力学是物理学中的重要内容之一，而力分析是解决力学问题的关键步骤。然而很多同学在做力分析的时候，由于耐心不足，知识点薄弱，经常会犯一些错误，有的同学甚至不知道如何做力分析。肖剑老师为同学们整理了三种突破力分析的方法，一起来学习吧。
1. 用“假设法”判断弹力的有无及摩擦力的方向
1. 用“假设法”判断是否有弹力。可以先假设有弹力网校头条，再判断是否符合研究对象状态的实际情况；也可以想象把与研究对象接触的物体“抽空”，看是否符合实际情况。研究对象是否能保持原有状态，如果能，说明它与接触物体之间没有弹力；如果不能，说明它与接触物体之间有弹力。
2. 判断静摩擦力的有无及方向，可以假设物体间的接触面是光滑的，根据有无相对滑动、滑动方向是否一致，可以判断静摩擦力的有无及方向。
方法改进
1.确定静摩擦方向的方法——假设法；
2. 如何判断是否存在弹性
（1）条件法：根据物体是否直接接触，发生弹性变形来判断是否有弹力高中物理受力分析50题，此方法常用于判断变形比较明显的情况。
（2）假设法：对于变形不明显的情况，可以假设两个物体之间没有弹力，看物体是否能保持原来的状态，如果运动状态没有变化，那就没有弹力，如果运动状态变化，那就没有弹力，那么这里就一定有弹力。
（3）状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二运动定律或共点力的平衡条件，判断弹力是否存在。
（4）替换法：可以将变形不明显的硬质施力物体替换为容易变形的软质物体，看是否能保持原来的运动状态。
2. 解决动平衡问题的方法
所谓动态平衡问题，是指通过控制一定的物理量，使物体的状态缓慢改变的过程，而物体在此过程中始终处于一系列的平衡状态，解决动态平衡问题的基本思路是对物体施加力，进行分析，化动为静，静中求动。
规则摘要
1.分析法：对研究对象的任意状态进行力分析，建立平衡方程，找到因变量与自变量之间的函数关系，再根据自变量的变化来确定因变量的变化。
2、图解法：在并发力的平衡中，有些题中常有“慢”字，表示物体处于动态平衡状态，图解法常用于解决动态平衡问题，图解法是分析物体所受的力（一般以三个力为基础，若其中一个力大小方向不变，另一个力方向不变，则可画出这三个力的闭合矢量三角形，以分析力的变化情况。图解法也常用于解决极值问题。
三、整体方法和隔离方法在平衡问题中的应用
1.整体方法是指将相互关联的对象视为一个整体的方法。整体方法的优点在于它只需要分析整个系统与外界的关系，而避免了系统内部复杂的相互作用。
2、隔离法是指把一个对象从周围的对象中孤立出来，单独进行分析的方法，隔离法的优点是可以把系统中各个对象的状态、该对象状态变化的原因，以及对象之间的相互作用关系等分析的十分清楚，表达的十分清楚。
3、在研究物理系统的平衡时，一般先选取整体作为研究对象高中物理受力分析50题，研究外力对整体的约束关系。当无法确定力的大小或需要进一步研究整体内部的力时，需要将对象孤立出来进行研究。孤立法是高考的热点，应引起重视。
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