在中学和小学，我们都会接触到化学课程。 许多中学生对化学特别感兴趣。 除了觉得它神奇之外，它还能帮助我们解决很多现象和问题，让我们更多地了解这个世界。 而且，数学课上老师经常带着中学生做各种实验，每次都是一次难忘的经历。 以下是《物理实验室工作总结实例文章（精选6篇）》欢迎阅读！
化学实验室工作总结例1
我从20XX年开始从事化学实验室的管理工作已经十二年了。 在这十二年里，我不断探索和整理化学实验室的各项工作，勤奋钻研业务，不断与数学班老师沟通和配合。 圆满完成了每学期初制定的各项任务，为班主任和中学生提供了良好的服务，充分发挥了实验室在教学过程中的重要作用。 在今年的标准工作中，我孜孜不倦，任劳任怨，加班加点，终于完成了期初制定的目标，并尽力配合领导完成工作。 除了完成自己的工作外，我还协助其他部门完成学校领导布置的任务。 无论工作中遇到什么困难，我都会以平常心去面对，努力做到最好。
20XX年11月，我来到北京二十六小学，担任化学实验室管理员。 当我刚接手实验室时，一切都变得有些奇怪。 一开始一切都很困难。 第一年是熟悉这项工作的过程。 。 由于原实验室的老班主任离开了实验室，实验室的管理仍然空缺，所以实验室里灰尘满天，乱七八糟，一切都需要重新布置。 实验室设备储藏室共有30个仪器柜台，200余种2000多件化学实验室设备，全部需要清关重新登记。 在校领导的关心和总务处的大力支持下，我将所有实验设备分类放入专门柜台，按力、热、电、光、声五类存放，并提交了部分清单。总务办公室的简单而浪费的文书。 报废时，将所有仪器及仪器柜清理干净，对没有标签的仪器贴上名称，并将仪器目录粘贴在仪器柜上，方便查找。 整理账簿，力争账目相符。 继承并严格执行实验室管理制度，优化实验设备使用流程，在演示实验当天、分组实验前三天向实验室递交实验通知书。 实验中损坏的仪器将严格按照教学仪器赔偿制度进行赔偿。 购买仪器需现申请，经主管审核并报市长办公室批准后方可购买。 入库需初检，同时填写入库清单。 乐器原则上不外借。 借出的，必须经主管部门或者市长批准，借出后必须及时收回。 确保购物登记、账目清晰、账卡与工作一一对应。 教学设备借用按照教学仪器制度严格登记，并按期归还、回收。 实验室努力做好教学服务实验仪器的安置、回收、初检、登记等工作，并尽可能创造条件做好各组实验，为有兴趣的学生提供实验服务，为有兴趣的学生提供实验服务。与中学综合实验活动相结合，提供实验咨询、课外实验提供实验设备、实验设备租赁等服务。 大大提高了实验的有效性和安全性。 经过不懈努力，实验室面貌焕然一新，各方面井然有序，实验室逐步走上正轨。
20XX年5月，海河搬迁工作全面启动。 为配合搬迁工作顺利完成，二十六小学与华安街小学合并。 始终以认真负责的工作心态行事。 20XX年7月与北京二十四小学合并后，我接手了学校物理、化学、生物三个实验室的管理工作。 这是领导对我的信任！ 我更加努力，努力，把各学科的仪器、药品都整理好了。 无论上什么样的实验班，你都会精心策划，积极跟班主任讲解实验班的操作流程和仪器设备。 尤其是物理系的药品需要单独管理，实验课结束后的试管、烧瓶需要清洗。 为班主任当好后备力量，让他们上好每一堂实验课是我的责任。 我深感自己的任务很重，责任重大。
回到校园后，我负责中学七年级、八年级化学实验室的管理，协助中学三年级的实验管理。 作为标准学校的标配，实验设备比原来增加了一倍多，两个化学实验室，一个实验规划室，两个化学仪器室。 尽管实验任务比以前大大减少，但在班主任的帮助下，我很快适应并胜任了现在的工作，使实验管理工作越来越逐步开展。 为争创一流实验室奠定了坚实的基础。
四是狠抓服务质量提升。
由于中学资金有限，加之一些化学仪器本身粗糙、质量低下，有的在使用一次、两次后就出现了螺母松动、开裂、断路等不良现象。 在过去的十一年里，我把能用的时间都用来修理化学实验室设备和排除问题。 有热、电、光等十几种。 如电压表、电压表、学生电源、电阻线圈、手推车、开关、灯座、烙铁架、天平、电磁定时定时器、斜滑轮等。 自制光折射仪、光反射镜、针孔成像仪、浮力演示实验等教具。 供中学生点焊实验用的夹线100多根、蟒蛇夹100多根，班主任演示用的夹线20根、蟒蛇夹40根，电池盒带电夹线80根。 通过我的努力，除了为中学节省了经费外，还为老师们减少了实验手段，为朋友们提供了方便、快捷、安全的实验条件。
十二年的实验管理工作，我不断探索和总结，不断与班主任沟通和配合。 现在我可以独立处理学校化学实验的规划和指导，对实验室流程和实验程序有了更深入的了解。 综合把握，随着新课改课程的出现，实验仪器需要更加规范的管理，充分了解新仪器的性能和操作方法并能够熟练操作。 而且，目前正在整理所有的实验仪器，希望能够实现化学实验室的管理标准化、电脑化。 如：学期实验的安排、各种实验仪器的分类、库存情况、实验仪器的状态等，只有通过规范化的管理，才能让化学实验室在小学数学教学中发挥更大的作用。学校尤其注重理论与实践的结合。
十二年的管理工作，我的感受是，要多动脑、多动手，否则实验人员就会成为接收、检验的保管人，努力在工作中变被动为主动，把实验室变仓库作为一名管理先锋，作为其中的一员，我还需要不懈努力，把服务和教育放在工作的首位，为老师和朋友提供优质的服务，让中学生在实验中理解课本上的理论知识。 将具体的知识变成直观的现象，他对化学产生了浓厚的兴趣，并爱上了数学。
在工作中，我遇到了很多困难，在领导和同志的帮助下，通过个人的努力，我的工作很快就进入了规范有序的轨道。 在此我谨向各位领导、同志们表示“感谢”！
为老师和朋友提供优质的化学实验设备和环境是我担任化学实验员以来的追求。
我用自己的劳动和泪水换来了实验中朋友们的快乐，老师们教学的顺利，领导们安心的安心。
我的承诺是：老师和朋友来化学实验室可以借用设备；
我的目标是：管理规范科学，设备齐全； 操作便捷，服务一流。
化学实验室工作总结例2
本学年，化学实验室在校行政的领导和全体教师的支持下，严格按照实验工作基本制度，积极协助各年级班主任积极组织数学教研工作，积极协助科技兴趣小组的活动。 实验室管理有序，取得了良好成效。 为进一步建立实验室的管理工作，现将具体工作总结如下：
1.本学年举办的实验次数能够满足《物理实验》的要求。
2、示范实验和分组实验在现有条件下取得了良好的疗效。
3、积极建立实验室各项规章制度，加强实验室财产仪器管理和使用的规范化管理。 每次实验均可请相关班主任填写《实验通知书》。
4、做好仪器的清理、摆放、登记工作，做到干净、规范、物品清晰。 实验前后仔细检查仪器性能，实验结束后及时收回仪器，放回货架。
5、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的维护和保养工作。
6、做好耗材、仪器损坏登记工作。 及时补充耗材，及时登记仪器损坏情况，填写《仪器损坏损失及报废单》并按赔偿规定处理。
7、配合班主任为中学生策划各类演示实验和探索性小组实验，积极为实验教学提供便利，协助班主任做好仪器配置和改进工作，努力满足实验的需要，增强实验教学的质量。实验课程教学质量。
8、做好安全卫生清洁工作，加强对中学生的安全教育，出现问题及时批评教育，及时关闭电源开关，锁好木门。 以保证实验教学的正常进行。
9、准备各种调查材料，填写各种报告，做到文件齐全、条理清楚，并接受有关主管部门的检查。 真诚接受意见和建议，总结经验，完善实验室管理。
10、认真完成学校交给我的其他任务。
实验室的完善也存在一些问题：
1、由于历史悠久，实验室内陈旧仪器过多，导致仪器利用率低。
2、新课程标准下，急需引进设备并完成新旧更替。
3、电工实验室的操作台电源各不相同，给中学生的实验带来不便。
为了解决上述问题，我计划做好以下工作：
1. 分批报告损坏和使用过的仪器。
2.参照新课程标准引入乐器。
3、利用探究实验室的资源和设备辅助热科学的教学。
事实上，化学实验教学是实施数学素养教育的基础和重要途径。 一年来，我积极服务化学班主任和中学生，举办好实验教学，为中学生学好化学创造了前提条件。
化学实验室工作总结例3
在本学期的工作中，我在中学领导的指导下，努力建立实验室管理，促进化学实验教学质量的提高。 本学期化学实验室管理工作总结如下：
1、注重安全，加强实验室财物、仪器的储存、维护、借用、回收、使用的规范管理。
2、做好所有仪器的盘点、上架和登记工作，做到整齐、规范、物品清晰。
3、熟悉新增仪器仪表的基本性能和使用方法，做好仪器仪表的维护和保养工作，并按要求安全处理危险品。 中学购买的新仪器及时安装、调试并交付使用。
4、做好防尘、防火、防虫、防止药物挥发等预防措施。
5、做好耗材及仪器损坏登记工作。
6、配合系主任老师为中学生准备各种演示实验和小组实验，为实验教学带来方便。 他经常协助班主任部署、改进、布置仪器，满足实验的需要，提高课堂实验教学质量。
7、按时、保质完成本学期的任务。 初三实验考试通过率100%，受到班主任的好评。
8、坚持缺勤值班，维护教学秩序，为中学班主任、中学生及相关方使用实验室带来便利。
9、做好安全、卫生、保洁工作，同时加强对中学生的安全教育，对发现问题的中学生及时进行批评教育。
10、了解相关主管部门的检测。 真诚接受意见和建议，总结经验，完善实验室管理。
11、同时，我还认真完成了中学交给我的其他任务。
事实上，化学实验教学是开展数学素养教育的重要途径。 本学期以来，我积极、主动、热情地为化学班主任和中学生服务，搞好实验教学，为中学生学好化学创造了前提条件。 而且，还存在一些不足和不足。 我会在今后的工作中更加努力地弥补不足、减少缺点，使自己的工作再上一个新台阶。
化学实验室工作总结例4
学校化学实验教学的目的和任务是通过实验，使中学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的数学基础知识，培养初步的实践技能和创新能力。 教学重点是培养中学生的科学实验能力，提高中学生的科学实验素质，使中学生提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和实践能力。在获取知识的同时设计创新能力。
实验教学是数学教学的重要内容和手段，因此实验工作直接关系到数学教学能否顺利进行。 为此，实验室必须建立健全科学规范的管理体系，实行规范化管理，合理安排。 各仪器室、准备室随时将物品摆放整齐。
转眼间，又一年过去了。 在正式过去的一年里物理实验室英文翻译，本室工作总结如下：
一、学年重点任务：
（一）化学仪器室：
1、结合小学教学具体情况，合理布置、存放仪器。
2、核对仪器数量，重新登记仪器设备，填写《总账》、《教学仪器登记簿》、《低值易耗品登记簿》。 并与原始账目进行对比，统计仪器仪表的损坏、丢失、报废情况。
3、复制粘贴分组设备标签； 复制仪器存储卡目录。 把管理工作推向更高的水平，努力做到“想到的事就做，高要求的事就做”。
（二）实验室管理：
学年伊始，中学生被要求在进化实验室从人性化和制度化的角度进行实验。 目的是养成良好的实验习惯和爱护实验室公共财产的习惯。
发现中学生实验中存在的问题，并积极思考解决技巧。 化学实验室系统张贴分发到各班主任手中，有效防止了集体实验仪器的丢失，保证了八、九年级共14个班级正常进行实验教学。 也保证了实验室的有序、清洁和安全。
二、平时日常工作：
1、制定规章制度，管理科学规范
2、遵守分校的各项规章制度并认真执行。
3.制定学期实验计划和周历。 并转发给每位老师，并要求各班做好一学期的实验记录。
4、开放各类实验，积极创造条件将示范实验改为小组实验，积极服务教学。
5、做好仪器设备的日常维修和保养工作。
6、做好初检仪器的借还工作。
7、制定仪器设备补充方案。
8、做好各种库存记录。 与电子文件结合。
9、结合中学日常管理和专项活动，做好实验室保洁工作，保持实验室清洁。
其他意见：实验室工作应细化。 如果中学生在实验室中遇到不良习惯（如吃饼干；在登记本上乱写乱画；实验结束后不善于整理设备等），也应及时与班主任沟通，加强中学生教育。
化学实验室工作总结例5
虽然20XX年已经过去了，但我校化学实验室在市兵器站和学校领导及化学教研组全体班主任的关心和配合下，在实验室管理方面取得了一定的成绩。 从个人方面来说，可以说是达到了一个新的水平。 作为一名实验室管理者，我从思想到行动、从理论到实践也取得了一些进步。
去年，我们认真学习了《湖北省中小学标准化实验室建设标准》、《湖北省普通高中标准化实验室初次检查标准》和《先进评价规定》常州市中小学实验室建设单位”。 充分认识考核的重要性。 进一步规范实验室建设，制定各项合理的管理制度。 提出实验室的工作目标：日常工作制度化、仪器管理标准化、实验教学信息化、教具创新化。 以评价促建设、以评价促改革，推动实验室工作迈上新台阶。
去年，为了使化学实验室达到陕西省标准化实验室标准，我校对化学实验室进行了改造，将原来的中学生实验台、教师演示实验台、仪器柜更换为标准实验台。 河北在原有两个化学实验室的基础上，又减少了两个实验室，并为实验室配备了笔记本和打印机，使化学实验室和仪器室焕然一新，完全达到了标准化实验室的标准，满足了实验室的要求。实验室。 满足中学生数学小组实验的需要。
在加强实验室硬件建设的同时，我们还加大了实验室的软件建设，制定了《实验班主任岗位职责》、《学生实验守则》、《仪器管理制度》、《安全卫生制度》、《将“补偿制度”挂在墙上，根据数学教学大纲制定“学期实验教学计划”和“实验周安排表”，并确保有实验预约的《实验通知书》、班主任演示实验《演示实验登记表》、中学生实验《演示实验登记表》《学生小组实验登记表》、《学生小组实验情况登记表》、《登记表》借用仪器由班主任出具的《仪器借用表》、仪器损坏维修的《仪器修理登记表》、中学生毁坏仪器的《赔偿登记表》。 针对实验情况做好《实验教学总结》。
以教学为中心，以提高教学质量为目标，加强实验教学环节。 20xx年，随着新课程的实施，实验教学任务量不断加强。 在设备不足的情况下，我校实验室充分利用现有资源，加班加点，保证了实验教学的顺利进行。 全年共完成示范实验70项，中学生实验58项。 中学生示范实验率和小组实验率均达到100%。 努力。
加强仪器设备管理，充分发挥仪器设备利用率和完好率。 20xx年，我们在仪器设备的管理方面做了大量的工作，及时做好了仪器的订阅、仪器的保管、仪器的丢失和赔偿等工作，经常进行仪器仪表的计数、分拣、除尘等工作。 损坏的仪器应及时修复。 确保账目与柜卡一致，柜卡与物品一致。 利用笔记本制作电子账簿，使固定资产管理步入科学管理、现代化管理的轨道。 每学期结束前，校园所进行的学校财产检查均得到了学校领导的高度评价。
提升自身素养和业务水平，适应新任务、新形势发展的需要。 我们高度重视自身素质和业务能力的提高，不断适应新形势、新任务的需要，认真学习《实验教学与仪器》、《实验教学与仪器》等刊物上实验室建设和管理的先进经验。 《教学仪器与实验》对光学（四色光的混合）、声学（声音在固体中传播）等中学生演示实验和小组实验进行了一些改进，制作了一些教学仪器自己亲手制作的如（保险丝控制电路）、（家用照明电路）、（焦耳定理演示器）等，并将此经验发布在中学实验室网站上。
今后，我们将不断改进工作作风，继续学习书本，深入实验室，了解实验中需要什么，还缺少什么，以及如何解决问题。 并向其他兄弟中学实验室学习，更好地为教学服务。
化学实验室工作总结例6
这个学期已经正式结束了。 在学校领导和教研组全体数学班老师的关心和配合下，化学实验室的管理取得了一定的可喜成果，可以说在某些方面上了一个新的台阶。 作为一名实验室管理者，从思想到行动、从理论到实践，我也取得了一些进步。
刚刚接手化学实验工作，我认真学习了《物理实验室规则》《物理实验室安全管理制度》《实验室岗位职责》《学生实验守则》等与化学实验相关的规章制度实验室工作进一步规范化，提出了实验室的工作目标：日常工作制度化、仪器管理标准化、实验教学常态化、教具创新化。 实验室的建设工作将实验室工作推上了新的台阶。
去年，我们把中学数学分成八年级和九年级两个实验室进行教学。 这样，在进行化学实验时，各个年级、班级之间的时间冲突就会少一些。 为了充分利用化学实验室，中午，实验室给了英语、数学、英语等科目，提高了实验室的利用率。 同时，对原有损坏仪器和新仪器进行了分类。 满足初中中学生数学小组实验和班主任演示实验的需要。
在加强实验室硬件建设的同时，也加强了相关实验体系，并根据化学教学的需要制定了学期实验教学计划。 有《学生实验登记表》等。
2014学年第一学期，以化学教学为中心，以提高教学质量为目标，加强实验教学。 随着新课程的教学，实验教学任务量不断加强。 我校实验室充分利用现有资源，保证实验教学的顺利进行。 全年可正常举办基本教学要求的示范实验和中学生实验； 在实验教学中，加强中学生的基本实验技能和专业技能。 综合技能的培养将为提高数学教学质量做出努力。
加强仪器设备管理，充分发挥仪器设备利用率和完好率。 经常对仪器进行检查、整理、清除灰尘，并对损坏的仪器及时修复。
提升自身素养和业务水平，适应新任务、新形势发展的需要。 我高度重视自身素养和业务潜力的提高物理实验室英文翻译，不断适应新形势的发展和新任务的需要，认真学习实验室建设和管理的先进经验，对一些示范实验和群体进行改进。中学生的实验。 化学班主任可以更好地进行化学教学。
In the , I will to my work style, to study books, go deep into the , and what is in the , what is still , and how to solve it. And learn from other , learn from other class , and serve the of our .