初中物理教学模型解题方法.docx 初中物理教学模型解题方法
初中物理模型解题方法教学
初中物理模型解题方法教学
初中物理模型题解法
1. 电气模型（一）
模型公式
先确定是串联还是并联，然后用电表测量来判断；
如果有分支，则是并行的。
电表相当于导线，并联就会发生短路；如果发现它并联在电源上，就会惨遭毁坏。如果并联有电器，电路就会发生局部短路。伏表不能串联，串联就相当于断路了。如果发现它串联了，电流自然就应该为零。
模型思维
想知道四种常见、快速、有效、正确的识别电路连接方式的方法吗？
你能否快速、高效、准确地判断当电路发生变化时，电流表、电压表的读数如何变化？你能否根据题目给出的实验现象或仪器，正确、有效、方便地查找电路故障的原因？
？
模型概览图
删除表
只是
串联电路
是的
标准电流法
知识
并联电路
不同节点法
电
分解法
路
测量电路部分
清晰的电压表和电流表
管理
部分阻力变化
判断
法律
总阻力变化
总电流变化
休息
压力、电量指示
部分电流，部分电
电工、电力
已假设电气故障
确定电路故障。电路图分析故障，没有给出短路。
串联和并联连接断开
电气连接方式使用注意事项
电表使用
如何区分串联电路和并联电路
连接电路有两种基本方式——串联和并联。
对于初学者来说，区分它们有点困难。下面结合串联和并联电路的特点和例子来学习它们的区别
电路的基本方法，希望对初学者有帮助。
1.串联电路
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如果一个电路中的所有元件都按顺序首尾相连，这个电路就是串联的。我们常用于装饰的“星空”小彩灯就是串联的。家用电路中的开关及其控制的电器也是串联的。
有如下特点：
本资料来源网络仅供个人学习参考
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初中物理模型解题方法教学
（1）电路连接特点：整个串联电路只有一条电流通路初中物理模型解题法，各电器按顺序连接，不“分”
支点”。
（2）电器的工作特性：电器之间是互相影响的，如果电路中有一个电器不工作，其余的电器也会
它根本不起作用。
（3）开关控制特性：串联电路中的开关控制着整个电路，改变开关位置对电路的控制功能没有影响，也就是说，串联电路中开关的控制功能与其在电路中的位置无关。
2.并联电路
如果一个电器的元件并联在电路中的两点之间，这个电路就是并联电路。教室里的电灯、马路上的路灯、家庭里的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等电器都是并联在电路中的。
其特点包括：
（1）电路连接特点：并联电路由一个主电路和若干个支路组成，有“分支点”，各支路与主电路组成一个回路初中物理模型解题法，有多少个支路，就有多少个回路。
（2）电器的工作特性：并联电路中，电器之间互不影响，如果一个支路中的电器不工作，其他支路中的电器仍能工作。例如，如果教室里有一盏灯烧坏了，其他灯仍能工作。
就是说它们互相不会影响。
（3）开关控制特性：在并联电路中，主开关与分支开关的作用不同。
主开关控制整个电路，而每个分支开关仅控制其所在的分支。
3. 电路识别方法
1.定义法：综合运用前面介绍的串并联电路的连接特点和电器的工作特点，对于一些简单而有规律的
电路是经过验证的方法，也是所有其他方法的基础。
2、路径识别法：根据串、并联电路的连接特点，整个串联电路只有一条电流路径，如果有两条或两条以上路径，就是并联电路。
“例1”对于图1所示的电路，如何判断连接方式是串联还是并联？
【解析】我们可以用箭头在图形上标出电流的路径，电流从电源正极开始，如果只有一条路径，
如果有两条或两条以上的路径，则串联，如果有两条或两条以上的路径，则并联。图中画了三条路径，如图2所示，可以在图上用箭头标出。第一条路径为正极→A→L1→B→负极，第二条路径为正极→A→L2→B→负极，第三条路径为正极→A→L3→B→负极。因此，图中的L1、L2、L3构成并联电路。
3、节点分析法：有些复杂电路往往一眼很难区分。为了简化，可以在电流分流和汇合的地方用字母标记节点，同一根导线上的字母相同（开关相当于导线）。然后，就可以分析电流，看它从分流点到汇合点有多少条路径。如果只有一条路径，就是串联电路，否则就是并联电路。
例2：对于图3所示的电路，试判断三个灯泡是串联还是并联？
【分析】首先，在电流分支、汇合处标上字母A、B，同一根导线上的字母相同，如图4所示。从图中不难看出，电流可以通过L1、L2或L3从A流到B。
电路可画出如图5所示，可以看出，此电路是由三盏灯并联组成的。
4.利用电器识别
由于串联电路元件依次连接在一起，各个电器之间互相控制、互相影响。