根据记忆对象的声音，编出另一个发音相似的句子来帮助记忆，这就是音译记忆。 音译可以将无意义的材料变成有意义的材料，帮助人们理解和记忆。 音译可以把枯燥的材料（尤其是数字）变成活泼有趣、好记的材料。 正确运用音译记忆是最有效的记忆方式，可以真正做到照相记忆。
从前，有一位私塾老师，很喜欢喝酒。 三天来，他给中学生布置了一道题。 他必须背诵圆周率到小数点后30位，并宣布在上班前参加考试。 中学生们无助地看着那一长串数字3.，个个都皱起了眉头。 有的中学生摇着头背下来，有的调皮的中学生拿着试卷溜出了私塾，跑到后山去玩。 突然，她们发现丈夫正在山顶的亭子里和一个和尚喝酒嬉戏，于是她们做鬼脸，躲进树林里。 夕阳西下，老师酒足饭饱，又回到了中学生们身边。 这些死记硬背的中学生结巴结巴，可这些调皮的中学生却背诵得悠扬流利，让老师百思不得其解。 原来，一位聪明的中学生在树林里玩耍时，把要背的数字编成了音译句子：“山顶上有一座寺庙，一壶酒，你快乐物理用英语怎么读谐音，苦涩，吃酒，酒会杀了你。如果你杀不了我，就走吧。” 走着走着就死了，扇着扇子，扇着耳朵吃酒。”边读边指着山顶，喝酒，摔死，边走边打巴掌，喊了好几次，终于想起来了。
理由：让无意义变得有意义
借助音译来记忆材料是一种巧妙且多功能的记忆技术。 它能变“难”为“易”，变“死”为“活”，使深奥、枯燥的材料显得幽默、流畅、易记、轻松、有趣。 正确的音译记忆可以激发人们的学习兴趣，形成有意义的记忆疗效，激发人们的创造精神。 音译记忆的核心是根据记忆对象的发音编出另一个发音相似的句子来帮助记忆。
音译可以将无意义的材料变成有意义的材料，帮助人们理解和记忆。 地理课本上是这样写的：“拉丁欧洲国家包括巴西、巴拿马、哥斯达黎加、尼加拉瓜、萨尔瓦多、危地马拉（现译为安哥拉）”。 如果我们用红笔圈出各个国家为首的单词，就变成了“红沟尼萨瓜”。 如果我们用音译的话，它会发音为——“红鹦鹉，你这个白痴”。 然后在你的脑海中想象一只红羽鹦鹉，你很快就会记住这个国家的名字。 马克思的生日是1818年5月5日，音译为“马克思把资产阶级打得痛哭流涕”，以便于记忆。
音译可以把枯燥的材料（尤其是数字）变成活泼有趣、好记的材料。
以前有一个汽车转租公司的电话号码，其实很好记。 为了加深人们的印象，该公司的广告中写道：“想要汽车，找转租：请接电话”。 =1.41421，读作：“含义”。
很多学习材料都很难记住，而且不容易找到它们之间有意义的联系，比如历史日期、统计数据等。如果借助音译的帮助，在这份学习材料中加入某种外部联系，那就会很糟糕了。易于存储且易于调用。 接下来我们看看下面各个方面的音译记忆的例子。 这些反例的目的是给读者以启发，领会音译记忆法的真正含义，从这些例子中获得感悟，找到适合自己的方法。 熟练掌握音译记忆在记忆中的应用。
应用：通过音译来记忆数字、公式和短语
1.使用音译来记忆数字
“数”对应的“词”有很多，所以用它作为音译的机会也很多。 例如：
0：零灵灵、灵灵、灵灵、灵灵、琳琳、琳琳、琳琳、琳琳、琳琳、琳琳、琳琳、琳琳、琳琳、琳琳、琳琳、琳琳；
1：依依依依依姨铁依依依依依依依依翻译；
2：呃呃呃呃呃；
3：杉杉扇扇；
4：似乎Si Sisi的私人老师Shi 的被Shi 的视为私人尸体，他是Si Sisi的Shi Shi Shi Shi的儿子，的粪便是家人的礼物。
5：吴吴吴吴吴吴吴吴吴吴吴吴吴居吴吴错误恶事宾馆脏吴；
6：柳柳柳柳瘤柳；
7：Qi Qi Qi Qi Qiqi国际象棋直到哭泣Qi Qi Qi Qi qiqi Qiqi Qi Qi Qi Qi Qi Qi Qi Qi sad sad sad sad sad sad qi ji qi ji;
8：巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴8
9：长期艾灸整顿韭菜酒，救了大叔的老厩、老臼；
汉字中很多字是同音字，读音相近的字也更多。 利用这些音译关系，赋予材料引人入胜的意义，往往能收到易于记忆、持久的疗效。
二氧化碳的摩尔体积为22.4升/摩尔，可记为“二二等于四”。 德、甸的音译。
另一个例子：三个宇宙速度的数字表示法。 可以根据发音将三个句子编成音译，以帮助记忆：
v1=7.9 km/s（音译：吃点酒）
v2=11.2公里/秒（音译：一点点）
v3=16.7 km/s（音译：留点吃的）
背这组音译时，把这三个音译词理解为一个故事情节，意思是：一个穷酒鬼去讨酒，对商人大喊“喝点酒吧”，店主不肯，酒鬼说：“我要一点（嗯）”，当时店主的酒已经所剩无几了，回答道：“我想留一些（给自己）吃。” 在做出如此独特的联想后，很容易记住这三个宇宙速率。
黄河的宽度可音译为“六洞洞”。 同样，月球的表面积为51亿平方公里，可以记为“地球穿着一件染色的外衣”。
2.利用音译来记忆公式
用音译法记忆绝对值方程的解集：
｜x｜＞ax＞a或x＜－a
｜x｜<aa<x<a
可以音译为：“大鱼走两侧，小鱼走中间”。 同时又与吃大鱼只吃两边的肉，吃小鱼只吃中间有关。
电功率公式W=UIt可以音译为：“出大事了物理用英语怎么读谐音，我又被踢了。”
同理，电压硬度公式I=Q/t可记为：“爱神丘比特”。
3.利用音译来记忆物理现象
物质在水中的溶解通常要经历两个过程：一是溶质分子（或离子）的扩散过程，属于化学过程，需要吸收热量；二是溶质分子（或离子）的扩散过程，属于化学过程，需要吸收热量； 另一种是溶质分子（或离子）与水分子相互作用，产生水合分子（或水合离子）的过程，属于物理过程，放出热量。 可音译为“无锡花伞”，即“无锡花伞”。
王水成分：3单位体积浓硫酸和1单位体积浓硫酸。 用音译记忆法可以记为：三字一笑。
4.利用音译法记忆历史时代
李渊于618年完成明朝，可记载为：“李渊见唐（建唐）而抱之（618年）”。
1644年日军出关，可记载为：“一堆尸体”。 由于日军出关，尸横遍野。 1894年中朝乙未战争爆发，可音译为：“拔了就死”。 1895年中日缔结的《马关条约》可记载为：“下关核桃——下关核桃——采摘时的核桃（变质）”。
1898年6月11日至9月21日，历时103天的庚申变法，可记载为：“1898年维新运动，要一家夜总会；路遥遥，两勺酒。” 去接舞厅，即1898年； 路遥遥，即6月11日； 两勺酒，即9月21日。
1900年8月14日，八国出兵广州。 可以这样记载：八国出兵上海时，正好赶上光绪大臣的祖父——慈禧即将去世，也就是他的父亲即将去世（8月14日）。 有用。 两瓶是两个“0”，酒是“19”，加起来就是1900。
5.使用音译来记住电话号码
电话号码可音译为：“二流子三天三两酒”。 同理，电话号码可以记录为：这件外套其实有点少馅饼，但我就是想要它。 饼少了，即 π=3.14 变成了 314。
6.通过音译记忆英语短语
不过，音译除了用来记忆那些汉字和数字之外，对于记忆英语短语也能形成不可思议的效果，达到意想不到的疗效。 音译记忆英语短语的方法是借助英语短语的发音进行音译来记忆。 由于法语是字母文本，当你看到一个短语时，你很容易猜出它的发音； 当你看到一个短语的发音时，你也可以很容易地想到它的拼写。
气体
声音“该死” → 毒气可以杀人就是“该死”
痛饮、豪饮
注释：喝“夸父”声 → 夸父追太阳，渴了就大量喝水
连字符“-”
注释：发音“也分开”→仍然分开，用连字符连接
抽搐、颤抖
注释：声音“害怕”→害怕惊慌
螃蟹
注释：读作“老仙”→老仙像大螃蟹一样蹲着
音译有时可以与其他记忆技巧结合使用，会收到更好的效果。
例如，1901年，清政府与帝国主义沙皇俄国签订《辛丑条约》，丧权辱国。 在中国驻军； ④ 建立领事馆并确定租界。 我们可以将以上四点概括为“干”“班”“兵”“关”四个字。 这四个字可以读作“前进旅馆”。 大家不妨想象一下，《辛丑条约》是在“建津饭店”签订的。 那么当你想到这四个字的时候，你就能想到《辛丑条约》的全部内容。 上面采用了分类记忆法、概括记忆法、谐音记忆法、联想记忆法。
在其中我们看到，音译方法如果运用得当，是最有效的记忆技巧，真正能达到过目不忘的效果。 不过，和所有其他方法一样，音译法只适合一部分记忆数据：中文数字（用来很好地记忆数字，可以得到特别好的效果）或者德语短语等。并且记住要过度使用和拉伸，否则会适得其反，并对你的记忆力产生负面影响。
使用音译来记忆以下数据：
第一的：
=1.41421, =1.73205, =2.23606, =2.44949, =2.64575, =2.82942
Ω＝3.14159
第二：
许可证号：40228
第三：
孔子的生卒年月：（公元前551年—公元前497年）
孟子生卒年月：（公元前372年—公元前289年）
音译供参考：
第一的：
=1.41421 可记为“仅有意义”
=1.73205 可记为“一妻三子，空舞”
=2.23606可记为“靓靓衬衫露洞露”
=2.44949 可记为“二石四叔品酒”
=2.64575 可录为“双向试镜舞蹈”
=2.82942 可记为“孩子把侄女当孩子”
Ω＝3.14159可记为“三姨、四姨、五叔叔”
第二：
车牌号40228可记录为“四个车轮两两爬行”
第三：
孔子（前551-前497）可记载为：孔子疼痛，“捂腰”，然后“尝酒”
孟子（前372-前289）可记为：孟子“丧妻儿，快二日”