化学选修二知识点
在我们学习时代，无论学习什么，我们都需要掌握一些知识点。 知识点有时指课本或考试中的知识。 为了帮助大家更高效地学习，以下是小编搜集的第二期数学选修课知识点，仅供参考，欢迎大家阅读。
化学选修二知识点1
1.参考系：运动是绝对的，静止是相对的。 物体是运动还是静止都是相对于参考系而言的。 一般以地面为参考系。
2、质点：
(1) 定义：用于替换物体的品质点。 粒子是一种理想化的模型，也是科学的具体表现。
（2）物体可以被视为粒子的条件：在研究物体的运动时，可以忽略物体的大小和形状对研究结果的影响。 并且物体可以看成一个粒子，需要具体问题具体分析。
(3) 物体可视为质点的几种情况：
① 平移物体一般可以视为质点。
②当存在旋转但相对于平移可忽略不计时，物体也可视为质点。
③同一物体有时可以看作质点，有时则不能。 当物体本身的大小对研究问题的影响不可忽视时，该物体就不能被视为质点，反之亦然。
【注】质点并不是质量很小的点，应与几何中的“点”区分开来。
3. 时间和时刻：
矩是指时刻，用时间轴上的点表示，对应状态量； 时间是指开始时间和结束时间之间的间隔，用时间轴上的线段表示，对应于流程数量。
4、位移及距离：
位移用于描述粒子位置的变化，是粒子从初始位置到最终位置的有向线段，是一个向量；
路径是粒子运动轨迹的宽度，是一个标量。
5. 速度：
用于描述粒子运动速度和方向的数学量是矢量。
(1)平均速度：位移与通过该位移所需时间的比值。 它的定义是方向与位移方向相同。 平均速度只能简单描述变速运动。
(2)瞬时速度：质点在某一时刻或经过某一位置时的速度。 瞬时速度简称速度，它能以精确的变速运动。 瞬时速度的大小称为速度，它是一个标量。
6.加速度：药量描述了化学量变化的速度，其定义是。
加速度是一个矢量，其方向与速率的变化方向相同（注意与速率的方向无关），其大小由两个诱导因素决定。
补充：速度与加速度的关系
1、速度与加速度没有必然关系，即：
(1)速度高，加速度不一定大；
(2)加速度大，但速度不一定大；
(3)速度为零，加速度也不一定为零；
(4) 当加速度为零时，速度不一定为零。
2、当加速度a与速度V方向的关系确定后，则：
(1) 如果a与V同向，则无论a如何变化，V都会减小。
(2) 如果a与V方向相反，则无论a如何变化，V都会减小。
化学选修2知识点2
1. 机芯说明
1、物体模型采用粒子，忽略形状和大小； 月球的公转是粒子，月球的自转是大小。 通过位移来准确描述物体位置的变化，将移动速度S与t进行比较，a与Δv和t进行比较。
2、采用通常的公式法，平均速度是简单法，中间时间速度法，初速零比法高一物理必修二天体运动知识点，几何图像法，是求解运动的好方法。 以自由落体为例，初速度为零a，等等g。 垂直抛掷时初速度已知，上升时已知，飞行时间上下，整个过程均匀减速。 中心时刻的速度等于平均速度； 有一个很好的方法可以求出加速度，例如 aT 的平方，例如 ΔS。
3、速度决定了物体的运动。 在速度加速度的方向上，同方向的加速度向相反的方向减小，垂直转弯时不会有向前冲的情况。
二、力
1、解决热科学问题的堡垒坚固，受力分析是关键； 分析力量的性质和力量，根据疗效进行处理。
2、仔细分析受力，定量估算七种受力； 查看重力提示，根据状态确定弹力； 相对运动首先基于弹力，然后基于摩擦力； 万有引力存在，电场力无疑存在； 洛伦兹力和安培力，两者本质上是统一的； 请记住，力是相互垂直的，而力是平行的。
3、与确定方向的线相同，估计的结果只是“量”。 若某一金额的方向未确定，则指定预估结果； 两力的合力有大有小，两力形成角度q，确定平行四边形； 合力的大小随q的变化而变化，只有在最小的空间内，多个力共同作用在另一侧。
揭示多力问题的状态，通过正交分解求解，并可求解三角函数。
4、热问题的方法很多，整体是孤立假设的； 整体只需要看外力，解决内力孤立地去做； 如果状态相同则使用整体，否则多使用隔离； 状态虽不一样，整体也可以做到； 假设某个力有或没有，按估计报告； 极限方法掌握临界状态，程序方法按顺序执行； 选择正交分解的坐标，并在轴上有尽可能多的向量。
3.牛顿运动定理
1.F等于ma，牛顿第二定理，形成加速度，原因是力。
合力的方向与 a 相同，速率变量的方向也与 a 的方向相同。 当a变小时，u可以变大，只要a和u方向相同。
2、N、T等力为表观重量，mg乘积为实际重量； 超重、减重均为实际体重，常量为实际体重； 加速增长超重，减速增长也超重； 聚焦重零
4. 曲线运动、万有引力
1、运动轨迹是曲线，向心力的存在是条件。 曲线的移动速度发生变化，方向为该点的切线。
2、圆周运动的向心力，供求关系在心，径向合力足够，需要μ平方比R，还需要mrw平方，供需平衡为不是离心的。
3、万有引力由质量而生，存在于世间万物之中。 正是因为天体质量巨大，万有引力才显现出神奇的力量。 卫星绕天体运动，卫星的速度由距离决定。 距离越近，走得越快，距离越远，走得越慢。 同步卫星的速度是固定的，固定点运行在赤道上空。
5、机械能与能量
1.确定求动能的状态，分析求力功的过程，将正功和负功加在一起，动能增量与之相同。
2.明确两种状态的机械能，看看过程力所做的功。 “引力”的内功为零，初态和终态的能量相同。
3.确定状态找出能量的大小，然后看过程力做功。 有功就有能量转化，初始状态和最终状态的能量是一样的。
6.热力学定理
1.热力学第一定律，能量守恒是一个很好的感觉。 无论内能发生多大变化，热量所做的功都不能少。
正负号一定要准确，总收入要明白。 对于内功和放热来说，内能的减少为正； 对于外功和吸热，内能的减少为负值。
2、热力学第二定理，传热是不可逆的，功转热和热转功都是定向的、不可逆的。
化学选修二知识点3
1. 锣
1.概念：如果一个力作用在一个物体上，并且该物体在力的方向上连接了一定的距离高一物理必修二天体运动知识点，在热量学中就说这个力做了功。 功的概念主要是针对机械功定义的。
2、做功有两个必要的诱因：一是作用在物体上的力，二是物体沿该力的方向移动的距离。 “必要”的含义是指做工作必须既有动力，又缺一不可，否则就没有工作做起来。
力对物体不起作用的情况有以下三种：
① 当物体受力作用但未经过一段距离时，力对物体不起作用。 例如，一个人用力推一辆大卡车，但不加速； 一个人拿着一袋面粉站着不动，力对物体不起作用。
②物体不受外力作用，由于惯性而运动的物体，虽然经过了一定的距离，但物体不受力的影响，在这些情况下不做功。 例如，在光滑的湖面上滑动的冰块靠惯性向前运动，尽管它在水平方向上移动了一段距离，并且在水平方向上没有力作用在它身上，所以没有力对冰块做功。冰块。
③物体通过的距离垂直于其力的方向。 这些情况看起来都是力的作用，物体也经过了一定的距离，但是这个距离并不是沿着力的方向经过的距离，力并没有做功。 例如，人撑着伞车在水平面上向前移动时，重力方向是垂直向上的，车实际上经过了这段距离，但不是沿重力方向，所以重力不对伞车做功。车。
3、功的估计：在数学中，力与力方向相连的距离的乘积称为功； 如果用F表示力，s表示力方向上经过的距离，W表示功，则功的估算公式为W=F·s。
4、功的正功、负功和零功
根据功估计公式W=F·S·cosα，可以得到以下情况：
①当α=90°时，cosα=0，则W=0，即力对物体没有做功。 向心力，如圆周运动。
②当α0时，则W>0，此时力F对物体做正功。
③当α>90°时，cosα
5 功单位：在国际单位制中，力的单位是牛，距离的单位是米，功的单位是牛米。 它有一个特殊的名字叫焦耳，简称焦耳，符号为J.1J=1N·m。 它的数学意义是：作用在物体上的力为1N，物体在力的方向上经过的距离为1m，那么这个力所做的功就是1J，举起一个蛋黄所做的功为2m 约1J。
二、电源
1、定义：功率是表示物体做功速度的数学量。 物体在单位时间内所做的功称为功率。
2、公式：W=P/t，P代表功率，W代表做功，t代表做功时间。 可以使用公式P=F·v求瞬时功率。
3、单位：功率的国际单位是瓦特，1W=1J/s。 其他单位包括千瓦，换算关系为：1kW=10?W
3、机械效率
机械效率是指任何机器本身都受到力，并且相对运动的部件之间存在摩擦。 因此，在使用任何机器时，除了有用的工作之外，都不可避免地要做额外的工作。 此时，功率所做的总功等于有用功加上额外功。 有用功与总功的比值称为机械效率。 用符号η表示，估算公式为η=Wy/-100%（或η=Wy/Wy+W量）
中学数学答题技巧
(1)每个选项都要仔细研究，选出最佳答案。 当某个选项不确定时，少选为好
（2）注意题目的要求，让你选择是“不正确”、“可能”还是“确定”。
（3）相信第一判断：当你想对已经判断的题目进行更改时，请务必小心。 做出改变，当你有疑问时永远不要改变。 这对于中下水平的朋友来说尤其重要。
匀速直线运动知识点
1、平均速度V ping = s/t（定义公式）
2.有用推导Vt2-Vo2=2as
3、中间矩速率Vt/2=Vping=(Vt+Vo)/2
4、最终速率Vt=Vo+at
5、中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2
6、位移s=V电平t=Vot+at2/2=Vt/2t
7、加速度a=(Vt-Vo)/t{以Vo为正方向，a与Vo同向（加速度）a>0； 反向方向是
8、实验推导 Δs=aT2 {Δs为连续相邻等时间（T）内的位移差}
9、主要化学量及单位：初速度（Vo）：m/s； 加速度（a）：m/s2； 最终速度（Vt）：米/秒； 时间（t）秒（s）； 位移（s）：米（m）； 距离：米； 速度单位换算：1m/s=3.6km/h。
注：（1）平均速率是一个向量；
(2)物体的速度高，加速度不一定就大；
(3)a=(Vt-Vo)/t只是一个测量公式，不是决定公式；
化学选修二知识点4
曲线运动
1、曲线运动中，质点在某一时刻（某一位置）的速度方向是曲线上该点的切线方向。
2、物体作直线或曲线运动的条件：
（已知物体受到净外力F时，会在F方向形成加速度a）
(1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同，则物体作直线运动；
（2）如果F（或a）的方向与物体速度v的方向不同，则物体将沿曲线运动。
3、物体作曲线运动时，合力的方向总是指向轨迹的凹侧。
4、水平投掷运动：物体以一定的初速度沿水平方向投掷，不考虑空气阻力，物体仅在重力作用下运动。
子运动：
(1)由于水平方向没有力，所以会匀速直线运动；
(2)物体垂直方向初速度为零，仅受重力影响，物体处于自由落体状态。
5、以投掷点为坐标原点，水平方向为x轴（正方向与初速度方向相同），垂直方向为y轴，正方向向上。
6. ① 水平分钟速率： ② 垂直分钟速率： ③ t 秒结束时的组合速率
④任意时刻的运动方向可以用该点的速度方向与x轴正方向的倾角来表示
7、匀速圆周运动：质点沿圆周运动，相等的时间内经过的弧宽相同。
8.描述匀速圆周运动速度的化学量
(1)线速度v：质点所通过的弦长与通过弦长所需时间的比值，即v=s/t，单位为m/s； 属于瞬时速度，有大小和方向。方向为圆各点的切线方向
9、匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动，因此线速度的方向时刻在变化
(2) 角速率：ω=φ/t（φ指转过的角度，φ为圆），单位rad/s或1/s； 对于某个匀速圆周运动，角速率恒定为
(3)周期T、频率：f=1/T
(4)线速度、角速度与周期的关系：
10、向心力：向心力是物体做匀速圆周运动时指向圆心的合力。 向心力只改变运动物体的速度方向，但不改变速度。
11、向心加速度：描述线速度的变化速度，方向与向心力相同，
12. 注意：
(1)由于方向始终在变化，匀速圆周运动是瞬时加速度方向不断变化的变加速度运动。
(2)对于做匀速圆周运动的物体，向心力的方向始终指向圆心，是变力。
(3) 做匀速圆周运动的物体所受的合外力是向心力。
13、离心运动：对于做匀速圆周运动的物体，当合力突然消失或不足以提供圆周运动所需的向心力时，它逐渐远离圆心
万有引力定理及其应用
1、万有引力定律：万有引力常数G=6.67×Nm2/kg2
2、适用条件：两个可以作为粒子的物体之间的相互作用； 如果是两个均匀球体，则r应为两个球体中心的宽度。 （当物体的尺寸远小于两个物体之间的距离r时，可以视为粒子）
3、万有引力定理的应用：（中心天体质量M、天体直径R、天体表面引力加速度g）
（1）万有引力=向心力（一个天体绕另一个天体做圆周运动时）
(2)重力=万有引力
地物重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2
高空物体的重力加速度：mg=Gg=G0，W>0。 这意味着力 F 对物体做正功。
例如，当人向前推动伞车时，人的推力F对伞车做正功。
(3) 当α小于90度且大于等于180度时，cosα
化学选修二知识点5
功率概念：
1、定义：单位时间内完成的事情称为功率。
2、意义：是表示做功速度的化学量。
3.决定权力的激励：
(一)工作量。
(2)工作时间的宽度。
比较工作速度的方法有以下三种：
(1)相同时间内，做的功越多，做功的速度就越快；
(2)做同样的工作量，所需时间越短，完成工作的速度就越快；
(3)完成的工作与所花费的时间的比率。
降低功耗的方法：
增加单位时间完成的工作； 减少完成单元作业的时间
【物理选修课II知识点】相关文章：
选修2化学知识点05-17
选修2化学知识点08-03
化学选修二知识点08-19
高中数学选修二知识点10-08
化学选修二知识点总结11-26
化学选修课知识点总结206-19
化学选修二知识点总结02-28
化学选修II强力知识点12-15
化学选修二详细知识点12-07