— 新课程、新教材、新起点 —
用灵魂追求物理教育
2023年永川区初中物理人教版教材转制培训
凤凰湖中学
活动背景
新课标背景下，为科学指导初中物理教师适应人教版教材转换，做好新课改下初中物理教学，促进学生全面发展，3月16日，在永川区教委的组织下，2023年永川区初中物理教师主题培训活动启动，邀请行业专家青年老师做《新课标背景下的中学物理教学》讲座。
本次培训活动由永川区教育委员会主办，永川区教师进修学校、重庆出版集团承办初中物理人教版讲座，凤凰湖中学协办。永川区教师进修学校魏超主任主持活动，全区物理教师参加。
专家介绍
庆春：高中高级教师，四川省高中特级教师，四川省有突出贡献优秀专家，四川省学术技术带头人，享受国务院政府特殊津贴专家，四川省首批名师工作室负责人。四川省教育科学学会学术委员会副主任、中学物理研究员，中国教育学会物理教学研究会常务理事，四川省教育学会物理教学专业委员会副主任兼秘书长，四川省物理学会理事，四川师范大学教授，西华师范大学硕士生导师，四川大学锦城学院兼职教授，教育部国培专家，中高考出题专家。
活动流程
首先，凤凰湖中学校长刘元平致欢迎词，对庆春老师、魏超主任及永川兄弟学校老师的到来表示欢迎，并介绍了凤凰湖中学的办学特色和共生育人理念。
随后，大家聆听了高中高级教师庆春老师的讲座，题为《新课标背景下的中学物理教学》。庆春老师讲述了自己对新课改的理解，对物理课改的思考，对改进物理教学的建议，以及如何实现自我超越。通过对新课标中科学思维、物理概念、科学探究、科学探究、责任感四大核心物理素养的解读，强调要把核心物理素养融入物理教学的全过程。
卿老师用丰富的经验和详实的案例，结合总体要求给出了具体建议：1.注重目标设计，围绕学生核心素养发展设计教学目标；2.灵活运用教学方法，提倡3.加强实验教学，从物理教学问题到物理实验问题再到物理实验创新；4.注重作业设计，关注学生的作业负担。设计层次明确、类型多样的作业，充分发挥不同类型作业的育人功能；5.注重评价导向，懂得过程评价和学业水平考核；6.注重学科融合，介绍开展跨学科实践的做法与策略。
培训过程案例与视频并存，素材丰富。在讲到“做中学”和“用中学”时留学之路，卿老师展示了课堂实例：让学生制作、演奏乐器，掌握声音的三种特性；学习光的现象等。在讲到“单元教学”时，展示了“体育”的教学单元设计等。新课改在教学中的实践体现在每一个课堂实例中，让在场的老师受益匪浅。
最后初中物理人教版讲座，卿老师谈到现在正是实现自我超越的好时机，鼓励教师们超越自我、改变自我、改革教学，要有敢为人先的勇气和决心，敢于主动克服过程中的困难，通过自身的改变带来改变，用实际行动改变课堂、推动课程改革。做有思想的物理教师，追求有灵魂的物理教育！
