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伽利略理想斜面实验的深度剖析:运动与力的关系探讨

更新时间:2024-08-25 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

浅谈“伽利略理想斜面实验gGT物理好资源网(原物理ok网)

刘德江gGT物理好资源网(原物理ok网)

(四川省巴中市巴中市第六中学)gGT物理好资源网(原物理ok网)

摘要:利用斜面实验和动能定理,当斜面倾角大于900时,小球只能到达右斜面h2=h1-R2的高度,小球若想到达和左斜面一样的高度网校头条,必须从h3=h1+R'2处滑落。gGT物理好资源网(原物理ok网)

关键词:斜面试验;倾斜角大于90度;不等高gGT物理好资源网(原物理ok网)

在人民教育出版社高中物理教科书第4章第1节(教育科学出版社高中物理教科书第3章第1节)讲解牛顿第一运动定律时,为了说明运动与力的关系,引入了“著名”的伽利略的理想斜面实验,如图1所示。gGT物理好资源网(原物理ok网)

伽利略的理想斜面实验中讲到,在没有摩擦力的情况下,小球从左斜面的A点向下运动,向下的速度会越来越快;然后小球沿右斜面CD向上运动伽利略理想斜面实验,速度会越来越慢,但小球会达到和左斜面A点一样的高度。减小右斜面的倾斜角θ,比如改成斜面CE,虽然小球在CE上运动的距离变长,但小球还是能达到和左斜面A点一样的高度。如果右斜面变成水平面CF,小球会因为无法达到和左斜面A点一样的高度而永远运动下去。gGT物理好资源网(原物理ok网)

伽利略理想斜面实验gGT物理好资源网(原物理ok网)

图1 伽利略的理想斜面实验gGT物理好资源网(原物理ok网)

伽利略理想斜面实验中,只要右斜面不是水平的,小球就能达到和原来一样的高度。但如果右斜面变成CM,其一部分与右水平面夹角θ>900伽利略理想斜面实验,如图2所示,小球上升到的最高点G将不再与点A处于同一高度。gGT物理好资源网(原物理ok网)

图2 小球上升的最高点G与点A不在同一高度。gGT物理好资源网(原物理ok网)

这样做的原因是,若右斜面CM的某部分与右水平面有角度θ>900,则小球接近最高点时的运行轨迹可以近似为半径为R的圆弧,小球在最高点的速度v不可能为零,所以小球在最高点是有动能的。根据机械能守恒定律,小球在左斜面A点的重力势能mgh1等于小球在右斜面最高点的重力势能mgh2与动能12mv2之和。由于小球在右斜面最高点是有动能的,小球在左斜面的重力势能大于小球在右斜面的重力势能,所以小球不可能以与左斜面相同的高度到达A点。gGT物理好资源网(原物理ok网)

根据机械能守恒定律,mgh1=mgh2+12mv2。gGT物理好资源网(原物理ok网)

所以 h2 = h1 - v22g ( 1 )gGT物理好资源网(原物理ok网)

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如果把小球在最高点的运动看作半径为R的圆周运动,那么重力为小球做圆周运动提供了向心力。gGT物理好资源网(原物理ok网)

毫克= mv2R,gGT物理好资源网(原物理ok网)

所以v2=gR,(2)gGT物理好资源网(原物理ok网)

将(2)代入(1),我们得到gGT物理好资源网(原物理ok网)

h2 = h1-R2gGT物理好资源网(原物理ok网)

因此,小球只能到达 h2 = h1 -gGT物理好资源网(原物理ok网)

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