上两期节目我们和大家一起探讨了初中数学和化学的学习方法。 本期节目我们邀请到了云南财经大学附中的物理老师赵小倩。 她和我们讨论了如何帮助孩子更好地学习初中物理。
名师档案
赵小前，中学教师，云南财经大学附属中学教师。 长期给初中毕业班讲授物理，多次荣获区级“优秀教师”称号。 公开课论文分别荣获昆明市、盘龙区一、二、三等奖。
赵老师觉得学物理主要难点有以下几个：
首先，从心理学的角度来看。 考试就像学生和试卷之间的一场“心理战”，有些学生还没开始就已经被打败了。 为什么是这样？ 在考试开始前，让孩子们有几分钟时间浏览试卷。 但在这个过程中，有的孩子会发现试卷上的一些题目“不熟悉”，立刻想：“好难啊”。 结果，就很难在考试中发挥出最好的水平。
其次，一些知识点会以新题的形式进行考查。 如果孩子不能灵活运用，他们就看不到“不熟悉”的题型实际上是他们熟悉的知识点，从而导致丢分。
第三，有的孩子表达能力不够好。 比如我们的物理实验题，通常都是以填空的形式来考查的。 但今年的考试，原来填空的地方，现在只剩下一个空行了——需要写一个完整的句子。 这个时候，有的学生就会无法表达自己，或者表达不完整。
最后一个困难是我们的孩子在日常的学习和生活中很少注意观察生活。 初中物理主要包括声、光、力、热、电的研究。 这些模块的内容与我们的生活息息相关。 孩子想要学好物理，能够在考试中“学以致用”，就必须在生活中更加注重观察，勤于思考生活中与物理相关的现象。
孩子学习物理时常见的问题有哪些？
赵老师认为，最明显的问题之一是孩子在刚学习时分不清“科学概念”和“日常行为习惯”。 导致孩子在解决问题时，会下意识地根据自己的所见所闻进行思考，而不是用物理思维和正确的知识点来帮助自己解决问题。
其次初中物理小论文，孩子无法灵活运用知识点，只是“机械”地记忆。 例如，在应用一个公式时，不考虑它的使用条件，只是盲目地应用。 孩子无法仔细读题，导致断章取义，也是孩子做题容易出错的原因。
赵老师建议物理学习有困难的同学可以多做实验题。 因为现在中考实验题占到了32分左右，未来这个比例可能会继续增加。
针对孩子们容易出现的问题，赵老师给了孩子们以下建议：
首先，意志力很重要。 我们一定要让孩子认识到，学好物理不是一朝一夕的事情，而是一个长期坚持和积累的过程。
其次，多与老师沟通。 比如，课前可以和老师聊聊课堂上将要讲到的重要知识点，这样有利于提高听课效率。
第三，一定要在课堂上做好笔记，以便课后复习。 同时，遇到不懂的问题也应该写下来，及时向老师寻求帮助。
最后，孩子们必须“独立”完成作业。 这意味着学生必须认真对待自己不懂的东西，不能“答案是对的，但自己不明白”。 家长还应该多与老师沟通，让老师更好地了解孩子在家的学习情况和作业完成情况。
如何提高孩子学习物理的兴趣？ 赵老师认为，“老师”的角色非常重要。 教师要多与孩子沟通，努力与孩子建立“课上为师，课下为朋友”的关系。 这样会让孩子更愿意与老师沟通，接受老师的帮助。
其次，教师在备课上也需要多花点心思，在讲课时力求把知识点讲清楚给孩子们听，同时还要穿插一些课内或课外的实验，激发孩子们的好奇心和求知欲。
另外，赵老师还特别提到，现在的孩子要学习的科目多，作业多，学习压力很大。 作为一名物理老师，她觉得我们不仅可以给孩子写作业，还可以让他们自己做一些实验。
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