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如何能够让中学生考好中学数学？
本人从事中学数学教育，想来还是有资格回答这个问题的。
1.清楚认识要学习的对象：整个中学数学是一个完整的体系，要想学好中学数学，首先要对它有一个完整的认识，上面包括热学、热学、声学、光学、电磁学、原子化学等六大部份，每一部份又包括许多小的章节。这样做的目的就是要有一个整体上的目标，做到知已知彼。可以把这个整体结构整理在一张思维导图上，以便捷记忆。
2.规范学习流程：学习是有规律的，课前要做好预习，课上有重点地听讲，课下认真完成作业，向老师讨教疑难问题，及时记录整理学习心得，考试前对重点知识备考以查漏补缺，靠后及时反省失误以便捷上次考试借鉴。只要认真做好每一个步骤，你的学习成绩就有了基本保障，任何考试中的排行就会偏上。
3.重视对学习资料的保存和整理：学习资料是指课堂笔记、课下作业、各种试题、课外补习书等。学习资料是中学生学习成果的彰显，是平常备考的必备工具，假如学习资料不完整，学习过程中该记的地方不记，会对学习导致巨大损失。
4.多理论联系实际：小学数学是一门理论联系实际的学科，化学知识在实际生产生活中有好多重要应用。近几年中考对化学学科的考察，也有向实际应用知识考察转变的趋势。所以在平常的学习中，一旦碰到理论联系实际的问题，就要多问几个为何，遇见理论联系实际的学习资料，尽量保存出来。经过长时间的积累，中学生的知识体系必定获得质的飞越。
5.重视对实验部份的学习：数学学科是一门实验学科，好多的数学知识都是首先来始于实验，之后才是应用到各类生产生活场景中去。所以对化学实验的研究，有利于增强中学生的科学素质，为将来的深造打好基础。
6.要有良好的学习态度：学习是一个坚苦的探究过程，常常会碰到各类各样的问题，保持一个豁达的态度，不轻易被眼前的困难打垮，有利于学习一直高效地进行下去。好多时侯，态度决定了你的学习质量，更决定了你的人生之路的质量。
7.要有好的记忆技巧：任何一门学科的学习，都须要记忆，没有记忆就难以谈及其他。本人在比较了诸多的记忆技巧以后，向你们推荐中学“回忆式学习法”，就是每晚找些空闲时间，也可以是每晚睡前躺在床上的时侯，在脑子中追忆明天课上都讲了哪些，都有什么重难点高中物理100道大题，有追忆不上去的时侯，立即查找课本和笔记，直至全部能追忆上去为止。之后每隔几天就追忆一次，这样经过长时间的训练，平常所学的每一个知识点都会牢靠地印在脑袋里。在考试的时侯，用到哪一块儿知识，很轻松地就可以追忆上去。
8.多找些例题研究：前几天我的一个中学生还找我埋怨，说她的数学练习都不晓得如何去想，一点解题思路都没有。我是这样回答她的：不会思索是经验不足，多找些有答案的例题去研究方式，宽阔思路，积累到一定程度自然就恍然活泼。切勿急功近利，要想学有所成，必然会经历一个常年努力的过程。
学习是辛苦的，更是快乐的，希望以上我的观点还能帮助到这些学习数学有困难的朋友。
为何好多中学生中学数学挺好，一进小学数学就不行了？
一线教学经验，中学数学晓行老师为您答疑解惑，聊一聊中学数学。
好多女儿中学数学成绩挺好，一步入中学数学就不行了，晓行老师觉得这是两个方面的缘由导致的。
一、高中数学的特征与中学不同，总体来讲就是难度变大了。
难度变大主要彰显在以下几个方面。
1、高中数学的研究深度比中学数学更深。
中学数学是“知其然”，小学数学还得“知其所以然”，得不停的往深里刨，仍然刨到坟地为止。
用晓行老师的话来讲，中学数学更像生活常识高中物理100道大题，大多是以了解为主，广度还可以，深度不够；而中学数学真的更接近科学研究，对一个现象的研究挖掘的很深，难度自然也减小。
如运动学，中学数学只讲匀速直线运动，了解基本的速率、时间和路程概念；而中学数学要研究匀变速直线运动和变加速直线运动，还要研究圆周运动和抛体等曲线运动，运动的方式复杂的多，概念上也更复杂，如时间和时刻不同，位移和路程不同，速率和速度不同，尤其是加速度的概念，对刚上高中的中学生来讲非常难理解。
2、高中数学对数学的要求更高。
学数学若果是砍树，那物理就是你手中的锄头，铲子不会用，树就种不成。
高中数学对数学的要求基本是加减乘除，而中学数学须要用到的物理知识要复杂的多，如三角函数、二次函数、多元多项式、不方程甚至一点点微积分。作为工具的物理经常成为中学生学习数学的绊脚石。
我们学数学的都认同一句话：物理不好学不了数学。
上一张图体会一下小学数学的解题过程，你们瞧瞧这宽度和文字量。
3、高中数学的不确定性更强。
我们从小到学院到的知识，是从确定到不确定的一个过程。就好象小时候我们经常这样问：这是个好人还是个坏人？世界的标准是简单而确定的。大了之后，我们再评价一个人，就发觉好和坏早已未能正确、全面的评价一个人，例如评价朱元璋。
不确定的东西，如何能好学的了？
化学在这一方面彰显的尤为突出。
仅举一例体会一下。
高中数学就一个答案：拉力为100牛顿（g=10N/kg）;中学数学对绳子中的力须要分三种情况讨论:一种是绳子中没有力，重力和支持力平衡；一种是地面没有支持力，绳子的拉力和重力平衡；一种是绳子中有拉力但大于重力，拉力和地面支持力的合力与重力平衡。
更令人费解的是，多少年以来，小学数学的选项从来都是不定项选择，相比单选，其中蕴涵的博弈不知降低多少倍，对好多中学生来说，不定项选择就像魔鬼，很多中学生直接就按单选做了，由于实在受不了那个郁闷、犹豫和疑虑重重。
其实，如今中考化学略有改观，开始单选和不定项分开了。
4、高中数学对生活经验的要求更高。
我们从男女生学数学的角度来理解一下中学数学对生活经验的要求。
从机率上讲，男宝宝中学阶段学化学普遍比女宝宝学得好，为何呢？
由于中学数学对生活经验的要求很高，远不是中学的生活常识范畴。
例如，讲日光灯的工作原理，讲车辆的启动过程，这种都须要见过、拆过，否则就仿佛听天书。男女生在动手能力和经验教训上的差别从这儿就彰显下来了。
你想啊，小时候的男宝宝，父亲新给买了一个玩具车，回头不到两分钟，他能够给你大卸八块。
女宝宝呢，玩儿布娃娃，从1岁玩到15岁，还崭新崭新的，保护的好好的。
这样几年出来，对物体的构造、对工作原理的理解男宝宝自然就远胜过女宝宝，学起化学来，也就更胜一筹。
所以，生活经验对学数学至关重要，不管女孩女孩，缺乏生活经验，都很难学好化学。
5、高中数学从理想化过渡到了不理想化。
高中数学讲的东西大多都是理想化的，相对比较简单；中学数学更接近实际情况，也就更复杂。
举例说明。
高中对天体运动的印象，就是月球围着太阳做圆周运动；中学就复杂了，八大行星的运行轨迹不是圆，而是椭圆，但偏心率都大于0.3，所以几乎可以觉得是个圆。
高中的电压表和电流表都是理想化水表，电压表相当于导线，没阻值，电流表内阻无穷大，相当于断路，没有电压流过；小学要晓得电压表和电流表都是灵敏电压计加装而成的，都有阻值，都不理想。
二、高中数学对中学生的要求大大的提升，小学的学习方式不适宜小学。
我先讲个蒲松龄的小故事。
蒲松龄的《聊斋志异》可以说是家喻户晓，文章写得好极了，但他的武举之路却波折无比。他十九岁那年考中秀才，并且是县试、府试、道试三试一路过关都是第一。而再往前如何考都白扯，秀才往上是贡生，他却连进士的门都没摸着。为何会这样呢？蒲松龄当初出席武举，秀才连续三次考第一就是由于他碰上一个伯乐----主考官施闰章，施闰章在唐代诗坛是很有名的一个作家，他非常欣赏蒲松龄的文采。蒲松龄考试的时侯写得文章根本就不是八股文，而是一篇小说，恰恰入了施闰章的法眼，大笔一挥，给了个第一。蒲松龄以为自己的文章对路，于是在接出来的科举中一次次的如法炮制，无奈在此以后再也没有遇到一个文学家主考官，这些儒生拿着八股文的格式一套，发觉蒲松龄的文章根本就不合格，所以，他奶奶家屡败屡战，考了一辈子，到七十多也没考上。
蒲松龄的经历告诉我们，一个方式原先好用，然而换了环境可能就不灵了。初中和小学数学的差别巨大，假如还是沿袭中学学数学的方式，根本就难以适应中学数学的学习。这就是好多朋友的苦恼。
什么方式不灵了呢？
1、靠记忆不靠理解的儿子不行了。
中学数学主要是概念和简单规律，背诵记忆的成份比较多，有好多中学生学习勤奋，用力背一下才能考高分；但中学数学只坐椅诵就不行了，主要靠理解，不理解的话简直寸步难行。
打个比方。
从家到体育中心如何走？
你可以背过这一路上的公汽站点能够合格。这就是小学数学。
但小学数学要求你走着去，还要在植物园附近转两圈，走走小西街，中间还由于修路而改变了路线，如何走？
相对论的时空观和牛顿的时空观之不同可不是靠记忆能学会的。
光究竟是哪些也不是靠记忆才能学会的。
怎么增进理解，下边一条会提到。
2、靠仔细记笔记不靠思索、讨论和实验的女儿不行了。
有的朋友中学很听话，上课记笔记记得那叫一个仔细，成绩也挺好。而且，到了中学，在课堂上勤劳记笔记的朋友常常化学成绩不好，为何呢？中学数学内容多，须要思索的东西多，假如你只局限在记笔记上而忘了思索，那肯定就耽搁理解。所以，上课跟随老师的思路积极思索，下课和同事、老师不停的讨论思辨，而且尽量通过动手实验来增进理解，这才是学初中数学的正确方向。
3、靠聪明但不刷题的儿子不行了。
中学的数学根本还不像数学，更像自然常识。中学数学是要做题的，做的少了还不行。有的朋友认为自己聪明，中学数学听听课能够考高分，到了中学仍然故我，结果败得很惨，缘由就是做题少。
中学数学最后的估算大题，题干常常就几百字，读题、理解到想出解题思路须要一个较长的过程，而写出标准的解题步骤又是须要熟练和规范，平常没有一定的习题训练做支撑，你根本就做不完，更谈不上高分了。所以，解数学题会了不一定对，对了不一定好，好了不一定快，而解决的办法就是刷题练手。
三、总结。
中学数学是学习的时侯学如何包饺子，考试的时侯考如何包饺子；中学数学学的是如何包饺子，考的却是怎样下边条。你得通过包饺子学会整个小吃的制做，这就是区别。
所以，中学的学习方式必需要改变，坐椅诵、靠死记硬背都早已行不通了。
中学数学更深、更科学、更实际、更难了；
学好中学数学须要理解、需要实验、需要物理、需要生活经验。
中学数学老师怎样做自媒体？有经验的同学能够介绍介绍？
很荣幸回答你的问题。我是全职自媒体人，以下3个领域供年选择：
你去搜下李永乐老师。你可以做他这些知识常识普及类的。受众是普通大众感兴趣的。
可以做你擅长的化学知识讲解，帮助中学生提升成绩。后期可以通过买课程挣钱。
可以选择VLOG领域。分享你数学老师的生活日常，你的所见所闻所想，数学老师鼻子里发觉的美好世界。
以上就是关于小学数学在线教程的详尽介绍，数豆子将为你们继续分享与中学补习相关的内容，希望本文对你有所帮助。
