应靠近被测物体，位置应平直，不得歪斜。 零刻度线应与被测物体的一端对齐；
③读数时，视线应垂直于尺面并与观察点对齐。 不要向上或向下看。
3、时间单位：
在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。
时间单位包括小时（h）和分钟（min）。
换算关系：1h=60min 1min=60s。
4、测量值与真值之间的差异称为误差。 我们无法消除错误，但我们应该尽量减少错误。
误差的发生与测量仪器、测量方法和测量人有关。
减少误差的方法：多次测量取平均值、使用精密测量工具、改进测量方法。
错误与错误的区别：错误不是错误。 错误不应该发生并且是可以避免的。 错误永远存在，无法避免。
(2) 动作说明
1、机械运动：
在物理学中，物体位置的变化称为机械运动。
2、参考资料：
在研究物体的运动时，选择作为标准的物体称为参考物体。
参考对象的选择：任何对象都可以作为参考对象，应根据需要选择合适的参考对象（不能选择正在研究的对象作为参考对象）。 研究物体在地面上的运动时八年级上册物理知识点归纳，通常选择地面作为参考物体。 选择不同的参照物来观察同一个物体，可能会得出不同的结论。 同一对象是移动还是静止取决于所选的参考对象。 这就是运动与静止的相对性。
(3) 移动速度
1.如何比较物体运动的速度：
同时，物体移动的距离越长英语作文，移动的速度就越快---方法
物体移动相同距离所需时间越短，速度越快——判断方法
2. 速度：
距离与时间的比值称为速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。
声音的传播
1、声音是由物体振动而产生的。
人通过振动声带发声，蜜蜂通过振动翅膀下的小黑点发声，风声通过振动空气发声，管乐器通过振动体内的气柱发声，弦乐器通过振动琴弦发声，鼓发声。鼓面振动发声，钟声振动发声。 发声等。
2、振动停止，声音停止； 但声音并不会立即消失（因为原来的声音还在继续传播）。
3.发声体可以是固体、液体和气体。
4.声音的振动可以被记录和恢复（录音制作和播放）。
压力和浮力知识点
1、压力：
⑴定义：垂直压在物体表面的力称为压力。
⑵ 压力并不总是由重力引起的。 通常当物体放在桌子上时，如果物体不受其他力的作用，压力F=物体的重力G。
⑶固体可以传递尺寸和方向不变的压力。
2. 研究影响压力影响因素的实验：
⑴教材A、B解释：当受力面积相同时，压力越大，压力效果越明显。 B、C表示压力相同时，受力面积越小，压力效应越明显。 总结这两个实验，得出的结论是：压力的效果与压力和受力面积有关。 本实验在研究问题时采用了控制变量法和比较法。
3、压力：
⑴定义：作用在物体单位面积上的压力称为压力。
⑵物理意义：压力是表示压力作用的物理量。
⑶公式P=F/S 各量的单位为： P：帕斯卡（Pa）； F：牛顿（N）S； 米 2 (m2)。
A、用这个公式计算压力时，关键是求出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两个物体的接触部分）。
B、特殊情况：对于放置在台面上的直圆柱体（如圆柱体、正方体、长体等），台面上的压力为P=ρgh。
⑷对压力单位Pa的理解：报纸平放时，桌子上的压力约为0.5Pa。成人站立时对地面的压力约为：1.5×104Pa。 是指人站立时，脚每平方米所承受的压力为：1.5×104N。
⑸用途：在压力不变的情况下，可通过增加受力面积来减小压力，如在铁路钢轨上铺设枕木、在坦克上加装履带、加宽书包带等。也可通过减小力来增大压力-承重区域，比如把缝纫针做得很细，把菜刀做得很薄。
4. 将装有液体的容器放置在水平桌面上。 查找压力问题：
处理时：将盛装液体的容器视为一个整体，先确定压力（水平面上的压力F=G体积+G液体）八年级上册物理知识点归纳，然后确定压力（一般采用公式P=F/S）。