为深入探讨“十四五”时期教育高质量发展、学校特色发展的有效路径和策略，充分展示北碚区大力建设优质课堂、推动学校特色发展、全面提升教育质量的成效，举办北碚区2023年优质教育大会、优质课堂成果展示活动暨重庆朝阳中学差异化教育主题开放日活动。
1. 活动主题
差异化教育、多彩共存
2. 活动时间
2023年11月14日 9:00-17:30
3. 组织者
北碚区教育委员会
西南大学教育学院
4. 组织者
北碚区教师进修学院
重庆朝阳中学
五、支持单位
教学科研网络
01
活动议程
02
嘉宾介绍
▎特邀嘉宾
朱德全
西南大学二级教授、博士生导师，现任西南大学教育学部党委委员、院长，西南大学教育学部一流学科建设“首席责任专家”。国家“万人计划”教学名师、“长江学者”特聘教授、国务院学位委员会委员、国务院特殊津贴获得者、国家百千万人才工程人选、国家高等教育优秀教学成果奖一等奖获得者、中国高校人文社会科学奖一等奖获得者、全国教育科学优秀成果一等奖获得者、全国教育系统先进工作者、中国高等教育学会学习科学研究会副会长。
罗胜全
西南大学教育学部教授、博士生导师。现任西南大学教育学部副院长。国家级人才称号获得者、国家课程理论委员会副秘书长、全国最具影响力青年学者入选者、教育部基础教育教学指导委员会综合实践活动指导委员会委员、重庆市“白玉学者”特聘教授、重庆市哲学社会科学领军人才、重庆市学术技术带头人、重庆市青年专家工作室牵头专家、英国密歇根州立大学、伦敦大学学院访问学者。
饶英
重庆市北碚区教师继续教育学院院长，重庆市首批未来教育家、中学高级教师、特级教师、全国模范教师、全国教育系统巾帼枭雄之师范人物、重庆市教学标兵、重庆市优秀教师，重庆市首批中小学教育科研骨干教师，曾获全国、重庆市、北碚高中数学精品课程竞赛一等奖，同时兼任西南大学硕士生导师、免费师范生导师，教育学硕士生论文评阅专家、论文答辩专家。
车彦勇
山东省烟台市教育局黄渤海新区分局教学研究员，高级教师、硕士生导师，山东省教育科学研究所兼职研究员，山东省教育学会教育评价专业委员会副秘书长、常务理事，山东省“互联网+”教师专业发展项目省级指导专家，山东省基础教育培训专家，国家中小学教师小班化科研项目发起人。主要从事课堂改革、差异化教育、学校课程建设等方面的研究，主持完成省级重点项目4项。在《中国教育报》等期刊发表论文30余篇，出版专著《课堂深度变革：新时代的教学策略》，主编、参编专著10余部。 《个性化学习：差异教育研究36年的坚定信念与执着探索》等4个项目荣获山东省基础教育教学成果一等奖或特等奖。
刘静波
巴德美国国际学校学术校长、优质学习研究院院长、“优质学习”理论创始人、四川西部教育研究院学术院长。荣获广东省基础教育成果奖一等奖。原深圳市坪岗中学校长，广东省中小学校长协会专家委员会专家、深圳市学科带头人、华东师范大学客座教授、华南师范大学硕士生导师、深圳大学硕士生导师。2015年至今担任深圳市坪岗中学校长。依托“优质学习”理论实践，学校教学成绩快速提升，2018-2019年连续荣获深圳市高考工作最高奖项“优秀奖”，2019年在深圳市公立高中高考综合成绩指标中位列第二。
赵玲莉
西南大学教育学院教授、博士生导师、美育研究院院长，曾宪哲基金全国优秀教师奖一等奖获得者留学之路，重庆市教学名师。是国家级精品课程《课堂教学技术与艺术》、国家级精品视频课程《跨界思维》的作者和中国高校MOOC《美学.跨界-大学美育》的创立者和主讲人。主要从事高等教育、教师教育、美育心理学、学校美育与评价、乡村美育等课题研究和跨学科研究，提出“大美育”“审美教学”“视点结构教学”（TVS）和“教学哲学”（TVS哲学）等概念，创建相关理论与实践体系，主持设计“基于审美教学过程与身心反应的美育评价智能系统（软件）”等，并积极致力于学术成果向应用的转化。
唐志松
西南大学教授、博士生导师，中国陶行知研究会常务理事，重庆市陶行知研究会秘书长、副会长。主要从事教育原理研究，从教育原理视角提出并致力于教育生理学、网络教育等研究。近年来在教育原理建设、核心素养教育、农村教育、陶行知教育思想推广等方面取得了丰硕成果。主持国家级、省部级项目20余项。在《教育研究》、《教育研究》等刊物发表学术论文100余篇；出版、参编著作10余部；10余项研究成果获国家级、省市级奖励。
陈婷
西南大学教育学院教授、博士生导师。现任西南大学基础教育研究中心常务副主任、全国少数民族教育学会数学教育专业委员会秘书长。主要从事基础教育、数学教育、民族教育研究工作。在《教材与教法》、《教师教育研究》等刊物发表论文60余篇，在人民教育出版社、科学出版社出版专著5部。主持完成国家社科基金项目和省部级科研项目10余项，参与的项目获得国家高等教育教学成果奖一等奖、国家基础教育教学成果奖二等奖等多项奖励。
杨晓宇
西南大学教师教育学院教授、硕士生导师，教育部“国培计划”首批专家、教育部“十四五”中小学教师国培计划专家库成员、教育部中小学教师“国培计划”专家库成员、名师试点项目导师、教育部新时代中小学名师培养计划导师、中国教育学会各阶段教育教学指导和现场评估专家、全国青少年教育大赛评委。2017版《普通高中英语教材《英语课程标准》（大专版）》主编、2011版《义务教育英语课程标准》（川教版）小学英语教材。 他主编的初中英语教材《仁爱版》经教育部审定，另编其他教材共计200余册。
王天平
西南大学教育学院教授、博士生导师，教育部西南基础教育课程研究中心副主任，英国伦敦大学学院访问学者。兼任全国教学理论专业委员会常务理事、重庆市教育学会智慧教学专业委员会副主任委员。长期从事教育技术理论与实践、课程与教学理论研究，主持国家社科基金项目等科研项目10余项，出版著作10余部，发表论文近70篇，获2013年度全国优秀博士学位论文奖提名奖，荣获高等学校优秀科研成果奖、全国教育优秀科研成果奖等6项奖励。
黄梅
西南大学教师教育学院教授、博士生导师。西南大学教师教育学院教师发展研究所副院长，教育部西南大学基础教育研究中心科学研究所所长。国家留学基金委资助的哈佛大学和圣约翰大学访问学者，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室访问学者，北京师范大学国际与比较教育研究所访问学者，马里兰大学高级访问学者，美国化学文摘（CA）收录重点核心期刊《化学教育》和《小学科学教学》编委，国家留学基金委评审专家，教育部人事司人才计划评审专家，教育部高等教育科学研究发展中心专家库专家，教育部学位中心评审专家，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛专家。全国教育学会化学教学专业委员会常务理事，中国化学会化学教育专业委员会委员。
邓翠菊
西南大学教育学院副教授，教育学硕士生导师，美国密歇根州立大学、英国伦敦大学教育学院、香港大学、香港教育学院访问学者。西南大学美育研究所中小学美育研究中心主任，第四届教学督导组组长。主要从事职前及职后教师专业能力培养、美育教学等领域的研究与教学。担任国家级精品课程《课堂教学技术与艺术》、教育专业课程《课堂教学技能》主讲教师，长期从事基础教育和高等教育教师培训工作。主持重庆市级以上项目2项，开展科研项目5项，发表论文20余篇，主编、参编教材8部，获国家级教学成果奖二等奖、重庆市政府教学成果一等奖。
常宝宁
西南大学教育学院副教授，教育学博士，硕士生导师，加拿大不列颠哥伦比亚大学访问学者。主要从事教育基本理论和基础教育研究，主持国家社科基金项目2项、省部级项目5项。在《光明日报》、《中国教育报》、《教育发展研究》等学术刊物发表学术论文40余篇，出版学术专著2部，研究成果多次被全国人大复印资料全文转载。
聂振富
重庆市开州中学重点实验室主任，重庆市特级教师，重庆市教学名师，重庆市高中数学骨干教师，重庆市第二批特级教师工作室主持人，开州区教学名师，多年从事数学研究，研究利用数与形的结合初中物理实验微课视频，把一些较难复杂的知识点或练习转化为简单的形式，让学生以更直观的方式进行学习。
徐发林
北碚区教师继续教育学院教育发展部主任，高中物理教研员。高级教师，重庆市特级教师，重庆市学科大师。从事物理教学24年，教过10届高中毕业班并担任班主任17年。中国教育创新成果博览会最高成就奖“SERVE提名奖”获得者，重庆市教学成果二等奖获得者。北碚名师，北碚区中小学学科带头人，北碚区“五一”劳动奖章获得者，北碚区高中物理名师工作室主持人。发表论文40余篇，主持市、区级项目15项，主持市级重大项目4项。
郭建华
北碚区师专高中语文教学研究员、西南大学硕士生导师、西南大学硕士论文评审答辩专家、重庆市教育研究先进个人。在省部级、国家级核心学术期刊发表论文10余篇，20余篇论文获市级以上一等奖。主持过《高中语文美育实践研究》、《‘举一反三’在高中语文教学中的实践应用研究》、《高中语文小组阅读教学实践研究》、《高中语文写作教学策略实践研究》等课题。
王小珍
北碚区教师继续教育学院中学生物学教学研究员。重庆市教学科研先进个人、重庆市高中生物学骨干教师、重庆市生物学专家库成员。北碚区教育学会生物学专业委员会副理事长。西南大学（生物学）教育专业硕士研究生校外导师。主编《初中生物学全息教育》，获奖并发表《中学生物学实验教学与学生能力培养》等论文18篇。主持、研究、参与市级规划项目《高中阶段探究性生物学教学实施研究》据不完全统计，公司先后获得各类奖励78项。
文霞
北碚区继续教育学院化学研究员，重庆市高中化学骨干教师，人民教育出版社高中化学培训专家，西南大学化学化工学院教师教育课程兼职教师，西南大学教育硕士学科教学（化学）专业兼职硕士生导师。北碚区教育学会科学委员会秘书长。重庆市高中后备骨干教师（高中化学）培训学科指导专家，西南大学教师资格考试网络课程教学专家，主持市级重点项目1项，作为主要研究人员完成2项，撰写论文获市级一等奖2篇，多次在国家级、市级培训活动中作专题报告。
张静
北碚区教师继续教育学院英语教学研究员。多次荣获区县级优秀教师称号，2021年参与重庆市中学英语作业设计工作，被列入市级优秀作业案例。指导教师参加国家级、市级比赛，教学设计大赛多次获奖，其中国家级一等奖2项，合编《中学英语全息教育》一书。
张宏
重庆市北碚区高中语文教学研究员。曾获北碚教学名师、北碚区优秀教师、北碚区骨干教师、重庆市书香教师等称号。4次在市级竞赛中获奖，1次获市精品课程竞赛特等奖。曾在北京八一中学、巫山、垫江等地讲学。主持市级精品课程1门，市级项目2项，区级项目2项，区级项目5项。参与编写著作6部，获市优秀成果奖1次。参与编写国家级实验教材1部。发表论文10余篇，其中3篇发表在学科核心期刊。10余篇论文获市级奖励。
杨莉
北碚区师专中学数学教学研究员，重庆市教育学会中学数学教学专业委员会第五届理事。教学视频被收录到重庆市一流本科课程《课堂教学能力综合训练》教学资源库，是高中数学课程创新基地主力建设人员。主持教授的3门课程获“一师一精课、一课一师”部级精品课程，1门课程获市级特等奖，4门课程获市级精品课程。论文获“北师大杯”微课程一等奖、第六届重庆市高中数学青年教师精品课程大赛一等奖。论文获10项奖励，其中国家级一等奖2项，市级一等奖3项。
王小涛
重庆市朝阳中学党委书记、校长，中小学高级教师，重庆市特级教师，重庆市“五一劳动奖章”获得者，重庆市学科带头人，重庆市高中物理名师，重庆市高中物理骨干教师，北碚名师，北碚区“十佳”中学教师，北碚区师德先进，北碚区教育系统优秀共产党员，北碚区优秀教育工作者，荣获重庆市高中物理青年教师精品课程竞赛一等奖，作为主要研究人员承担市级以上科研项目10余项，项目成果获市政府教学成果奖二等奖2项，在《教学与管理》、《中学物理教学参考》、《基础教育参考》等刊物发表论文10余篇，撰写论文10余篇，出版专著《新高考与弹性班制研究》。
陈福兰
重庆市朝阳中学党委委员、副校长，中小学高级教师，重庆市特级教师，重庆市教学名师，重庆市初中语文骨干教师，重庆市中小学教育科研先进个人，重庆市教师教育专家资源库成员，西南大学兼职硕士研究生导师。现场语文示范课获重庆市教育学会中学组一等奖。市级学科教学论文一等奖1项、二等奖1项。主持或研究完成市级科研项目10余项，其中教改成果获重庆市人民政府奖3项、重庆市教委奖2项。主编或参编著作6部，在《高中语文教与学》、《人民教育》等杂志发表。发表论文10余篇。
王广义
重庆市朝阳中学党委委员、副校长，重庆市高中物理名师，重庆市高中物理骨干教师，重庆市优秀班主任，北碚市教学名师。作为主要研究者和参与者承担10余项市级科研项目，其中《基于物理核心素养的STEAM校本课程开发与实践研究》获批2019年重庆市普通高中教育教学改革重大研究课题。指导陈文欣、韩翔、匡海发等教师参加物理教学竞赛获市级一等奖2次，二等奖1次。指导多名学生获国家级物理竞赛奖项。
▎论坛及课堂演讲老师
莫婷
重庆朝阳中学北校区副校长，重庆市高中信息技术骨干教师，重庆市机器人学会专家组成员，重庆市高中信息技术课程创新基地第二负责人，北碚区“巾帼科技领军人物”。荣获重庆市高中信息技术精品课程大赛一等奖，两次荣获重庆市“一师一优课、一课一师”精品课程评选一等奖。承担“首届全国中小学机器人教学示范活动”示范课工作，发表获奖论文10篇，微课作品两次获重庆市一等奖，主持或参与研究市级项目9项，指导学生在各类国际国内大赛中获奖40余人次。
陈静
重庆市朝阳中学办公室主任、高二2026级分管主任。重庆市优秀教师、重庆市新时代好教师、重庆市高中思政教育骨干教师、北碚区高中思政教育名师工作室主持人、王晓鸥、袁小梅中学思政特教教师工作室学生；两次荣获重庆市高中思政精品课程大赛一等奖、第八届重庆市中小学班主任基本功大赛综合赛一等奖；先后被评为北碚区教育系统优秀共产党员、北碚区优秀班主任、北碚区三八红旗手。
李玉波
重庆市朝阳中学生物教研组组长、重庆市普通高中生物课程创新基地负责人、重庆市基础教育教研项目评审专家、重庆市基础教育教学资源评审专家、重庆市高中生物骨干教师、北碚区中小学学科带头人，北碚名师。
杨华先
重庆市朝阳中学高中语文教研组组长，北碚区骨干教师。曾获重庆市高中语文教师基本功大赛一等奖。发表论文多篇，多篇获市级论文评比一等奖，主研区级项目。2.指导多名青年教师获国家级、市级、区级教学竞赛一、二等奖。
李晓彤
重庆朝阳中学高中数学教师，从教5年，担任班主任3年，曾获重庆市班主任基本功大赛一等奖、重庆市高中数学精品课程大赛二等奖、北碚区精品课程大赛一等奖。其间，他坚持以学生为本，严于律己，勤于教书，所教班级荣获校级“雷锋式班级”荣誉称号。
郭欣悦
他的一名高中老师在重庆中的中学，他已经雇用了他的工作，他的工作是他的杰出年轻老师的代表。 I区基础教育扩展和质量改进教育能力竞赛，地区强制性教育阶段家庭作业设计， “教育杯”教学设计三等奖。
黄小色
在贝贝（）地区的一名杰出的共产党成员，在贝贝（）地区的一位杰出的班级老师致力于高中数学课堂的研究，并在其中的班级中，有更多的公共场所，并在4个项目中开放了，他在贝贝（）的一位杰出的班级中，在贝贝伊（）地区进行了7次公开，并进行了4次公开，在贝贝伊（）的一名班级中。论文赢得了城市和地区奖。
Ye Huayu
她的一位高中英语老师在中学的高中，曾经访问了加拿大的不列颠哥伦比亚大学，她逐渐成立了自己的教学风格初中物理实验微课视频，重点是个人教师和学生之间的和谐关系，以及强大的课堂组织和课程教学的竞争。我区的基础教育扩展和质量改进教学能力竞争。
韩翔
我的一位高中物理老师在我工作了14年。
Ao
我的高中化学老师在中学工作了3年。
徐
在服务10年后，他的一名生物学老师致力于教学，并赢得了学习生物学的乐趣。 地区高中生物学的教师技能竞赛和 High 竞赛。 IPAL质量课程等。
03
如何观看
手机：长按下面的QR码直接观看
PC：复制链接并在浏览器中打开
- 结尾 -
