2024年8月13日，上海市教委发布关于2024年秋季中小学教科书目录的通知，公布了2024年秋季上海市编写的中小学教科书目录，部分年级使用新教科书。
从新教材内容的变化可以看出，新课程标准对学生的思维和能力提出了更高的要求，也提醒学生和家长要提前做好学习计划，适应时代发展的新趋势！
上海新教材重点！
部分小学科目教科书未实现各区通用
在最新公布的教材目录中，部分学科教材由杨浦区、虹口区专门提供。
部分科目的教材中亦有注明：除杨浦、虹口外。
非共同教材科目有：劳动技能、自然、科学技术。
八年级化学课
之前大家都在讨论八年级开设化学课，这次终于正式宣布了。
九月份开学，哪些年级会使用新教科书？
2024学年，上海六、七年级全面实施新课程、新教材，其余年级执行2023年课程计划，八年级学时不超过34学时。
非九年制学校六、七年级历史、地理课程使用新教材，六年级理科课程使用新教材，七年级不再开设理科课程；七年级生物课程使用新教材；八年级物理、化学课程使用新教材。信息技术课程教学指导也进行更新，六、七年级改为每周一课时，学业水平测试移至八年级。
2025学年，新课程和教材将在一、二、六、七年级全面使用。非九年制学校的历史、科学、生物、物理、化学等课程也将逐步引入新教材。覆盖三、四、六、七年级和八年级。
对于今年9月份入学的初中生，新教材具体调整如下：六、七年级全科使用新教材；八年级语文、数学、外语课程继续使用原教材，物理课程使用新教材，每周增加2门化学新课程；九年级全科使用原教材。
从教材改革看学科发展的新要求
上海市初中新教材全面改革，不仅对课程内容进行了深入调整，而且教学难度也大幅增加。
例如，数学新教材明显增加了难度，强调情境解题能力；语文教材通过引入大量经典著作，注重培养学生的阅读能力和批判性思维；英文教材在减少课时数的同时，增加了课时，扩大了词汇量，增加了阅读难度，力求与高中学习无缝衔接，缩小知识差距。
新英语教科书已经发布
完全原创吗？
新的英语教材可以用一句话来概括：越来越有原创性，越来越符合新课程标准的要求。
[七年级英语新课本电子版]
新英语教材改革的方向
在文本选取方面：文本类型丰富，有对话、故事、诗歌、科普文章、戏剧等形式，文本体量充足，提供了有意义、完整的语境，保证了学生的语言输入，有利于学生的学习和理解。
在语言应用方面：教材安排了大量听、说、演、唱等语言实践活动，指导学生用英语做事。
文化自信方面：融汇中外文化知识，培育国际视野，融入中华文化，讲好中国故事。
知识广度方面：融入跨学科内容，有助于学生学习跨学科的知识和方法，涵盖动物、植物、天气、发明、建筑、环境保护等广泛主题。
新生该如何应对英语新课程标准和新教材的挑战？
新版英语教材彻底颠覆了传统的教学方式，着实让很多老师，家长和学生抓狂不已！
今天“英伦云端小学”就来和大家聊聊如何面对这些变化，以及我们的学生家长应该如何帮助孩子适应新的教材！
“四重一轻”中的“四重”
新版英语教材强调“四重一轻”！重阅读、重原文、重应用、重写作，轻语法。具体来说：
重视阅读：重视大量阅读，尤其是英文原版书籍。通过阅读，学生的语感和词汇量得到提高，而不仅仅是背单词。孩子们需要阅读《哈利波特》和《小王子》的英文版，甚至《科学美国人》等专业刊物。
注重原创：使用原版英文教材和阅读材料，提高学生对地道英语的理解能力。这意味着孩子们不仅要阅读畅销书，还要接触更多专业的原创材料上海初中物理课本，如英文新闻和杂志文章。
重视应用：重视英语在现实生活中的应用，课堂上学生不仅学习语法规则，还通过角色扮演、情景对话等方式锻炼听力和口语能力，让孩子模拟点餐、购物或旅行时的对话场景。
重视写作：写作训练是重中之重，学生不但要能写出正确的句子，更要能写出逻辑清晰、内容丰富的文章，透过各种写作任务，学生可掌握不同类型的写作技巧，例如写日记、写信、撰写短篇小说等。
“四重一轻”中的“一轻”
很多人误以为这意味着不学语法，这绝对是错误的！
新教材中的“轻语法”，意味着不再孤立地考查语法，而是将语法知识悄悄地隐藏在听、说、读、写的实际应用中。
这意味着学生需要在阅读中掌握语法的细微差别，在口语中准确表达自己，在写作中使用各种语法结构。这是难度的直接增加！
例如：语法选择题改为首字母填空题
原始语法选择题：选择最合适的答案
，他们到。
修改后的初始填空题：
雨，继续他们的计划。他们带着，，和，出发去公园。天色渐暗，但他们。
你看，没有4个选项可以瞎猜，排除法，四长一短法都没用，这才是真正的实力，不仅要根据上下文确定carry on with这个短语，还要知道to do这个短语，语法点后面还要填动词不定式。
难度是不是一下子增加了？新教育改革增加了英语学习和教学的难度，但令人担忧的是，很多学校的英语课时已经缩减到每周只有两三节英语课。我们该怎么办？
“英伦云小学”以英语进行实际教学，提高学生的逻辑思维、批判性思维、创造性思维，与新课程标准的思维品质高度契合。
它不仅仅局限于英语语言的应用，还延伸到中华传统文化、传统艺术、传统节日、工艺美术、生产材料、秀丽山河、呼唤祖国、太空探索、自然生态、环境保护、物品（垃圾分类）等内容，不仅与中教新课标高度契合，还让孩子们敢想、敢做、敢说等，展现出每个孩子的无限光彩。
我们希望通过系统的理论帮助孩子们学习英语作为母语，为6年级的孩子们提供全方位的知识和能力培养，让学生拥有和英国同龄人一样的英语能力、国际视野、创新思维和知识储备。
英语语言：词汇、拼写、语法、阅读、写作风格和方法，帮助孩子培养英语感，培养阅读的乐趣、清晰的表达能力、文本逻辑能力等。
数学思维：锻炼数学逻辑，帮助孩子分解和解决复杂问题。
科学兴趣：科学术语、研究方法、对自然现象的好奇心和认知能力。
人文与历史：历史的起源贝语网校，了解英国及世界重大历史事件和重要历史人物。
地理知识：学会辨别方向、认识世界地图、各国地理特征、培养孩子的空间思维等。
同时我们还通过分级阅读的形式帮助孩子培养英语阅读兴趣上海初中物理课本，掌握英语阅读技巧，培养独立阅读的能力和习惯，用英语母语者的启蒙方式帮助孩子系统地学习字母，字母组合，单词等，发音和读音让孩子学习拼写，为学习英语打下坚实的基础。
附件为2024年秋季上海编写教材清单
小学阶段
初中
中学
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