这篇文章来聊一聊英文中语音的学习。
我们先来看一下单词表
一个词组包含了好多信息：字母拼写、音标、词性、中文释义。那个信息最重要？那个信息都重要。假如你如今时间比较紧，想要在短期内提升分数，我会建议你先记词组的英文释义，之后大量做阅读，来达到快速记词组的目的。假如你如今的时间比较充沛，想踏塌实实地从头开始巩固英语基础，我强烈建议你去读一读那些词组的音标。
德语的语音包括好多方面，音标、连读、省略、弱读、音变等等，但我们学生来说把握音标就足够了，它可以给你带来好多益处：
1、英语和数学、化学、数学等学科虽然不一样，法语是一门语言。语言就要多去运用，“听说读写”当中跟语音直接相关的就是听和说，我们的考试不考口语，所以在这不讨论。我们就聊听力，把握一个词组的精准读音，是英文听力的基础，假若一个词组连读都读不下来，那如何可能听得下来呢？
并且听力在“听说读写”中最为重要。回想一下，我们在小孩时期始学语言的时侯是从哪开始的，就是从听力开始的。我鼓励把握发音的朋友多去练习听力，不仅仅是考试的那个听力，可以多去听外语故事，英文有声书，英文小说等等，假若能在小学阶段听完几本英文有声书，你的法语水平将会远超同龄人。
总结一句话：语音是听力的基础物理英语单词音标，听力又是“听说读写”的基础。
2、刚才说的“听说读写”当中跟语音直接相关的就是听和说，那是不是意味着读和写跟语音就没有关系了。
非也！
有很大的关系。德语和汉语不一样，汉语是一种象形文字，形重于音。而法语是一种拼音文字，音重于形。
好多朋友在记英文词组的时侯就采用了记汉字的方法，一遍一遍地去念字母。诸如：笔记本这个词组。先把每位字母念一遍c-o-m-p-u-t-e-r，之后再念一遍英文释义“电脑”，在看这篇文章的你是不是也这样背词组，相信中枪的同学会有不少。这些记词组的方法效率十分低下。
英文词组和汉字虽不一样，而且跟另外一个我们很熟悉的东西类似，就是汉语拼音。请问你须要去背汉语拼音吗？不须要，相信你在用拼音输入法打字的时侯，你肯定是一边打，一边在心中默念它的读音。汉语拼音肯定是你读得出就写得出，写得出就读得下来。英文词组是类似的道理。
还是刚刚那种词组，我把它的音标写出来
里面的黑色字体是字母拼写，下边的红色字体是音标。仔细看一下才会发觉字母和音标基本上就是一对一的对应关系。所以记词组的时侯你就可以像记汉语拼音一样，记住发音基本就记住了字母拼写。
其中第一个字母“C”，在好多情况下它都是发/k/音
catcutcapcupcopcoolmagicmusic…………
之后看到/k/是不是应当就会想到字母C呢？这就是记声音的益处，让你记词组的效率快上10倍。
总结：学好语音对于记词组十分有帮助，而词组又是阅读的基础。
既然语音很重要，那我们中学生的语音把握情况怎样呢？我只能说不容豁达，在词组的众多信息中：字母拼写、音标、词性和英文释义，音标是最忽略的一块了，在我接触的大多数中学生中，哪怕是成绩比较好的朋友读词组也是不标准的，错误百出。不是要求读得有多地道，多像外国人。但最至少要把词组的音发准，发正确。
其实，这不怪我们的中学生，由于中学使用的教材并没有系统讲解语音的内容，老师在讲课的时侯这一块也是忽视的，没人教如何能会呢？
那学生该怎样学习语音呢？我提几个建议
1、掌握国际音标。音标分为国际音标和英式音标物理英语单词音标，教材上大多数音标的都是国际音标。所以我推荐朋友们学国际音标。
音标的重要性实际比26个字母还重要。一提到字母，几乎所有人都晓得是26个，并且几乎是能脱口而出的……
但说到音标呢？有几个？
假如你能回答：有48个国际音标。
特别好，才能一口气说下来吗？
…………好像就不能了
我提一个要求，把握48个音标，注意，我说的是“掌握”而不仅仅是“学习”，就是你有多么熟悉26个字母，你就要多么熟悉48个国际音标。
国际音标中有好多音跟汉语拼音类似
如：/p//b//t//d//k//g//f//s//z/
国际音标很好学，有老师的正确指引，可以在2个小时内学会。但完全对那些音标熟悉还须要旁边的练习。
2、学会字母和音标的对应关系。这就是所谓的“自然拼读”法。字母和音标都是有一个对应关系。刚刚讲的字母“C”对应/k/的发音就是一个反例。这儿再举两个元音字母和音标的对应关系
例如元音字母u，在个别词组上面都是发/ʌ/音
butbuscupduckluckgunnut…………
例如元音字母组合er，总是发/ə/音，刚刚提及的就是，还有
serveoffer……
3、学会界定韵母。
辅音是哪些？
音标先组合成辅音，韵母再组合成整个词组的发音。
我举个事例，你们看一下我们的汉语拼音。
xueyingyuhenjiandan
学英语很简单
每一个汉字的汉语拼音就是一个韵母，汉字都是单辅音。
再来看一下法语，还是以为例
就分为了3个韵母
完成了前面3个步骤对于词组我们能够做到“见字读音、听音认真”
4、多去模仿发音标准，朗读慢速的日语文章。对于这些把握了上面3步，还想在语音上在更进一步的朋友可以进行这个练习。例如在网上还能找到好多VOA慢速英文，把所有词组的音标写上，之后一遍一遍追随发音模仿。其实我们只模仿发音，不去剖析文章。
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