平面镜成像是高考数学的必考知识点，你把握的怎么了，以下是小编整理的平面镜成像知识点汇总，希望你们喜欢。
高考数学知识点：平面镜成像
一成像的原理：光的反射。
二成像特性：
⑴实验装置如图所示：
白纸(记录平面镜，物、像的位置)。玻璃板(取代平面镜，便捷确定像的位置)。
两根完全相同的蜡烛(以便比较像和物的大小关系)。刻度尺(检测物、像到平面镜的距离)。
⑵操作：①在白纸上画仍然线，把玻璃板竖直的置于直线上。
②把一只蜡烛置于板前，记录好位置。在玻璃板后联通另一只没有燃起的蜡烛，直至与上面蜡烛的像完全重合(看起来也被燃起了)，记似乎的位置。
③把一光屏置于像的位置初二平面镜成像知识点，观察光屏上是否有像(没有像)。
虚像：实际光线会聚而成的，能成在光屏上。
实像：实际光线的反向延长线会聚而成的，不能成在光屏上。
④移动上面蜡烛的位置，再做几次得到白纸上的信息。
⑤处理白纸上的信息，链接AA′，BB′，CC′用刻度尺分别检测出像距，物距填入表格。
物到镜面的距离叫物距，像到镜面的距离叫像距。
⑶结论：由完全重合得出像与物的大小相等;由光屏上没有像得出平面镜成的是实像;由测得的物距和像距得出像与物到镜面的距离相等;由白纸上的信息得出像与物的连线与镜面垂直。
综上(平面镜的成像特性)：平面镜成的是实像，像与物的大小相等，像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直。(正立，等大的实像)
平面镜成像
1.探究实验：探究平面镜成像的特征
【设计实验】如图2-4，在桌面上铺一张大纸，纸上矗立一块玻璃板，作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。
把一支燃起的蜡烛置于玻璃板的后面，可以看见它在玻璃板前面的像。再拿一支没有燃起的大小完全相同的蜡烛，矗立着在玻璃板后边联通，直至看起来它与跟上面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是上面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。联通燃起的蜡烛，重做实验。
【实验现象和推论】(1)平面镜中的像是实像;(2)像和物体的大小相等;(3)物点和像点到镜面的距离相等。【注意】
使用玻璃板取代平面镜的缘由：由于玻璃板既能反光又能透光，以便观察找到像的位置。
刻度尺的作用：比较物与像到玻璃板的距离的关系。
两根蜡烛大小必须完全相同的缘由：以便比较物与像的大小关系。
验证所成的像是实像的方式：移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏。假如光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像，这么平面镜成实像。
在选择玻璃板时，要选择比较薄的一个。目的：避免烛焰在玻璃板的前后两个面反射成像。
重做实验的目的：避免偏差(最好是3～5次)。
在实验中找不到像的缘由：玻璃板没有与桌面垂直。(玻璃板位置放置不当)
2.平面镜：反射面是光滑平面的穿衣镜称作平面镜。
3.平面镜的作用：①成像;②改变光的传播方向。
4.平面镜成像的特征：
平面镜中的像是实像;
像和物体的大小相等;
物点到对应像点的连线与镜面垂直，且到镜面的距离相等;
像与物是对称的。
5.
平面镜成像的原理：光的反射。
如图2-5，光源S向到处发光，一些光经平面镜反射后步入了人的耳朵，导致视觉。因为我们觉得光沿直线传播，所以我们倍感似乎光是从图中S'处发出的。S'就是S在平面镜中的像。
然而平面镜后并不存在光源S'，步入耳朵的光并非真正来自那里，所以把S'称作实像。
实像不能用光屏承接，而虚像能。
6.凸面镜和凹面镜(见右图2-6)
凸面镜：用球面外表面作反射面的面镜叫凸面镜。
凸面镜对光的作用：凸面镜使平行光束发散。
凸面镜的应用：车辆的后视镜、街头转角的反光镜。
凹面镜：用球面内表面作反射面的面镜叫凹面镜。
凹面镜对光的作用：凹面镜使平行光束会聚。
凹面镜的应用：手探照灯的反光装置、太阳灶、反射式望远镜。
凸面镜
凹面镜
在反射现象中，光路是可逆的7.
平面镜成像画图方式：
(1)如图2-7，过M点作平面镜的垂线，交平面镜于O点;
(2)在另两侧截取M'O=OM，M'点即为M的像点;
(3)仿造前两步，完成N点的像点，之后用实线联接M'N'。
绘图以后要注意垂直、等距标记，还要注意实像要画成实线。
已知光源、平面镜和反射光线经过的点，作光路图的方式：
(1)如图2-8，先用前面提及的方式做出光源S的像点S'点;
(2)联接S'A，交平面镜于P初二平面镜成像知识点，则PA为反射光线;
(3)联接SP，SP为入射光线。
绘图以后要注意垂直、等距标记和表示光路的箭头，还要注意哪一段画成虚线，哪一段画成实线。
该作法的原理：所有反射光线的反向延长线交于像点。
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