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“、新目标、新思维、新发展”2018年山东省“互联网+教师专业发展”工科高中信息技术学科研讨会在日照一中举行。 与此同时，大会还不远千里，在新疆喀什地区麦盖提县实验中学开设了新疆分会场。 利用线上直播互动，山东主会场与新疆分会场同步教学、科研。 山东省省级高中信息技术研修班的全部主办方、市级研修班的主办方以及来自山东省17个地市及千里之外的骨干教师。 来自新疆喀什的近1700名专家教师聆听了两场专家报告、三场专题讲座、三场现场研讨会和专业技术提升实践培训课程。
开幕式上，正在新疆喀什支教的援疆专家、日照市电教中心主任、省级研讨班主持人王平生、齐鲁名师、特级教师梁其兵表达了新疆教师的情怀对于这次山东新疆事件，他们通过网络和山东的亲人进行了交流。 两地教学科研期望同步，学习需求迫切。 简短的开幕式结束，专家报告会很快进入。 首先，山东省高中信息技术学科研讨会专家组组长、省信息技术教研员孙波作了题为《高中新课程标准解读及教学指导意见》的报告。 孙老师对新旧课程标准进行了分析比较，阐释了学科主要概念和学科核心能力，促进教师深入思考新课程背景下的学科价值和课程目标。 随后省研讨会主办专家组副组长、齐鲁名师、山东省特级教师、临沂市兰陵二中缪丽才老师为大家带来了《高中信息技术教师专业发展》的报告。老师们。 为信息技术教师的专业成长提供指导和建议。 两位专家的报告为新课程背景下高中信息技术教学确定了目标方向，为信息技术教师专业发展提出了新思路。
下午，工作坊继续为山东、新疆教师带来三场专题讲座。 由省级讲习班主持人、滨州市教学能手、滨州市青少年学术技术带头人、邹平一中郭凤光老师主讲。 《高中信息技术“国训”的学习收获与感悟》，日照市教育科学中心中小学信息技术教学研究员侯吉仓老师分享《信息技术课常用教学方法》，滨州一中1 中学技术教研组《信息技术教学视角下的论文写作与项目研究》杨伟老师。 通过专题讲座，老师们不断了解新课程标准，学习新方法。 教学间隙，现场全体老师合影留念。
11月28日上午，我走进山东、新疆的课堂教学，观摩实时课堂教学。 在线交流环节，现场会议为山东、新疆教师安排了三堂课学习。 山东省高中信息技术学科研讨会主持人； 山东师范大学附属中学高级教师杨梅主讲现场课程《你的培训助手》； 市精品课程一等奖获得者、日照一中殷玉珍老师现场授课《职业选择与规划——选择结构》《经验与应用》； 万里之外学科网官网登陆，新疆麦盖提县实验中学优秀青年教师买了何皮拉提？ 通过网络直播教授“互联网信息搜索”直播课程。 现场教学结束后，三位老师交流了各自的教学设计理念学科网官网登陆，现场的三堂课例分别由远在千里之外的新疆专家、山东省的研讨会主持人梁其兵进行了点评。齐鲁名师，特级名师。 精彩的专家点评还分享了自己的成长历程和援疆感悟。 网络同步微信互动交流，为两地援疆工作和教学科研提供了新途径。
28日下午，2018年山东省“互联网+教师专业发展”工科高中信息技术省级研讨会进入又一个集中高能环节——程序设计实践学习。 来自济南高新区实验中学的具有丰富IT培训经验的在线培训师潘斯阔老师，为老师们提供了丰富的实践资源，从课件到案例，从基础到高级，高质量高水平实践研究。 线上线下老师均表示收获很多，但对培训仍不满意。 现场会议圆满结束。
2018年山东省“互联网+教师专业发展”工科高中信息技术学科研讨会得到了山东、新疆教育主管部门的大力支持。 来自喀什、山东、新疆四县教研联盟的老师们成功进行了线上直播。 实现了山东和新疆教学科研同步进行，为援疆工作提供了更多教育教学科研交流渠道，让山东和新疆教师共同学习、交流、共同进步。
