1.学生生活经验不足。 物理是一门实践性很强的学科初中物理重难点，与学生的日常生活密切相关。 教材中的很多问题都是从生活中设计和引入的。 现在的孩子普遍缺乏生活经验，动手能力较差。 尤其是现在网络和游戏如此普及，很多学生都生活在虚拟的世界里。 他们可以从哪里获得实践经验？
2、误解根深蒂固。 在日常生活中，学生也形成了自己的一些认知，但很多都是错误的，在教学中难以纠正。 例如，有的同学认为，水烧开后，从壶嘴喷出的白雾是水蒸气。 事实上，水蒸气是看不见的，白雾是水蒸气液化后形成的小水滴。 更正后，仍有不少学生不同意。
3、逻辑推理能力不足。 由于很多学生从小缺乏逻辑思维训练，在物理学习上会受到限制。 例如，根据牛顿第一定律的理解，运动的物体在没有力的情况下会做匀速直线运动。 这个结论是根据实验推导出来的，很多同学都一头雾水。
4、抽象思维能力不足。 学习物理如果没有抽象思维就没有出路。 电流、电压、磁场、磁力线都要求学生有一定的空间想象和抽象能力，而很多学生在这方面有所欠缺。
5、数学运算能力差。 初中物理要求学生掌握以下数学知识：比率的性质、正比例函数、反比例函数、线性函数、三角函数，甚至二次函数。 虽然要求不高，但基本操作还是需要熟练的。
既然如此，初中就不能学物理了吗？ 事实上，情况并非如此。 一般来说，初中物理并不是很难。 虽然它需要一定的思维能力和数学能力，但大多数学生通过努力都能学好。 多年的教学经验也让我见证了无数天赋平平但中考物理成绩依然优异的孩子。 想要学好物理，你需要做到以下几点：
1.多听、多问、多思考、多练习。 勤奋可以弥补自己的弱点，可以突破教学中的难点。 初中物理的重点和难点都很明确，比如力学中的压力、浮力、机械效率，电学中的欧姆定律和电功率。 只要突破了它们，你在物理学习上就有了据点，考试就很难取得好成绩了。
2、打好数学基础。 物理学中使用的数学知识几乎与数学同步。 两者相辅相成。 如果你数学运算强，物理也不会差。
3、从小培养对科技的兴趣。 兴趣是最好的老师。 如果你对物理感兴趣，喜欢钻研，你的逻辑思维能力和抽象思维能力都不会差，学物理自然会很容易。
简单机器：理解杠杆
什么是杠杆？你脑子里只有这个吗？
这种怎么样？
还有这个
以上都是杠杆，杠杆平衡的原理都可以用到。 只要它们是刚性的、整体的初中物理重难点，就可以被视为杠杆。 我们需要拓宽思路，而不是仅仅局限于棍棒。
浮力：阿基米德原理的应用
阿基米德原理的应用主要分为两种情况：
物体漂浮，物体沉入水中
漂浮时，我们可以根据G物体=计算浮力，然后根据阿基米德原理计算物体浸入水中的体积。
当浸入水中时，我们可以根据V物体=V行，根据阿基米德公式计算出浮力，然后利用浮力结合受力分析求出其他物理量。
在这两种情况下，阿基米德公式都以积极和消极的方式使用。 这就是本质。
工作及动力：三机构+多路电加热器
为了计算系统效率，我们主要有三种机制
立式滑轮组
有用功：重物的重力×重物的高度
总功：绳索拉力×自由端位移
额外功：在不考虑摩擦力的情况下，等于动滑轮的重力×上升高度
卧式滑轮组
有用功：重物上的摩擦力×重物的水平位移
总功：绳索拉力×自由端位移
额外功：主要是摩擦损失，一般不直接计算
坡度问题
有用功：重物重力×斜面高度
总功：拉力×斜坡长度
额外功：重物的摩擦力×斜坡的长度
掌握这三种情况的应用，全面掌控机械效率问题
电力问题：主要是多路加热器的问题。 主要可以区分绝缘电路和加热电路。 由于电路电压恒定，当电路电阻越小时，电路的发热功率就越大。
