汽化和液化问题梳理汽化问题： 1.定义：物质从液态变为气态的过程;物质在汽化过程中吸收热量;3、汽化方式：蒸发和沸腾;4、蒸发的定义：只发生在液体表面在任何温度下的汽化现象;5、影响蒸发速度的因素：液体的温度、液体的表面积、液体上方空气的流速、液体的种类（注意使用控制变量的探索方法）6.沸腾的定义：在一定温度下，液体内部和表面发生剧烈汽化现象;7：沸点：液体沸腾的温度;8.液体沸腾的条件：达到沸点并继续吸收热量，这两个条件是必不可少的;题目1.蒸发及影响液体蒸发的因素1、A、B、C三种温度计，将A置于空气中汽化和液化，将B的玻璃气泡插入密封在玻璃瓶中的酒精中，C将玻璃气泡包裹在酒精浸湿的棉布中置于空气中，关于它们的指示，以下说法是正确的（A.只有A温度计的指示与室温B相同。A的指示是室温，B和C是一样的，都低于室温C。A 和 B 相同，都等于室温 D。A、B、C都是一样的，都等于室温2，如图所示，它是一种能反映空气中水蒸气含量的装置，称为干湿气泡湿度计。在炎热的夏天，人们在下雨前会感到特别闷热，原因在于主题2，沸腾条件和特点1，如图所示，容器底部放水，有一层沸点比水更高的油漂浮在水面上，如果容器底部被加热， 则以下语句为 。水先沸腾，油然后沸腾，但水和油同时蒸发 B.开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾 C.油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾 D.油蒸发，水不蒸发，直到水完全蒸发， 油沸腾2，如图所示，在装满水的烧杯中，将两个试管A和B插入烧杯的水中（试管不接触底部）。当烧杯被酒精灯连续加热时，试管A中的液体会沸腾，试管B中的液体不会沸腾。利用液化和汽化的知识来解释液化：1.定义：物质从气态变为液态的过程;2、该物质在液化过程中放热;3、气体液化方法：降低气体温度和压缩气体体积 1.如图所示，在室温为30的同一房间内放置了三杯水A、B、C，一杯是普通自来水，一杯是新倒的冰水，一杯是刚倒的开水。请根据图片中的信息判断杯子里装满了开水，杯子里装满了冰水，杯子外壁出现的水滴是因为这个过程需要（吸或释放）热量.2、小明和小红都想帮妈妈煮鸡蛋。
煮鸡蛋的水沸腾的时候，小明觉得要继续把火烧得很厉害，让锅里的水沸腾得厉害，让鸡蛋快煮熟。小红认为，水烧开后，要换小火，盖上锅盖，让锅里的水稍微沸腾一下，还要赶紧把鸡蛋煮熟。（1）你认为谁的想法更合理？请写上原因：（2）鸡蛋在水中煮沸后，立即取出并放在水中，此时你的手不会觉得很热，但过一小段时间，鸡蛋表面的水会变干，鸡蛋会很热，请说明原因：.3、炖汤深受人们的喜爱，就是把食物和水放进炖锅里，把炖锅浸入大锅的水中，用蒸架将炖锅与锅底隔离开来，如图所示。为了探究影响液体蒸发速度的因素，同学们设计并开展了如图所示的探索实验，使用玻璃片（2片）、滴管、酒精、酒精灯、木夹、纸板片等。 （1）对图A实验的分析表明，同学们的猜想是 （4）完成上述探索后，同学们想进一步验证液体蒸发的速度是否与液体的种类有关汽化和液化，请为本次探索写一个实验方案： 2.保水是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分分散速度和损失的因素，A、B、C三组学生分别进行了探索实验。请根据图解回答以下问题：（1）本探索性实验采用实验研究中常用的科学方法作为对照方法。你是否认为在上述三个实验中，探索法是一小群一小群，小群将无法探索哪个因素与蒸发有关。（2）在这个探索性实验中，有一个群对照实验，其中C组的实验控制的变量是。（3）A组通过比较胡萝卜水内外的分散和损失，探讨了蒸发与气流速度之间的关系。主题 5：探索水的沸腾1.如图A所示，小明和小红分别探索了“水沸腾”的实验装置，他们使用的设备规格完全相同，将水加热了16min：（1）除了图A所示的设备外，还需要一个重要的测量仪器（2）在图A中，中心有孔的纸板的主要功能是;
（3）在某个时间，温度计显示温度如图B所示。 （4）图C显示了他们观察水沸腾的实验场景（在沸腾之前/发生时）。（5）图D是两名学生根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。从图像中可以看出，水的沸点是此时一个大气压的气压（可选地“高于”、“等于”或“低于”）。根据图像分析，小红从加热水到烧开水需要很长时间的原因是 2.小明探讨了水沸腾时温度变化的特性，实验设置如图1A所示。（2）为了证明水沸腾时应该继续吸收热量，小明接下来的操作是观察实验过程中能够正确表示水温变化的图像是（填写“A”、“B”、“C”或“D”）。（4）另一组学生用加盖烧瓶做水沸腾实验，沸腾一段时间后，取出酒精灯，发现水停止沸腾。立即用橡皮塞塞住烧瓶口并倒置，迅速将冷水倒入烧瓶底部，如图1C所示，发现水又沸腾了。这是因为烧瓶中的水蒸气在冷时液化成水滴，烧瓶中液体表面上方的气压（任选“变高”、“变低”或“不变”）和水的沸点（任选“变高”、“变低”或“不变”）。（5）在本实验中，为了缩短加热时间，使水尽快沸腾，可行的方法是（写一个）。（6）在实验过程中，小明不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气，感觉很热。在两个相同的试管A和B中分别以相同的质量和初始温度填充水，然后将沸腾过程中产生的水蒸气直接进入试管A的水中，水蒸气在A中几乎完全液化，在A中的水面上升一定高度后，停止引入水蒸气英语作文，此时测量A中的水温为t，然后可以验证水蒸气液化放热的操作是（烧瓶中的水温高于100）a.测量B中的水温并与t进行比较b.测量烧瓶中的水温并与tc进行比较。将沸水倒入烧瓶中，直到它与A中的水面齐平，测量B中的水温，摇匀后与t进行比较。将100个水从另一个烧杯中倒入B中，直到它与A中的水面齐平，摇匀后测量B中的水温，并与t进行比较。陈明设计了一种如图所示的装置来研究水的汽化和液化。酒精灯通过石棉网加热烧瓶中的水，产生的水蒸气通过玻璃管（烧杯内装15个冷水）进入烧杯，温度计A用于测量沸水的温度，温度计B用于测量烧杯内水的温度。（1）烧瓶中的水沸腾后，陈明观察到温度计A的指示如图所示，表示水的沸点为，烧瓶内液体表面的气压高于标准大气压。（2）一段时间后，B温度计的编号如图所示，表示烧杯内水的温度。（3）随着实验的进行，右烧杯中的水质将为（可选地“较大”、“较小”或“不变”）。2.小林应该通过图中所示装置的实验证明：“气体液化应该释放热量”。出水蒸气温度为100，测得烧杯内冷水温度为t0;一段时间后，随着试管中的水蒸气液化，热量平衡后，测得试管中液化水的质量为m，烧杯中冷水的温度测得为t1。（2）鉴于小林实验中存在的问题，请设计一个实验来证明水蒸气液化应该放出热量。写出协议并简要解释。回答题目 1 【分析】 1.因为空气中的温度计测量的是室温，而密封玻璃瓶中的酒精可以被认为是非挥发性的，那么B体温计测量的酒精温度等于室温。丙烯玻璃气泡包裹在浸有酒精的湿棉中，置于空气中，棉花上的酒精蒸发并吸收周围环境的热量，使温度计测得的温度降低，因此丙烯温度测得的温度低于室温。【分析】2.用干湿气泡温度计测量空气中水蒸气含量的一般原理：将干气泡温度计放置在空气中，显示空气的正常温度;湿泡温度计的下端用湿布包裹，湿布上的水分蒸发吸收热量，因此湿泡温度计的指示低于干泡温度计的指示;在一定温度下，两个温度计读数之间的差异越小，空气中的水蒸气就越多。因此，答案是：低，蒸发，更多。雨前空气湿度高，汗水蒸发减弱，人体散热减弱，感觉闷热 话题二 【 分析】 1.在容器底部放水，水面上有一层沸点比水高的油，如果容器底部加热，油蒸发，水不蒸发，直到水完全蒸发，油沸腾。
【分析】2、（1）1、在标准大气压下，烧杯中的水沸腾时，水温为100，A试管中的液体沸腾，因此A试管中的液体沸点低于100，因此A试管中的酒精。在标准大气压下，当烧杯中的水沸腾时，水的温度为100，而B试管中的液体不沸腾，因此B试管中的液体沸点必须等于或高于100，所以B试管可能是水， 可能是甘油，也可能是煤油。所以答案是：酒精、水、甘油、煤油。主题 3 [分析] 1.（1）图A烧杯内壁有水滴，被热水中温度较高的水蒸气液化，烧杯壁温度较低，说明A是一杯刚倒入的开水;（2）图B无变化，说明水温与室温相同，故B为一杯普通自来水;（3）图C烧杯外壁有水滴，是空气中的水蒸气在低温下与烧杯壁相遇时液化而形成的，这个过程需要放热，说明C是刚刚倒入的一杯冰水。因此，答案是：A、C、空气中的水蒸气在冷时液化，然后放。【分析】2、（1）小红的想法比较合理。因为水沸腾时温度保持不变，所以小红的想法更省油 （2）刚捞好的鸡蛋表面有水，蒸发吸收热量，手感不是很烫，表面的水干了，鸡蛋就会发烫。[分析]3、（1）大锅内水沸腾过程中，从锅盖与锅盖的缝隙中冒出大量水蒸气，水蒸气遇冷空气液化成小液滴，形成“白气”;（2）沸腾所需的条件是液体温度达到沸点，同时需要继续吸热