2023年12月14日下午，罗湖区百人听千课初中物理教学研讨会暨罗湖区初中物理“体验课堂”典型课例研讨会在红桂中学报告厅举行。在罗湖区初中物理教师的带领下，来自罗湖区初中的物理教师齐聚一堂，共襄这场站在课改前沿的视听盛宴。
北京师范大学向华教授、上海师范大学邹晓东教授、华中师范大学产学研合作办学平台李俊峰校长应邀莅临活动指导，红桂中学党总支书记詹云南、校长叶良农、副校长赵敏全程参与活动。
本次活动在“格物教研”视频号同步直播，现场教学、经验分享、专家报告及专家点评等，多角度、多维度展现了“体验课堂”，为一线教师提供更多参考，为全面构建“体验课堂”常态化奠定基础。
罗湖区优秀青年物理教师东湖中学刘饶、红桂中学朱欣老师为大家呈现了两堂精彩的物理体验课。刘饶老师讲授《光的折射》，她以神奇的折射现象为切入点，设计了多张活动任务单，给予学生明确的任务指示，让全校学生参与到课程中，通过实践操作，培养学生的观察力、探究精神和逻辑思维能力。在课程中，她从质量的定义入手，逐步揭示质量的“过去与现在”；设计任务单，引入信息技术，实时展示并邀请学生分析数据、寻求结论初中物理观课报告，充分调动了学生的积极性，激发了学生的学习热情。两堂课一脉相承，不同的课堂内容彰显了“体验课堂”的魅力，为接下来的分享和讨论打下了坚实的基础。
红桂中学物理系主任姚银华分享了自己在红桂中学物理系建设中的经验，她表示要明确系里的使命，重视队伍建设，加强教研交流，积极组织教师参加学科竞赛，不断提高学科组的影响力和竞争力。此次分享会不仅展示了红桂中学物理学科组文化，也丰富了与会教师对学科组建设的认识，相互启发、相互促进。
罗湖区物理教研员谭振兴以《体验课堂：以物理学科核心能力为引领的教学实践》为主题，讲解了如何在体验课堂中落实学科核心能力。谭老师分享了体验课堂的设计与实施方法，强调要以学生为主体，设计操作性强的探究式学习模式初中物理观课报告，激发学生学习的主动性和积极性。与会教师反响热烈，受益匪浅。
邹晓东教授、项华教授针对本次研讨会的主题进行了点评，高度评价了各位老师的表现，并提出了一些建设性的意见和建议。邹晓东教授建议，教学过程应加强学生与教师之间的互动，相互感悟，更有利于提高教学效果和学生的学习积极性。项华教授提到，引导学生在课堂上提出高质量的问题网校头条，培养学生的智慧思维，为他们未来的发展打下坚实的基础。
詹云南书记就本次活动作了总结讲话，他分享了研讨会的诸多亮点和收获，鼓励每一位老师继续积极探索、不断创新，并希望红桂中学以后能举办更多此类高质量的研讨会，为教师们提供学习交流的机会，为罗湖教育教学水平的发展贡献力量。