这一点也不奇怪。 由于刚刚学习了电阻的串并联，学生们对于此类电学问题的应用还很不熟练，更不用说更复杂的变形了。
在讲这道物理竞赛题之前，同学们首先要明白：初中的物理、电学内容是中考的一大难点！ 没有学好电的学生是不可能在中考物理中取得优异成绩的！ 由于电学比较抽象，学起来比较困难，所以一定要多用心，多花心思去研究错题，总结规律的方法和技巧，学习综合练习！ 这将为进一步提升综合能力打下坚实的基础。
话说回来，为什么这个电竞题会成为难题呢？ 真的很难吗？
事实上，事实并非如此。 很多时候，初中生不知道如何解决物理问题，往往是因为他们没有学会分析问题的方法和技巧。
我们先来看看这道初中物理竞赛题：
就像上题中的这张图一样，很多初中生看到这张图的时候都一头雾水。 这是什么意思？ 将一块均匀的薄金属板分成九等份？ 你甚至挖出了其中之一吗？ 剩余阻力是多少？
事实上，这道题考察的是处理“电阻的串联和并联”时所使用的方法。 我们知道，电阻的串联可以看作是电阻长度的增加； 电阻的并联可以看作是电阻截面积的增加。
所以初中物理电路题，这个问题也可以这样看！
如果按照这个思路思考的话，这个问题应该是有解决办法的。
我们可以把这些九份电阻想象成左三个并联，中间三个并联，右三个并联，然后左中右串联。 当去掉左边三个电阻中的一个后，相当于并联了左边第二个电阻，其他不变，然后将三部分串联起来。
这种情况不是更容易解决吗？
当然，我们也可以采用类似的方法，将九个电阻想象为上三部分串联，中三部分串联，下三部分串联，那么上、中、下分别是并联连接。 当去掉上面三个电阻之一时，相当于将上面两个串联起来，其余不变，然后将三个部分并联起来。
我们给出第一种解决方案如下：
本题答案可由上述方法得出初中物理电路题，选B。
嗯，其实这个问题看起来有点脑筋急转弯。 关键在于你能否选择正确的方法。
不过这道题确实很适合训练初中生的思维适应能力。 能否将学到的知识转移到这道题上，能否将这道题中的几部分电阻等同于串并联电阻，是这道题的关键。 ！
所以，初中生，请多做题，体验各类题型，这样可以培养你灵活运用、推论的能力。
中学生朋友们，培养良好的思考能力，为美好的未来而努力吧！
