八年级数学第二册 熔化与熔化（一）学习计划 北京理工大学版 八年级数学第二册 熔化与熔化（一）学习计划 北京理工大学版 熔化与熔化 熔化与熔化、熔点与熔点、晶体与非晶、熔化放热、凝固吸热、熔化图像与熔化图像八年级数学第2卷熔化与熔化(1)学习计划北京理工大学版【重点难点】八年级数学第2卷熔化与熔化(1) ） 学习计划 北京理工大学版 重点：探索晶体与非晶体的熔化过程，培养中学生的观察、实验和归纳能力。 八年级数学卷2熔化与熔化（一）学习计划北京理工大学版难点：根据实验数据，分析总结推理和熔化曲线，理解其化学意义； 了解晶体的熔化需要吸收热量，同时保持温度恒定。 八年级数学第二册 熔化与熔化（一）学习计划北京理工大学版案例北京理工大学（1）点燃一支蜡烛，将其放在一个空火柴盒上。 中学生进行实验并回答观察到的现象。 八年级数学卷2 融化与融化 (1)学习计划 北京理工大学 (2)将冰淇淋放入空烧瓶中，中学生操作实验熔化和凝固教案第一课时，回答观察到的现象。 八年级数学卷2熔化与熔化(一)学习计划北京理工大学版解释了熔化与熔化的概念，并结合实例进行巩固。
八年级数学第二册融化与融化（一）学习计划北京理工大学，探索冰与松香融化的特性（活动二）八年级数学第二册融化与融化（一）学习计划北京理工大学【问一问题]冰和松香在什么温度开始融化？ 熔化过程中室温如何变化？ 八年级数学第二册融化与融化（一）学习计划【猜测与假设】八年级数学第二册融化与融化（一）学习计划北京理工大学版【设计实验】中学生讨论并回答实验后需要设备，班主任会打电话指导中学生回答实验步骤：八年级数学卷2熔化与熔化（一）开学计划北京理工大学版【进行实验并收集数据】班主任指导中学学生在实验中进行分工，班主任参观指导，并控制实验时间。 八年级数学卷2融化融化（一）学习计划北京理工大学版【分析演示】班主任指导中学生根据实验数据画一条曲线。 分析不同线段的化学意义。 根据实验推演，八年级数学第二卷《熔炼》班主任讲解：晶体、非晶、熔点的概念； 八年级数学卷二常见晶体与非晶的熔化与熔化（一）学习计划 北京理工大学中学生查看晶体熔点表，讨论答案：哪种晶体的熔点最高？ 多少？ 哪个是最低的？ 多少？ 锅可以用来熔铁吗？ （活动3）八年级数学第2卷熔化与熔化（一）学习计划北京理工大学版【交流合作】八年级数学第2卷熔化与熔化（一）学习计划北京理工大学（一）晶体与非晶-晶体熔化过程中的优缺点，列出比较。 (2)晶体熔化的条件是什么？ 八年级数学第二卷熔化与熔化（一）学习计划北京理工大学（三）如果你的实验结果有错误熔化和凝固教案第一课时，你能分析一下原因吗？八年级数学第二册熔化与熔化（一）工作表北京理工大学技术版
