上一期《一线班主任说》中，交平网历史老师与大家分享了他使用化学实验室的真实感受。
明天交评网冯老师将从他的实际经历出发，分享他对化学实验室的看法。 我们去看看吧~
化学实验目前主要分为两类：一类是教师演示实验，出于课堂教学的需要，通常由教师在课堂上演示完成。 另一个是针对中学生的实验。 教师首先讲解实验的目的和原理。 中学生了解实验步骤和注意事项后nb物理实验室手机版，前往化学实验室完成操作。
然而，这两类实验在很多中学并不能保证按要求完成。 造成这种情况的原因有二：一是部分中学实验硬件设施有限，无法提供相应的设备；二是部分中学实验硬件设施有限，无法提供相应的设备； 其次，出于实验过程的安全考虑，一些班主任不愿意带中学生去实验室操作。 害怕造成加班或造成安全事故和设备损坏。
为了解决以上实际困难，明天我们将选取其中一项进行测试，以找到解决问题的技巧和工具。 它是数学在一系列实验中的应用。
多端一号nb物理实验室手机版，灵活使用
目前化学实验提供在线网页版、PC版、离线版、教学一体机版、平板版、手机版。 可以适应不同终端、不同网络环境的使用。 一些实验方案和设备可以免费使用。 （以下截图均来自PC端和移动端）
NB实验新版本率先推出在线端、PC端和MAC端3.2.0版本，其他终端尚未更新。 用户可以通过手机注册或使用QQ、微信等第三方账号授权登录，但一个账号可以在不同终端使用。 拥有激活码的VIP账号可以使用所有实验设备创造性地进行DIY趣味实验。
多引擎环境模拟，真实实验体验
1. 热敏部分
通过重力场引擎模拟真实的重力环境，选定的重物将在重力作用下下落。
这样的模拟首先可以给中学生一个真实的模拟体验。 像实验室实验一样，需要选择一张实验台来放置或固定实验设备，而实验椅的大小和重力加速度参数可以根据需要进行调整。 许多设备，如弹簧、卡车、天平和其他热实验设备，都可以像在真实环境中一样对重力做出反应。
2. 热敏部分
通过“基尔霍夫定理”，可以真实地表现出部分欧姆定理和封闭欧姆定理下电路电压、内阻和电流之间的动态关系。 除了反映电路的通断情况，包括电路漏电和开路故障外，还可以根据欧姆定律准确地显示电气表示。
3.光学引擎
能够准确、动态地显示光路图：平面镜反射、凸透镜折射、棱镜散射等，并能根据动态光路图准确反映入射光、反射光和折射光之间的几何关系。光的反射和折射定理。 它克服了传统实验中设备放置不理想、操作困难、难以观察微不足道现象等诸多问题。 它是教师展示中学生研究成果的好工具。
4. 声学和力学
（1）声学设备包括常用的音叉、玻璃罩、水槽等设备，完成声音传播与介质关系的实验。
（2）铁架、石棉网、烧杯、酒精灯、温度计等设备一应俱全，可以自由搭配进行DIY创新或趣味实验。 对液体沸腾、晶体熔化等实验现象的观察有显着效果。
事实上，电场、磁场实验等其他部分克服了传统实验操作困难、现象疗效观察困难的缺点，让具体的实验生动地展示在终端屏幕上。
设备齐全，赶上教材版本限制
DIY创造无限乐趣
实验软件中有240多种仪器，集中小学数学力、热、声、光、电、磁于一体。 从教学大纲要求到延伸部分实验，从教材演示实验到中学生探究实验，各类模块实验齐全，并制定了计划。 其中，家用电路的设计是将数学和应用的思想付诸实践，也是充分发挥软件DIY的特点。
目的明确，数据处理科学
与小学数学相比，中学数学更加注重前后逻辑关系，对实验的要求也从小学的定性变为定量。 对于实验数据的处理，常常需要通过控制变量的方法找出两个数学量之间的函数关系。
在常规的中学生探究实验中，要求中学生记录5组以上的数据，并根据坐标纸找出两者之间的函数关系，这往往需要花费大量的时间。 在实验中，软件提供了类似excel的表格和函数处理功能，大大提高了中学生实验结果的准确性，提高了教师教学和中学生探究的准确性和科学性。
不足与建议
1、由于我的电脑、笔记本使用时间较长，硬盘难免会出现低级。 PC版一开始安装到D盘后，软件打不开。 后来卸载重装后，C盘提示无法写入。 最后运行CMD后，用:/f重启即可解决。
希望NB实验的PC安装包减少自检和补丁安装功能。 由于很多人对笔记本知识都不是很熟悉，所以因为安装问题而错过了NB的实验，实属遗憾。
2.其实NB实验已经推出了PC教学一体机、平板和手机应用，实验操作的对象是物体，目前很多体验并不理想。
例如，大多数笔记本显示器不能触摸屏幕，而手机可以触摸屏幕，而且屏幕太小，因此在教学一体机和电子白板中不仅可以充分发挥NB的优势，而且有些笔记本和手机的操作还有待进一步完善。
3、手机应用中有声、光、电、热、磁的特殊分离应用，但没有分离的力和力与运动； 而前者恰恰是高考的重头戏。 NB 化学实验应用程序想要减少个体力以及力和运动。
化学实验室通过“重力场”、“基尔霍夫定理”等强大引擎，提供近240种实验设备和近力热声-光-电磁等完整的实验方案。 还有联通电子实验室。 是一种可以有效解决当前化学实验教学中的各种困难的实用工具。
- 多发性硬化症。 教学评论网 冯
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