2018最新高中物理与电学实验试题
高中物理电学实验试题
1. 一名学生想要测量圆柱体的电阻率。 他需要测量气缸的尺寸和阻力。
① 用游标卡尺和螺旋千分尺分别测量圆柱体的长度和直径。 某一次测量的指示如图(a)、(b)所示。 长度为厘米，直径为毫米。
②如图（c）所示电路连接后，实验操作如下：
(a) 将滑动变阻器R1的阻值设置为最大值“最大值”或“最小值”）； 将S2移至触点1，闭合S1，调节R1，使当前指示数为I0；
(b) 将电阻盒R2的阻值调至最大（填写“大”或“小”），将S2移至触点2； 保持R1不变，调节R2，使电流指示仍为I0，此时R2的阻值为1 280 Ω；
③可见圆柱体的电阻为Ω。
2、学习小组的学生计划探索小灯泡L的伏安特性曲线，可用设备如下：
小灯泡L，规格“4.0V.0.7A”；
电流表A1，测量范围3A，内阻约为0. 1 Ω；
电流表 A2，量程 0. 6 A，内阻 r2=0. 2 Ω；
电压表V，量程3V，内阻rV=9kΩ；
标准电阻R1，阻值1Ω；
标准电阻R2，阻值3kΩ；
滑动变阻器R，阻值范围0~10Ω；
学生电源E，电动势6V，内阻不计算；
开关S和一些电线。
① 同学A设计了如图1所示的电路进行测量。 当通过L的电流为0. 46 A时，电压表显示如图2所示。此时L的阻值为Ω。
高中电工实验练习。
② B同学设计了如图3所示的电路进行测量。 当电压表指针指向最大刻度时，加到L上的电压值为V。
③研究组认为，为了更准确地描绘L的完整伏安特性曲线，需要重新设计电路。 请根据学生B的作业，使用提供的设备，在图4所示的虚线框中画出实验电路图，并在图中标记出所选的设备代码。
3、中学生课外科技活动小组利用家乡种植的铜片、锌片和柑橘制作了果汁电池。 他们测量了该电池的电动势E和内阻r，并探讨了电极间距对E和r的影响。 实验设备如图所示。
①测量E和r的实验方案是：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I。 根据公式，利用测量数据制作UI图像即可得到E和r。
② 将电压表视为理想仪表，避免电流表分压对测量结果的影响。 请用笔在上图中画一条线。
更换电线以连接电路。
③实验中，铜片和锌片之间的距离依次减小，得到相应果汁电池的UI图像，如图中(a)、(b)、(c)、(d)所示。数字。 可见：
本实验中，随着电极间距离减小，电源的电动势（填写“增加”、“减少”或“不变”），电源的内阻（填写“增加”、“减少”） ”或“不变”）“）。
曲线(c)对应的电源电动势为E=V，内阻r=Ω。 当外部电路总电阻为2 500 Ω时，电源的输出功率为P=mW。 （所有情况均保留三位有效数字）
4. 一位学生通过实验测量了一个阻值约为5Ω的电阻RX的阻值。
（1）现有电源（4V，内阻可忽略）高中物理电路实验题物理资源网，滑动变阻器（0~50Ω，额定电流2A），若干开关及电线，及以下仪表：
A. 电流表（0~3 A，内阻约 0.025 Ω） B. 电流表（0~0.6 A，内阻约 0.125 Ω）
C. 电压表（0~3 V，内阻约 3 kΩ） D. 电压表（0~15 V高中物理电路实验题，内阻约 15 kΩ）
为了减少测量误差，实验中应选用电流表和电压表（设备前面可选字母）； 实验电路应采用图1（可选“A”或“B”）。
图1
(2)图2是测量RX的实验设备实物图。 图中已连接部分电线。请根据问题（1）选择手机
路线图，补充和完善图2中实际对象之间的连接。
图2
(3)打开开关，改变滑动压敏电阻滑片P的位置，记录相应的电流指示数I和电压指示数U。某一时刻的表计值如图3所示，测量值即可求得电阻值（RX==保留两位有效数字）。
图3
(4) 如果问题(1)中选择电路A，则错误的主要原因是。 如果问题（1）中选择电路B，则错误的主要原因是。 （可选选项前的字母）
A.电流表测量值小于流经RX的电流值。 B、电流表测量值大于流过RX的电流值。
C、电压表测量值小于RX两端电压值。 D、电压表测量值大于RX两端电压值。
(5) 在不损坏仪表的情况下，将滑动变阻器滑块 P 从一端滑到另一端。 随着滑块P的移动距离x增大，被测电阻RX两端的电压U也增大。 下面反映 Ux 关系的图是正确的。
图4
5、某学生使用量程为1mA、内阻为120Ω的仪表，按照图（a）所示电路修改为量程为1V、120Ω。
1 万用表。 图中，R1、R2为定值电阻，S为开关。 回答下列问题：
(1) 根据图(a)所示电路，连接图(b)所示实物图上的电线。
（2）闭合开关S，用万用表测量（填写“电流”、“电压”或“电阻”）； 当开关S断开时，用万用表测量（填写“电流”、“电压”或“电阻”）。
(3) 测试线A应有颜色（填写“红色”或“黑色”）。
(4) 定值电阻的阻值R1=Ω，R2=。 （结果保留3位有效数字）
6、学生实验组采用图（a）所示电路，用万用表测量电池的电动势和电阻“×1k”块内部电路的总电阻。所用设备为
图（一）
万用表;
电压表：量程5V，内阻几十千欧；
滑动变阻器：最大阻值5 kΩ；
一些电线。
回答下列问题：
(1)将万用表调至阻值“×1k”位置，然后将红表笔、黑表笔调至零。
高中物理电学实验试题
1. 一名学生想要测量圆柱体的电阻率。 他需要测量气缸的尺寸和阻力。
①用游标卡尺和螺旋千分尺分别测量圆柱体的长度和直径。 某次测量的示值如图(a)、(b)所示。 长度为厘米，直径为毫米。
②如图（c）所示电路连接后，实验操作如下：
(a) 将滑动变阻器R1的阻值设置为最大值“最大值”或“最小值”）； 将S2移至触点1，闭合S1，调节R1，使当前指示数为I0；
(b)将电阻盒R2的阻值调至最大（填写“大”或“小”），将S2移至触点2； 保持R1不变，调节R2，使电流指示仍为I0，此时R2的阻值为1 280 Ω；
③可见圆柱体的电阻为Ω。
2、某学习组的学生计划探究小灯泡L的伏安特性曲线，可用设备如下：
小灯泡L，规格“4.0V.0.7A”；
电流表A1，测量范围3A，内阻约为0. 1 Ω；
电流表 A2，量程 0. 6 A，内阻 r2=0. 2 Ω；
电压表V，量程3V，内阻rV=9kΩ；
标准电阻R1，阻值1Ω；
标准电阻R2，阻值3kΩ；
滑动变阻器R，阻值范围0~10Ω；
学生电源E，电动势6V，不含内阻；
开关S和一些电线。
① 同学A设计了如图1所示的电路进行测量。 当通过L的电流为0. 46 A时，电压表显示如图2所示。此时L的阻值为Ω。
高中电工实验练习。
图1 图2
② B同学设计了如图3所示的电路进行测量。 当电压表指针指向最大刻度时，加到L上的电压值为V。
图3 图4
③研究组认为，为了更准确地描绘L的完整伏安特性曲线，需要重新设计电路。 请根据学生B的作业，使用提供的设备，在图4所示的虚线框内画出实验电路图，并在图中标记出所选的设备代码。
3、中学生课外科技活动小组利用家乡种植的铜片、锌片和柑橘制作了果汁电池。 他们测量了该电池的电动势E和内阻r，并探讨了电极间距对E和r的影响。 实验设备如图所示。
①测量E和r的实验方案是：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I。 根据公式，利用测量数据制作UI图像即可得到E和r。
② 将电压表视为理想仪表，避免电流表分压对测量结果的影响。 请用笔在上图中画一条线。
更换电线以连接电路。
③实验中，铜片和锌片之间的距离依次减小，得到相应果汁电池的UI图像，如图中(a)、(b)、(c)、(d)所示。数字。 可见：
本实验中，随着电极间距减小，电源的电动势（填写“增加”、“减少”或“不变”）、电源的内阻（填写“增加”、“减少”）或“不变”）“）。
曲线(c)对应电源电动势E=V，内阻r=Ω，当外电路总电阻为2 500 Ω时，电源的输出功率P=mW。 （保留三位有效数字）
4. 一位学生通过实验测量了一个阻值约为5Ω的电阻RX的阻值。
（1）现有电源（4V，内阻可忽略），滑动变阻器（0~50Ω，额定电流2A），若干开关及电线，以及以下电表：
A. 电流表（0~3 A，内阻约 0.025 Ω） B. 电流表（0~0.6 A，内阻约 0.125 Ω）
C. 电压表（0~3 V，内阻约 3 kΩ） D. 电压表（0~15 V，内阻约 15 kΩ）
为了减少测量误差，实验中应选用电流表和电压表（设备前面可选字母）； 实验电路应采用图1（可选“A”或“B”）。
图1
(2)图2是测量RX的实验设备实物图。 图中已连接部分电线。请根据问题（1）选择手机
路线图，补充和完善图2中实际对象之间的连接。
图2
(3)打开开关，改变滑动压敏电阻滑块P的位置，记录相应的电流指示数I和电压指示数U。某时刻的表计值如图3所示，测量值即可求得电阻值（RX==保留两位有效数字）。
图3
(4) 如果问题(1)中选择电路A，则错误的主要原因是。 如果问题（1）中选择电路B，则错误的主要原因是。 （可选选项前的字母）
A.电流表测量值小于流经RX的电流值。 B、电流表测量值大于流过RX的电流值。
C、电压表测量值小于RX两端电压值。 D、电压表测量值大于RX两端电压值。
(5) 在不损坏仪表的情况下，将滑动变阻器滑块 P 从一端滑到另一端。 随着滑块P的移动距离x增大，被测电阻RX两端的电压U也增大。 下面反映 Ux 关系的正确示意图是。
图4
5、某学生使用量程为1mA、内阻为120Ω的仪表，按照图（a）所示电路修改为量程为1V、120Ω。
1 万用表。 图中，R1、R2为定值电阻，S为开关。 回答下列问题：
(1) 根据图(a)所示电路，连接图(b)所示实物图上的电线。
（2）闭合开关S，用万用表测量（填写“电流”、“电压”或“电阻”）； 当开关S断开时，用万用表测量（填写“电流”、“电压”或“电阻”）。
(3) 测试线A应有颜色（填写“红色”或“黑色”）。
(4) 定值电阻的阻值R1=Ω，R2=。 （结果保留3位有效数字）
6、学生实验组采用图（a）所示电路，在万用表中测量电池的电动势和电阻“×1k”块内部电路的总电阻。所用设备为
图（一）
万用表;
电压表：量程5V，内阻几十千欧；
滑动变阻器：最大阻值5 kΩ；
一些电线。
回答下列问题：
(1)将万用表调至阻值“×1k”位置，然后将红表笔、黑表笔调至零。
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