(1) 普; (2) 不能； (3)像距V； (4) 薄； (5)图像位置； 反而; (6) 否； 转向自己。 【解析】试题解析：（1）玻璃板有两个反光面，两个反光面都可以成像。 根据平面镜的成像特性，确定A'点为两个玻璃面的成像。 (2)平面镜所成的像是实像平面镜成像求玻璃板厚度，不能在光屏上成象； (3) 已知A'为玻璃板P面成像，则物距应为蜡烛A到P面的距离，像距应为A'到P面的距离飞机。 根据物距和像距的定义判断实验中的误差； (4) 为避免在玻璃两面成像，影响实验效果，实验时应使用较薄的玻璃板； (5)使用透明玻璃 玻璃板可以确定图像的位置，也便于比较图像与物体的大小关系。 等效替代法是在保证疗效相同的前提下，将实际复杂的数学问题和化学过程转化为等效的、简单易研究的化学问题和化学过程来研究和处理。 等值代换法是中学数学中常用的探索和分析问题的科学方法之一； (6)根据平面镜的成像特点判别：物体在平面镜中成实像，物体像大小相等，物体像与镜面的连线垂直，距离从物像到平面镜的距离是相等的。 【分析】 （1）根据物像在平面镜中的成像，物像到平面镜的距离相等。 经检测可知平面镜成像求玻璃板厚度，A、A'到平面镜P的距离相等，故A'为蜡烛A通过玻璃板P面成像。 (2) 由于平面镜成实像，小柯在A'处放了一张白纸作为光幕，蜡烛A的像在白纸上收不到； (3) 如图，小柯把图像A'到玻璃板Q面的距离作为像距，像距检测误差忽略玻璃板的长度； (4) 为减少偏差，实验中应使用薄玻璃板； (5)玻璃板是透明的，用它代替平面镜。 虽然图像不如平面镜清晰，但它可以同时观察到A的蜡烛图像和B的蜡烛图像，巧妙地解决了图像位置不易确定的问题。 这些技术是等效的替代方法； (6) 实验过程中，小明让玻璃板沿00′轴水平向右连接，A与平面镜的距离保持不变。 根据物像到平面镜的距离相等，A的像与平面镜的距离也不变，于是他发现镜中的像相对于A不连通； 他将玻璃板绕00'轴转向自己，小明的脖子到平面镜的距离增加，根据物像到平面镜的距离相同，小明的像到平面镜的距离也会减少，所以小明的形象会转向自己。 所以答案是：（1）P； (2) 不能； (3)像距V； (4) 薄； (5)图像位置； 代替; (6) 否； 转向你自己。 【点评】本题考查中学生实际操作实验的能力，能够正确分析实验中出现的问题。 探索平面镜成像特性的实验是高考的热门话题。 ，合理的思考和解释来考察朋友们。
